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文檔簡介

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材健康:筷子操教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Health:ChopsticksFuck教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign健康:筷子操教材說明:本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園中班健康科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,II獲得實際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動目標(biāo):學(xué)習(xí)筷子操,感受做輕器械操的樂趣?;顒又攸c(diǎn):正確掌握動作要領(lǐng)

2、,要求動作到位?;顒訙?zhǔn)備:筷子每人兩束(用橡皮筋捆扎)?;顒舆^程:預(yù)備姿勢:直立,雙手拿筷子于體側(cè)。(圖1)第一節(jié)四肢運(yùn)動第一個八拍第1拍:左手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。第2拍:右手前平舉,拳心向下,筷子成水平線。(圖2)第34拍:手腕轉(zhuǎn)動敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。第5拍:左手上舉,拳心向前。第6拍:右手上舉,拳心向前。第78拍:雙手上舉敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖3)第二個八拍第1拍:左臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。第2拍:右臂側(cè)平舉,拳心向下,筷子成水平線。第2頁/總5頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign第3拍:左手筷子碰右肩。第4拍:右手筷子碰左

3、肩。(圖4)第5拍:左手放于體側(cè)。第6拍:右手放于體側(cè)。第78拍:雙手在體前下放敲擊筷子兩下還原成預(yù)備姿勢。(圖5)第二節(jié)伸展運(yùn)動第一個八拍第14拍:左腳向左前跨一步呈弓步,同時向左轉(zhuǎn)體,上體稍前傾與右腿成直線,雙臂彎曲在左前方敲擊筷子兩下。(圖6)第58拍:兩臂交叉從胸前由上往下兩側(cè)打開,經(jīng)兩側(cè)還原成預(yù)備姿勢。(圖7)第二個八拍動作與第一個八拍相同,方向相反。第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動第一個八拍第1拍:左腿向前側(cè)伸,足跟點(diǎn)地。(圖8)第2拍:身體左傾彎腰。第34拍:雙手在左腳上方敲擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖9)第58拍:方向相反。ExcellentTeachingDesign第二個八拍動作與第一個

4、八拍相同。第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動第一個八拍第12拍:左腳向左側(cè)跨一步,兩臂側(cè)上舉擊筷子兩下。(圖10)第34拍:雙腳不動,上體向左轉(zhuǎn)90度,同時兩臂彎曲在胸前擊筷子兩下,還原成預(yù)備姿勢。(圖11)(圖12)第58拍:方向相反。第二個八拍動作與第一個八拍相同。第五節(jié)腹背運(yùn)動第一個八拍第12拍:兩臂側(cè)平舉,同時左腳向左側(cè)由一步。(圖13)第34拍:上體前曲,兩臂在體前下方敲擊筷子兩下。(圖14)第58拍:方向相反,還原成預(yù)備姿勢。第二個八拍動作與第一個八拍相同。第六節(jié)跳躍運(yùn)動第一個八拍ExcellentTeachingDesign第1拍:身體向上跳,同時兩臂側(cè)平舉,兩腿分開。(圖15)第2拍:身體向上跳,同時兩臂放下,兩腿并攏。第34拍:重復(fù)第12拍動作。第56拍:雙腳原地踏步,兩臂曲肘在胸前敲擊筷子四下。(圖16)第78拍:重復(fù)第56拍動作,還原成預(yù)備姿勢。第二個八拍動作與第一個八拍相

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