幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求

1、幼兒園一日活動常規(guī)一日活動是幼兒園工作的重心，是促進幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑.為了全面貫徹幼兒園教育指導綱要（試彳T）»,切實提高幼兒園保教質(zhì)量，科學有效地推進我縣幼兒教育持續(xù)、健康發(fā)展，結(jié)合我園實際，制定幼兒園一日活動常規(guī)。一、總要求深入貫徹幼兒園教育指導綱要（試行），堅持保教結(jié)合，科學、合理的安排一日活動。全面營造與教育內(nèi)容相適應(yīng)的安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境，探索和選擇符合本園實際的課程，指導幼兒積極、主動、愉快地參加各項活動，培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力克服幼兒園的小學化傾向，確保幼兒園內(nèi)部運轉(zhuǎn)規(guī)范有序，保教水平進一步提高。二、幼兒園一日活動常規(guī)要求（一）來園、離園活動1、熱

2、情接待幼兒.了解幼兒健康狀況，安定情緒，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒感受到集體生活的愉快和溫暖。形成安全感和信賴感。2、創(chuàng)設(shè)良好的生活、學習環(huán)境，整理活動室，使室內(nèi)空氣流通、光線充足、環(huán)境整潔、安全、衛(wèi)生.準備充足的教玩具，鼓勵幼兒自由、愉快地參與游戲，并做好個別幼兒的教育指導。3、鼓勵幼兒嘗試自理、自立。指導幼兒整理自帶物品，建立初步的秩序感，對有困難的幼兒進行適當?shù)膸椭岣呱钭岳砟芰Α?、充分利用來園、離園時間主動與家長交流溝通，及時反饋幼兒情況。（二）戶外活動1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動.保證戶外活動時間。充分利用自然條件（水、空氣、陽光），讓幼兒進行適當?shù)腻憻?，增強幼?/p>

3、體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力，保證2小時的戶外活動時間（其中1小時戶外體育活動，1小時自選活動及區(qū)角活動）。2、合理安排早操和體育活動內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，提供豐富的器械材料、開展形式多樣的體格鍛煉，發(fā)展基本動作。注重激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動參與，并達到一定的練習密度和運動量。培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。3、注重幼兒安全防護。戶外活動前檢查活動場地，玩具器械，幼兒著裝，并進行相關(guān)的安全教育。活動中根據(jù)氣候條件、幼兒體質(zhì)和運動量大小，適當增減衣服。活動后做好整理工作，提高幼兒的自我保護意識和自理能力（三）生活活動盥洗：1、指導幼兒學習正確的盥洗方法，培養(yǎng)幼兒飯前

4、、便后和手臟時洗手，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習慣。2、培養(yǎng)幼兒定時大小便的習慣，允許幼兒按需要入廁，指導幼兒使用便紙。幫助幼兒便后整理好服裝。3、隨機進行生活常識與生存技能教育，重視實際操作，個別指導，在真實地情境中學會生活。進餐：1、營造安靜、愉快的進餐環(huán)境，向幼兒介紹每餐菜肴，激發(fā)幼兒的食欲。鼓勵幼兒合理用餐，不偏食，用餐前后不進行劇烈活動。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，飲食進餐時細嚼慢咽。不喧嘩、不走動，關(guān)心食欲不振和體弱幼兒，保證幼兒的進食量.3、指導幼兒正確使用餐具、收拾餐具、清理桌椅，學習用正確的方法漱口。建立科學合理的用餐常規(guī).午睡：1、創(chuàng)設(shè)安靜舒適的睡眠環(huán)境，促使幼兒迅速入睡

5、，巡回觀察幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并做好記錄，保證午睡時間。2、關(guān)注幼兒睡姿，及時糾正不正確的姿勢，提醒幼兒穿著適宜，并正確有序的穿脫衣服，整理床鋪。做好中午檢查工作。（四）游戲活動1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境。準備豐富的游戲材料和玩具，指導家長和幼兒利用廢舊物品自制玩具。保障每一個幼兒的參與操作。2、保證游戲活動時間，使幼兒有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動機會，讓幼兒在生動豐富的游戲情境中體驗快樂，獲得直接而有益的生活經(jīng)驗。3、引導幼兒拓展游戲主題，豐富游戲內(nèi)容，隨時觀察幼兒游戲中蘊藏的發(fā)展需要和教育契機，發(fā)掘幼兒游戲的教育價值，培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，提高幼兒自己解決問題、化解沖突的能力。4

6、、培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣，在游戲中能遵守規(guī)則，與同伴友好相處，促進幼兒社會性發(fā)展。（五）區(qū)角活動1、引導幼兒積極參與區(qū)角活動，并進行個別指導2、觀察、了解幼兒活動情況，適時提供材料，創(chuàng)設(shè)、調(diào)控活動環(huán)境，引導幼兒遵守活動規(guī)則。3、評價、分享幼兒活動，指導幼兒整理教玩具。（六）教育活動1、注重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，寓教育于一日生活之中。使教育活動內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。2、創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，使幼兒在主動參與和動態(tài)變化的環(huán)境中，獲得全面發(fā)展。3、在教育活動中關(guān)注個體差異，因人施教，分層指導，及時反饋、調(diào)適教育行為，使之適宜有效.努力使每一個幼兒獲得滿足和成功的機會。4、引導幼兒調(diào)動多種感官主動參與活動.在活動中直接感知、體驗和進行操作，親歷解決問題的探究過程，獲得真實的認知和經(jīng)驗。5、充分利用家長、社區(qū)資源，開展豐富多彩的教學活動，在家園社區(qū)的互動中，多渠道的