月嘉興市七年級下科學

1、嘉興市七年級（下）學科期末檢測科學試題卷（2017.6）考生須知：1本卷滿分100分，考試時間90分鐘。本卷g取10牛/千克。2試卷分試題卷和答題卷，答案做在答題卷上，做在試題卷上無效。一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）。1下列有關青春期的說法，正確的是A大腦興奮性強，容易接受新事物 B遺精是一種不正常的生理現象，要及時治療C身材高大是男性的第一性征 D性器官已經發(fā)育成熟，應避免與異性交往圖甲太陽地球月球木星圖乙A C B D 2今年4月11日，天空中出現了“木星合月”景象，圖甲為當天相關天體的位置關系示意圖。若天氣晴朗，我們可觀察到此次“木星合月”的景

2、象最接近于圖乙中的（注：小圓表示木星）3構建思維導圖是整理知識的重要方法。如圖是小明復習光學知識時構建的思維導圖的部分內容，圖中事例1和事例2可以分別對應光光速在均勻介質中在兩種介質分界面沿直線傳播光的反射反射定律平面鏡成像事例1事例2A立竿見影、水中的月亮 B放大鏡、水中青山的倒影C照相機、陽光下的樹影 D日食、岸上的人看到水中的“魚”4今年4月20日，我國首個貨運飛船“天舟一號”發(fā)射成功，此次飛行任務的最大亮點是“天舟一號”與“天宮二號”空間實驗室（“天宮二號” 繞地球飛行一圈約90分鐘）交會對接后完成推進劑補給，如圖所示為即將對接時的模擬圖。 則下列說法正確的是A對接前，“天舟一號”相對

3、于“天宮二號”是靜止的B對接前，“天宮二號”相對于地球是靜止的C對接后，“天舟一號”相對于“天宮二號”是運動的D對接后，“天舟一號”相對于地球是運動的5下列有關生物在生長發(fā)育過程中的營養(yǎng)來源，說法正確的是 A藍鯨胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要由卵黃提供 B蠶豆種子萌發(fā)時的營養(yǎng)主要來自子葉 C鴿子胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要由母體提供 D花生種子萌發(fā)時的營養(yǎng)主要來自胚乳6研究表明，綠色植物的生長需要吸收陽光，而物體的顏色是由它反射的色光決定的。由此可以初步推測，最不適合綠色植物生長的是 A紅光 B綠光 C黃光 D紫光v7如圖所示，木塊與小車一起在水平面上向左做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則對木塊的受力分析正

4、確的是 A只受重力 B受重力、支持力和向右的摩擦力C受重力和支持力 D受重力、支持力和向左的摩擦力8做觀察“種子的結構”實驗時，在蠶豆種子的子葉上滴上碘液，不同組的同學分別觀察到“變藍”和“不變藍”兩種不現象，那么他們該如何記錄觀察結果A記錄各自觀察到的現象B都記錄“變藍和不變藍” C根據老師說的結果記錄“不變藍”D去網上查，記錄權威網站上的觀點9科考船利用聲吶系統(tǒng)對某海域的海底形狀進行測繪，具體方法是：在經過該海域等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.30s、0.22s、0.30s、0.20s、0.30s，由此求出海底與海平面的距離。則該海底

5、的大致形狀如圖中的10在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的細菌和真菌。下列相關敘述中，正確的是A春天，在樹林中常?？梢钥吹侥⒐?，蘑菇不屬于細菌和真菌，是一種植物B夏天，易發(fā)生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引起的，痢疾桿菌屬于真菌C秋天，掉在地上的水果長滿了“毛毛”，這是霉菌的菌絲體D冬天，食物不易變質，這是因為天氣變冷，霉菌的孢子不能生存所致甲 乙11如圖為兩種不正常眼睛的成像示意圖，下列判斷正確的是A甲是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B甲是遠視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C乙是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正D乙是遠視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正北極南極北極南極南極北極12下面是同學們所畫的

6、地球自轉方向示意圖，其中正確的是A B C D13昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程可以分別用如圖所示的部分內容表示，已知D為卵期。則下列敘述正確的是A蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為ABC B若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大D若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期14嘉興市推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來了方便，而且低碳環(huán)保。下列有關自行車的說法正確的是A增大坐墊面積能減小對人的壓強B轉彎時自行車受到平衡力的作用C下坡時自行車速度越來越大是由于慣性增大D把手的花紋是為了增大接觸面積而增大摩擦力15在“探

7、究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏以及焦距分別為15cm和20cm的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。下列操作能使光屏上出現倒立縮小的像的是A若凸透鏡是L1，將蠟燭向右移動適當的距離B若凸透鏡是L2，將蠟燭向右移動適當的距離C若凸透鏡是L1，將光屏向右移動適當的距離D若凸透鏡是L2，將光屏向右移動適當的距離二、填空題（本題有9小題22空，每空1分，共22分）第16題圖甲乙接穗砧木16嘉善姚莊黃桃以汁多味甜而馳譽一方。如圖甲為桃花結構，黃桃是由圖甲中 （填序號）發(fā)育而來。為保持其優(yōu)良性狀，桃農通常采用如圖乙的方法繁殖，這種繁殖方

8、法稱 ，屬于 （選填“有性”或“無性”）生殖。102030s/米-t/秒0-2468乙甲v/(米/秒)-t/秒0-2468246丙第17題圖17甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，運動的圖像如圖所示。由圖像可知：運動速度相同的小車是 ，作勻速直線運動的小車是 。18使用彈簧測力計測量某物體的重力時，要使彈簧測力計的軸線保持 方向。圖中重物所受重力為 牛。F1F2F3F4abcdAPQ第20題圖第19題圖19將一薄鋼條的下端固定，現分別用一定的力去推它，Fl=F4F2，結果如圖所示。能說明力的作用效果與力的作用點有關的圖是 。若a、c對照說明力的作用效果與力的方向有關，則F1 F3（選填

9、“<”、 “=”或“>”）。20如圖為一種水位測量儀的示意圖。從A點發(fā)出的一束激光與水平面成45°角，經水面反射后，在光屏PQ上形成一個光斑，光斑位置隨水位的變化而左右移動。（1）激光經水面反射在光屏上所形成的光斑是 (選填“虛”或“實”)像。（2）若形成的光斑與水面相距3 m，則它與水中的像之間的距離為 m。（3）若光斑向右移動了，說明水位 (選填“上升”或“下降”)了。21如圖所示，容器中間用隔板分成左、右兩部分，隔板上有一圓孔用薄膜封閉。隔板薄膜（1）若容器左、右兩部分分別注入水，但右側的液面比左側的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體的壓強與 有關。（2）若容器左、

10、右兩部分分別注入酒精和水，兩側液面等高，則薄膜向 凸起。22約翰在一家主題公園工作，圣誕節(jié)(12月25日)他要扮成圣誕老人陪孩子們玩。但是扮成圣誕老人是非常辛苦的，因為身上要穿著厚厚的棉襖，而圣誕節(jié)期間該地的天氣實在太熱了。請根據上述材料回答下列問題：（1）如果約翰所在的主題公園處于中緯度地區(qū)，那么該主題公園應該位于 (選填“南”或“北”)半球。（2）圣誕節(jié)來臨時，太陽直射點最接近 。A北回歸線B北極圈C南回歸線D赤道（3）圣誕節(jié)時，赤道上晝夜長短情況是 。A晝長于夜B夜長于晝C極晝D晝夜等長23“超級細菌”是指因為抗菌藥物的濫用，使細菌的耐藥性不斷增強，而出現的具有多重耐藥性質的細菌。圖甲是

11、日本研究人員首次拍攝到的攜帶NDM­1基因的“超級細菌”照片，請回答下列問題：（1）根據形態(tài)，細菌可以分成三種類型，圖甲中的這種超級細菌屬于 菌。（2）與植物細胞相比，細菌體內沒有 ，因此細菌大多只能利用現成的有機物生活。（3）超級細菌的耐藥性是由NDM­1基因控制的，它存在于圖乙細菌結構的 （填字母）中。24小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽光(如圖甲所示)豎直射入井中，為了確定平面鏡位置作了圖乙。則小明作圖時最先畫的是 （用圖乙中數字表示）。圖丙中和1一定相等的角是 （填數字）。三、實驗探究題（本題有4小題13空，每空2分，共26分）25如圖為科學活動小組的同學“探究

12、二力平衡條件”的實驗裝置。（1）在兩邊的繩分別掛上兩個相同的鉤碼，小卡片處于靜止平衡狀態(tài)。用手將小卡片轉過一個角度，使兩根繩子相互平行，松手后小卡片卻不能保持平衡，這樣做是為了說明不在 上的兩個力不平衡。（2）該實驗中，為了探究不是作用在同一物體上兩個力也不平衡，可進行的實驗操作是 。（3）嚴格地說，小卡片除了受到兩側繩子的拉力外，還受到重力的作用，但對該實驗結果幾乎沒有影響，這是因為 。26為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，某科學興趣小組進行了如下實驗。實驗材料：小麥種子600粒、培養(yǎng)皿、脫脂棉、自動恒溫箱、蒸餾水等。實驗步驟：取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時間后冷卻，分別編號為A、B、C、

13、D、E、F；將脫脂棉經過處理后，再平鋪在培養(yǎng)皿中。將600粒種子隨機分成6等份，然后均勻地擺放在6個培養(yǎng)皿內，蓋上蓋，放到6個溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查并適時噴水。6天后，統(tǒng)計各培養(yǎng)皿內種子的發(fā)芽率，結果記錄如下表：組別ABCDEF溫度/101520253035發(fā)芽率48%74%82%94%86%75%請分析回答下列問題：（1）為了促進種子的萌發(fā)，步驟一中的脫脂棉應做怎樣處理？ 。（2）該小組同學根據實驗結果，可以得到的結論是： 。（3）為了找到促使種子發(fā)芽的最適溫度，應該補充的實驗是 (簡要寫出操作方法)。27小明用易拉罐做小孔成像實驗，實驗前在易拉罐底部中央戳了個小孔，并將前端截

14、去。（1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖所示)，可在半透明紙上看到燭焰的倒立的像，這現象可用光的 知識解釋。（2）實驗時小明發(fā)現小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、蠟燭的高度有關。于是他用同一支蠟燭實驗，且保持小孔到半透明紙之間的距離不變，在多次改變蠟燭到小孔的距離時，他測出了像的高度(見下表)。蠟燭到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm6.03.02.01.51.2請你根據表中的數據在答題卷中畫出h與s的關系圖象。從圖象中可以得出的結論是： 。（3）通過實驗，小明得到了正確的結論。

15、但他又想，像的大小會不會與小孔到半透明紙之間的距離有關呢？在設計這個實驗時小明應注意控制 不變。1鉛塊2鉛塊3鉛塊3鉛塊2鉛塊有機玻璃盒海綿a b c d e28為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關系，小明準備了相同規(guī)格的鉛塊、海綿以及寬度不同的有機玻璃盒。將海綿放入玻璃盒（海綿大小恰好占滿玻璃盒），然后將3個鉛塊依次疊放在海綿上，如圖a、b、c，比較海綿的凹陷深度；再依次將2個鉛塊和3個鉛塊橫放在海綿上，如圖d、e，比較海綿凹陷的深度。（1）比較a、b、c可以得出：受力面積相同，海綿受到壓力增大，海綿的下陷深度就 。（2）比較 （填字母）可以得出：壓力相同時，增大受力面積，海綿的

16、凹陷深度變淺。（3）比較a、d、e可以發(fā)現海綿的凹陷深度是相同的，其原因是 。四、解答題（本題有3小題，29小題4分，30題8分，31題10分，共22分）29按照最新的交通法規(guī)要求，司機和乘客必須系上安全帶，請用所學的科學知識加以解釋。相機旋翼30如圖所示為多功能飛行器，也稱無人機，其在空中拍攝、無人配送等方面具有廣闊的應用前景。（1）起飛時，無人機的四個旋翼快速旋轉，使空氣吹向下方，無人機就會上升，這是因為力的作用是 。（2）在某次航拍校園全景時，發(fā)現有部分建筑物未能進入畫面，則操控者應使無人機 （選填“遠離”或“靠近”）建筑物。（3）若該機在10秒內水平向左勻速飛行50米，則它飛行的速度是多少千米/小時？長（m）寬（m）自重（kg）車輪與軌