班主任工作總結(jié)二上

1、班主任工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去，這一學期，我擔任二年（3）班班主任，雖說沒什么經(jīng)驗，但我還是有自己的心得，一路走來，既辛苦又欣慰。下面我就這學期的工作總結(jié)如下：一、班集體建設(shè)我班孩子多數(shù)是非農(nóng)業(yè)戶口，而且是獨生子女。雖然經(jīng)過一個學期的學習和管理，但他們在紀律、衛(wèi)生、學習、行為習慣等方面還存在一定的問題。建立一個班風正、學風濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、有較強凝聚力和向心力的班級體一直是我追求的目標。 在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在第一次班會上我們共同創(chuàng)建班級口號：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級?！痹谄匠５墓ぷ魃钪?，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，

2、每當班級在學習上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚，我都要鼓勵他們。八月份、九月份、十月份、十一月份，我班均獲得衛(wèi)生、紀律安全流動紅旗，并獲“文明班級”稱號，我及時表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。 二、班級管理管理好班級不是易事，使班級成為團結(jié)向上的班集體更不容易。下面講講我班本學期開展的幾個活動：1、培養(yǎng)班干部。充分相信學生，培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天

3、的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用；兩名值班人員（一個在教室內(nèi)，一個在樓道內(nèi)）的紀律、衛(wèi)生檢查。把班級的諸項事務(wù)，實行自愿承包，責任到人。現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。2、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。開學初，交給學生包書皮的方法和技巧，并要求人人本本都包上書皮，并檢查落實，在使用過程中，時刻提醒學生保護好書本。期末，我在班級里統(tǒng)計了一下，基本上孩子的書本比較干凈，只有3、4個學生有封面掉了的情況。4、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學生把字寫好，

4、每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆小星星，五顆小星星換一朵小紅花，五朵小紅花換一面紅旗。期末進行統(tǒng)計，誰的標志多，就成為“小書法家”。在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，本班學生在經(jīng)過這學期的書寫習慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。 5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。 三、稍不如人意處 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。 我想在工作中要更加注意與家長溝通、與學校配合，借力使力。 以上就是自己在這一個學期班主任工作中的一些粗淺的思考。不管是班主任工作，還是教學工作，都是良心活