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文檔簡介
1、第一課時 教學(xué)目標(biāo)與要求 1、 能聽說認(rèn)讀,并理解本課的五個新單詞:young old kind funny strong 2、 能掌握句型Whos your .?Whats he /she like ?并能在具體的語境中運用。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛、尊敬老師的情感。 教學(xué)建議 一 Warm-up 1Show a picture of some classrooms.(Music room Art room Computer room Lab ) 2點擊CAI,各個教室出現(xiàn)不同的老師. T: Whos he /she ? S: He s/Shes my music/art / computer/
2、science teacher . 3教師自編一個chant : Tall tall tall, computer teacher is tall. Short short short ,science teacher is short . Thin thin thin ,art teacher is thin . Strong strong strong, music teacher is strong . Funny funny funny,theyre so funny. 二 、Presentation 1設(shè)計一位轉(zhuǎn)學(xué)來學(xué)校的新朋友Zip(讓他做個有趣的動作) T: This is Zi
3、p .He is . S: Funny . T: Yes, he is funny. Do you like him ? This term he will be our new classmate. 2點擊Zip, 讓Zip介紹自己的學(xué)校和老師。(出示主情景圖) 1)Zip: Look! This is my math teacher . Hes tall and thin . T: Whos your Chinese teacher ? Zip 假裝沒聽到,教師適時讓全班學(xué)生一起問: Whos your Chinese teacher ? Zip: Miss Zhang . T: What
4、s he like ? (教師用體態(tài)語幫助學(xué)生理解 ) Zip:Hes short and strong . T: Yes , hes tall and strong . Practise: “short tall thin strong ”出示一些卡通圖人物。 2)Ss(教師啟發(fā)學(xué)生問)Whos your music teacher and whos your art teacher ? Zip: Guess. ( Ss guess.) Ss: Whats she /he like ? Zip: Shes young and hes old . Practise “ young old “
5、Ss: Whos your computer teacher? Zip: Mr Li. T(出示一個和藹可親的的笑臉):Whats he like ? Ss: Hes(讓學(xué)生隨意描述之后教師導(dǎo)出kind) T: Lets see . In our school who is kind ?Am I kind ? Practise: My.teacher is kind . is kind . 三、Practise : 活動設(shè)計1: Make a new chant . My grandpa is old .My mother is young . My father is tall . My l
6、ittle brothers short . My uncle is strong .My aunt is thin . Theyre all very kind. And Im kind ,too. 活動設(shè)計2 :Read and match . 活動設(shè)計3:Describe the pictures.(Ask and answer Whos this? Hes /Shes Whats he/ she like ? Hes/Shes . 活動設(shè)計4 :Discuss the picture (學(xué)生自由操練,自帶家人、朋友老師的照片,在真實的情景中綜合運用所學(xué)語言。) 活動設(shè)計5:Guessing game (活動形式Ss-s s-s) -Whos your good friend ? -Guess. -Boy or girl? -Boy. -Whats he like ? -Hes tall and cool. He has two big eyes. Hes eleven. -Is he ? - Yes ,youre right./ No .
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