拉丁舞培訓教學計劃精選三篇

1、拉丁舞培訓教學計劃精選三篇，希望對您有所幫助。拉丁舞培訓教學計劃(一) 一、準備活動內容1. 各關節(jié)活動：(1) 頭部活動 (2) 手腕活動(3) 踝關節(jié)活動 (4)膝關節(jié)活動2. 上身運動(1) 提肩 (2) 雙提肩 (3) 肩繞環(huán) (4) 振 臂 (5) 擴 胸3. 全身運動：(1) 體前屈 (2) 體轉運動 (3) 體前屈涮腰二、課程內容：1. 提高班課程：(1)少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復習(2) 少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解(3) 少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學習2. 初級班課程：(1)倫巴基本步(2) 恰恰基本步(3) 適當加入牛仔舞蹈的教學課程時間：

2、一季度每星期兩節(jié)課一、課程周期內容計劃1. 少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標 準及熟練，提高及達到良好的的拉丁舞感。2. 少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的 動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。3. 倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴， 以及斗牛舞蹈的提到教學。二、基本技術：1. 少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點 轉，手對手，紐約，四分之一轉， 以及套路組合。2. 少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一， 定點轉，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。三、基本素質：1. 協(xié)調性：基礎動作協(xié)調，手

3、腳配合協(xié)調，音樂和動作協(xié)調2. 柔韌性：身體柔韌素質，拉丁舞感強烈 。3. 表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質 。 學期教學目標：1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法， 以及舞蹈動作難度的把握。2. 掌握基本的練習方法， 培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練， 有強的表現(xiàn)能力。3. 培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。4. 在少兒體質不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質。拉丁舞培訓教學計劃（二） 一、教學目的1、通過本學期的學習和訓練， 提高孩子對體育舞蹈的興趣， 增 強體質、培養(yǎng)氣質。2 、通過本學期的學習和訓練， 提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的 應變力

4、。3、學習新舞種恰恰舞。二、教學任務1、學習恰恰基本步，六一節(jié)目編排2、一級考試三、教學內容1、恰恰基本步、達到動作規(guī)范2、六一節(jié)目編排四、教學步驟3 月：身體恢復訓練，恰恰原地轉胯，橫追步，前進后退鎖步， 古巴斷步4 月：利用所學步伐編排節(jié)目5 月：糾正動作，達到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽6 月：參加六一晚會，學習一級考級套路 拉丁舞培訓教學計劃（三） 面向熱愛拉丁舞的學生，有組織， 有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原 則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的 智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的 個體差異和不同需求

5、， 關注學生在學習過程中的體驗情感、 態(tài)度和價 值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識 和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。一、學習目的1 、通過學習使學生形體得到一定改變， 培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調 性，掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。2、通過學習， 培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想， 增強學生的集體榮譽 感以及自信心。3 、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽， 以及基本套路參加小型 表演。二、學習內容1 、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。 （手的姿態(tài)的訓練、 體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練 ）2、完整拉丁舞套路的學習等。三、學習要求1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。1 學生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師 請假。2 課后結束學生清潔整理好練功房，平時要注意保持清潔衛(wèi)生 以及個人衛(wèi)生。4四、擬采用的教學方法和教學手段。1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預 防預糾正錯誤法、練習法等：2、教學手段：影象教學、個別指