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文檔簡介

1、八年級物理壓強與浮力單元檢測試題及答案編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題:八年級物理壓強與浮力單元檢測試題及答案 ,希望對大家有所幫助。八年級物理壓強與浮力單元檢測試題及答案第八章 壓強和浮力單元檢測試題班別_姓名_座號_ 成績_溫馨提示:請仔細審題 ,細心答題 ,相信你一定會有出色的表現(xiàn)一、選擇題:(每題3分 ,共30分)1、如圖1展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境 ,其中哪種情境運用了增大壓強的知識 ( )2、如圖2 ,兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2 ,放在水平桌面上 ,它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的選項是 ( )A、F1F2 ,p1p2

2、B、F1C、F1=F2 ,p13、很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境 ,進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位 ,對此 ,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的選項是 ( )A、駱駝的腳很大 ,可以減小壓力 ,從而使其在沙漠中自如行走B、啄木鳥的嘴很尖細 ,可以增大壓強 ,從而鑿開樹干 ,捉到蟲子C、壁虎的腳掌上有許多吸盤 ,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下D、深水里的海魚捕到岸上時會死掉 ,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多4、如圖3 ,甲乙兩個實心圓柱體放在水平地面上 ,它們對地面的壓強相等 ,那么 ( )A、甲的密度大 ,甲的重力小B、甲的密度小 ,甲的重力小C、甲的密度小 ,甲的重力大D、

3、甲的密度大 ,甲的重力大5、如圖4所示 ,兩容器中都盛有水 ,容器底部受到水的壓強 ( )A、甲大 B、乙大 C、一樣大 D、無法確定6、如圖5所示 ,是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象,設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙 ,那么甲、乙的關(guān)系是 ( )A、甲= 乙 B、乙C、乙 D、無法確定7、物體在液體中受到的浮力大小 ( )A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān)C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開液體的體積大小有關(guān)8、如圖1所示 ,將一只玩具青蛙放入水中 ,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中 ,它卻沉入底部。那么在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比擬

4、 ( )A.在水中受到的浮力較大B.在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大D.無法比擬浮力大小9、如圖2所示 ,將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實心鐵球同時浸沒在水中 ,靜止在圖示位置 ,繩子對它們的拉力F1和F2 的大小關(guān)系是 ( )A.F1 F2 B.F1=F2C.F110、潛水艇由水面下20米深處上浮到10米深處 ,潛水艇殼受到的壓強和浮力的變化情況是 ( )A. 壓強不變 ,浮力增大 B.壓強增大 ,浮力不變C. 壓強變小 ,浮力不變 D.壓強變小 ,浮力變小二、填空題:(每題2分 ,共22分)1、注射器的針頭做得很尖 ,其目的是為了增大 _ ;注射器能將藥液吸入針筒是利用了 _ 的作用

5、。2、小紅的媽媽在超市買了很多食品 ,她用塑料袋提著回家 ,沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你用學(xué)過的物理知識 ,給她提一個建議:_ _ ,這是利用改變 _ 來 _(增大或減小)袋子對手的壓強。3、人體的密度與水相近 ,假設(shè)將人體近似看作為一個圓柱體 ,由此可估算出身高為1.7m的人直立時對水平地面的壓強約為_Pa。(g取10N/Kg)4、某省一位12歲的女孩在火車急駛而來時 ,為躲避火車 ,便坐在距離鐵軌很近的石坎上 ,并低頭捂住耳朵 ,誰知強大的氣流將女孩卷起 ,并將其拖入車底 ,女孩當(dāng)場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時 ,靠近火車的地方空氣流速 ,氣體壓強 ,氣體壓力差就會將人推向

6、火車 ,引起事故。5、一個重5N的木塊漂浮在水面上 ,它受到的浮力為 N ,它排開水的體積為 cm3。(g取10 N/kg)6、古人稱黃河水是一石水 ,六斗泥。一條貨船在黃河中航行時 ,浸在水中的體積是30m3 ,船受到的浮力為_N。在碼頭將貨物卸下后 ,河水對船底壓強大小的變化情況是 。(g取10 N/kg)。7、死海是世界著名的咸水湖 ,當(dāng)人完全浸入死海時 ,人受到的浮力_人受到的重力 ,所以人就會自然向上浮起 ,當(dāng)人浮在海面上時 ,人受到的浮力_人受到的重力。(選填大于小于或等于)8、一艘輪船的排水量為20190t ,它的自重 9.8107 N ,它可以裝載_Kg的貨物。三、實驗與探究:

7、(分別是8和10分 ,共18分)1、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中 ,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗 ,通過觀察圖(a)、(b)后得出壓力一定時 ,受力面積越小 ,壓力的作用效果越明顯的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上 ,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯 ,如圖(c)所示。通過對圖(a)、(c)的比擬又得出壓力一定時 ,受力面積越小 ,壓力的作用效果越不明顯的結(jié)論。請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:(1)小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比擬壓力的作用效果的。(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 _。(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強是P

8、b ,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc ,那么Pb Pc。(4)比擬圖(b)和圖(c)可知 ,根據(jù)壓力的作用效果比擬壓強的大小需要滿足的條件是: 。2、設(shè)計一個實驗 ,證明液體內(nèi)部存在壓強。(要與課本上的實驗不同)四、綜合題:(每題10分 ,共20分)1、如圖9 ,平底茶壺的質(zhì)量是400g ,底面積是40cm2 ,內(nèi)盛0.6kg的開水 ,放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g取10N/kg)試求:(1)水對茶壺底部的壓力;(2)茶壺對桌面的壓強。2、質(zhì)量為300 g、體積為400 cm3的物塊 ,投入足量的水中 ,靜止后受到的浮力是多大?五、簡答題:(每題5分 ,共10分)1、在煮餃子的過程中

9、 ,可觀察到如下現(xiàn)象:餃子剛放入時 ,沉在水底;煮一段時間后 ,就浮了起來。你能試著解釋這些現(xiàn)象嗎?2、請你設(shè)想一下 ,假設(shè)沒有大氣壓 ,我們的生活會有怎樣的變化?請寫出幾種合理的場景。(不少于3個)參考答案一、選擇題:1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C二、填空題:1、壓強;大氣壓 2、可以用手帕包上手再提;受力面積;減小3、1.7104 4、大;小 5、5N 500cm3 6、3變小 7、大于 ;等于 8、107三、實驗探究:1、(1)受力面(海棉和木板外表)的形變程度 (2)前后兩次受力面的材料不同(3) = (4)必須在相同的物體外表(或相同的材料)的情況下進行比擬。2、答案是開放的:例如把一個側(cè)壁和瓶底有小孔的空塑料瓶壓入一桶水中 ,水會噴入瓶內(nèi)。四、綜合題:1、(1)4.8N (2)2.5103Pa2、2.94 N五、簡答題:1、剛放

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