小學(xué)生環(huán)保環(huán)境保護(hù)作文(附評語)

1、小學(xué)生環(huán)保環(huán)境保護(hù)作文（附評語）編者說：閱讀看小學(xué)生環(huán)保環(huán)境保護(hù)作文，寫下你的評語!每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候，可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng)，但卻很少有沙塵，空氣清新甜潤。這是為什么呢?原來是一棵棵挺立著的綠色衛(wèi)兵為我們擋住了風(fēng)沙。大家都知道樹木可以排出氧氣，抵擋風(fēng)沙?？蛇^去就是沒人去自覺地種樹，反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具，把自己的家裝飾得非常漂亮，可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己，毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木，造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去，自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹，在裸露的土

2、地上種植了大量綠樹，給天水筑起了一道防風(fēng)墻。來天水旅游的客人看到綠綠的山包，都說：這哪像什么黃土高原嘛，分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!盡管山上的綠化很好，城市也變得美麗而整潔。但人們保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)和意識還較差。城市里的工廠冒出黑煙污染了大氣層和空氣;人們隨意把污水排放到河里，使本來清澈見底的藉河變得又臟又臭;在河壩里種菜的農(nóng)民就用這樣的水澆灌他們的蔬菜，還要拿到市場上去賣，這不是讓我們喝下水道里的水嗎?正在建設(shè)中的藉河風(fēng)情線，改善了河水的污染，但也挖掉了一些花草樹木。我想對工人叔叔們說：不能為了修河道把這些花草白白挖掉，可以邊挖邊種，一舉兩得呀!幾年前，天水新建了一條步行街，街上有許多仿古建筑

3、，每棟仿古建筑都有兩、三層，頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭，威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐，其中有兩棵的葉子已全掉光了，管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上，再從樹下裝上綠色的射燈，每當(dāng)夜幕降臨，綠燈照射的古槐就像真的一樣，它們看起來年輕了許多許多。步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長凳，它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳，踩得凳子青一塊紫一塊，吱拗的聲音不斷傳來，好像在說：疼死了!疼死了!步行街上的果殼箱非常好看，每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把嘴張得大大的，等待著人們給它們喂食。可就是有些不文明的人把壞牛奶倒在果殼箱里;

4、有些還把果殼箱底下的蓋子打開，讓臭垃圾泄露到街地上，弄得街上臭哄哄的。在天水大酒店門前，有兩塊被鐵欄桿圍起來的草坪，草坪上有一塊木牌，上面寫著：小草含羞笑，請君勿打擾十個(gè)紅字。意思是讓我們愛護(hù)小草，不要亂踩草坪?？捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭，把本來高高抬頭的小草打得都彎下了腰，擰成一團(tuán)，象張麻毯似的。星期天，媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投，結(jié)果扔在了外面，那個(gè)小孩管也不管，旁若無人地剛要走，我連忙過去把那個(gè)瓶子撿起來放進(jìn)了果殼箱。路人說我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的

5、壞習(xí)慣，保護(hù)好我們獨(dú)一無二的大自然，讓我們的城市更加美麗。寫后札記：天水的仿古步行一條街很漂亮，但有些人就是不知道愛護(hù)，天水的氣候很溫和，但還是需要種草種樹。我希望通過這篇習(xí)作，讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。家長的話我們的家鄉(xiāng)通過這幾年的建設(shè)，城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩;保護(hù)環(huán)境，從小做起。老師作文評語環(huán)保與污染這篇習(xí)作，以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確，近年來，天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè)，給天水筑起了一道防風(fēng)墻，建成了藉河風(fēng)情線天水湖，使天水老百姓生活在青山綠水的西北小江南。山美、水美，人應(yīng)該更美，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環(huán)保意識差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得青一塊、紫一塊使人真切地感到小作者對環(huán)保的憂慮