感恩教育講座演講稿

1、感恩教育講座演講稿各位老師、同學(xué)們：大家好!今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?感恩教育就是讓人們懂得做人的道理，特別是在座的各位同學(xué)們，要使大家從小養(yǎng)成良好的個(gè)性和健全的人格，讓大家懂得，感念生命之恩，珍愛生命;感念父母之恩，孝敬父母;感念祖國(guó)之恩，報(bào)效祖國(guó);感念社會(huì)之恩，學(xué)會(huì)寬容， 學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處感念自然之恩，學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處。因此，進(jìn)行一次“感恩 ”教育，讓大家體驗(yàn)到來自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí) ，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。這顯得非常必要。;今天不想講大道理，希望能

2、和大家一起體驗(yàn)一種“刻骨銘心 ”的教育?！拔覀兊囊浑p眼睛是用來看的，我們的一雙耳朵是用來聽的，然而，看到的和聽到的都會(huì)忘掉。 只有一樣?xùn)|西不會(huì)忘掉， 那就是親身經(jīng)歷和體驗(yàn)， 那可以叫做“刻骨銘心 ”。那么什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩?讓我們一起來體驗(yàn)、來行動(dòng)!一、感恩生命學(xué)會(huì)接納自己一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于

3、發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng),手也能動(dòng) ,腳還沒殘廢啊 ,太幸福了。人活著真好。,每個(gè)人都是獨(dú)立的， 一個(gè)人接納另一個(gè)人很難， 而一個(gè)人接納自己更難。 我們時(shí)常對(duì)自己不滿， 為自己的缺點(diǎn)懊惱與煩憂， 并千方百計(jì)想掩飾。 自己面對(duì)自己時(shí)，我們常常會(huì)陷入懼怕與悔恨中不能自拔。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不去自己挑明，而千方百計(jì)誘導(dǎo)別人說出，雖然只是說的人不同，可這其中的奧妙就很深了。自己說的，那叫自我吹噓，是逞能 ;別人說的，是 “客觀 ”，是 “實(shí)事求是 "。聰明的人最善用這一招，臨了還會(huì)讓對(duì)方說一句：你真謙虛。對(duì)于自己的缺點(diǎn)，我們難以接受，更不愿意被別人指出，尤其

4、是當(dāng)眾指出。即使外表可以保持不動(dòng)聲色，可內(nèi)心里能不恨他么?接納自己，是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程，也是一個(gè)人長(zhǎng)大、成熟的過程。這當(dāng)然是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷，因?yàn)槲覀儠?huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，自己不是那樣完美，也不可能變成理想的自己。 接納自己的優(yōu)點(diǎn)也接納自己的缺點(diǎn)，直面自己的優(yōu)點(diǎn)需要冷靜，直面自己的缺點(diǎn)更需要勇氣和坦誠(chéng)。我們學(xué)會(huì)了接納自己，當(dāng)我們接納自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，才不會(huì)驕傲自滿;接納自己的缺點(diǎn)時(shí)，才能夠不斷改正過錯(cuò)，從而成為一個(gè)盡可能完美的人。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)，一種動(dòng)力!二、感恩父母，孝順為責(zé)讓我們繼續(xù)體驗(yàn)感恩。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我

5、在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。1. 游戲： “一日護(hù)蛋 ”讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋， 除上體育課、 文體活動(dòng)課以外， 必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流 “護(hù)蛋 ”體驗(yàn)，通過這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的艱辛2. 游戲活動(dòng)： “一百元 ”的啟示3. 成長(zhǎng)的代價(jià)計(jì)算出自己成長(zhǎng)所需的成本 父母在我們的成長(zhǎng)中付出了昂貴的代價(jià) 不僅僅是金錢， 還有青春、 健康甚至是生命。 我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。4. 媽媽和七個(gè)女兒的故事從前有位母親， 她有七個(gè)女兒。 母親有事外出一星期后才回家。 當(dāng)母親走進(jìn)家門時(shí)，女兒們十分親熱地圍了上來。大女兒說：“我思念你，就像種子盼望陽光一樣?！倍畠赫f：“我等你，就

6、像干旱的土地盼望甘霖一樣?！崩先f： “我想你都哭了，就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣。”四女兒搶者說：“沒有你我非常痛苦，就像蜜蜂沒有花兒一樣。”老五低聲說：“我夢(mèng)見了你，就像玫瑰花夢(mèng)見露珠一樣?！绷畠赫f：“我望眼欲穿地張望你，就像夜鶯張望櫻桃園一般?！敝挥行∨畠菏裁匆矝]說，她為母親脫下靴子，并為她端來一盆洗腳水。5. 家庭愛心作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的名言 。1) 孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。孟子2) 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。3) 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。4) 一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。5) 父恩比山高，母恩比海深。6) 不當(dāng)家，不知柴米貴 ;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。

7、中國(guó)諺語7) 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。給父母打一次電話，送去一聲問候;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等;開展少用父母一分錢活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都給父母寫一封感謝信 ，曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母， 但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí)，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對(duì)你們說：“爸爸，您好 ! ”“媽媽，您好 ! ”“爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您! ”三、感恩老師，進(jìn)步為責(zé)對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅