11.20英語(yǔ)聽(tīng)力專題

1、聽(tīng)力部分總比重：35% 四種題型：1-8 short conversation 8%9-15 long conversation 7%16-25 passage comprehension 10%26-35 compound dictation 10% 總分總分249分分1.短對(duì)話 8 (8個(gè)問(wèn)題，questions 11-18) 57分2.長(zhǎng)對(duì)話 7 (兩段對(duì)話，7個(gè)問(wèn)題，questions 19-25) 50分3. 篇章聽(tīng)力理解 10(三篇passages，10個(gè)問(wèn)題，questions 26-35) 71分4. 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě) 10(一篇文章，11處填寫(xiě)單詞，） 71分聽(tīng)聽(tīng)力之前的預(yù)讀非常重

2、要聽(tīng)聽(tīng)力之前的預(yù)讀非常重要聽(tīng)力中的預(yù)讀技巧是指在相關(guān)錄音播放之前，考生快速聽(tīng)力中的預(yù)讀技巧是指在相關(guān)錄音播放之前，考生快速 瀏覽選擇題的四個(gè)選項(xiàng)，并根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容猜測(cè)錄音內(nèi)容瀏覽選擇題的四個(gè)選項(xiàng)，并根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容猜測(cè)錄音內(nèi)容 、提問(wèn)方向以及可能的正確答案等，從而在隨后聽(tīng)錄音、提問(wèn)方向以及可能的正確答案等，從而在隨后聽(tīng)錄音 的過(guò)程中有效把握重點(diǎn)，快速選出正確答案。在預(yù)讀時(shí)的過(guò)程中有效把握重點(diǎn)，快速選出正確答案。在預(yù)讀時(shí) ，考生要重點(diǎn)把握，考生要重點(diǎn)把握預(yù)讀時(shí)間預(yù)讀時(shí)間與與預(yù)讀目標(biāo)預(yù)讀目標(biāo)。預(yù)讀時(shí)間預(yù)讀時(shí)間 很多考生都知道聽(tīng)力選擇題的預(yù)讀技巧，卻常常很多考生都知道聽(tīng)力選擇題的預(yù)讀技巧，卻常常 苦于考場(chǎng)

3、上時(shí)間緊張，覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間預(yù)讀。其實(shí)，考苦于考場(chǎng)上時(shí)間緊張，覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間預(yù)讀。其實(shí)，考生在考試中至少應(yīng)該有生在考試中至少應(yīng)該有8 8分鐘的預(yù)讀時(shí)間分鐘的預(yù)讀時(shí)間(9:5510:03)(9:5510:03)，每道題的預(yù)讀時(shí)間約有，每道題的預(yù)讀時(shí)間約有2020秒。時(shí)間到秒。時(shí)間到9:559:55時(shí)，考官時(shí)，考官會(huì)要求考生停筆，收作文部分的答題卡，這時(shí)考生就會(huì)要求考生停筆，收作文部分的答題卡，這時(shí)考生就可以開(kāi)始做聽(tīng)力預(yù)讀可以開(kāi)始做聽(tīng)力預(yù)讀;10:00;10:00開(kāi)始播錄音時(shí)，最前面的開(kāi)始播錄音時(shí)，最前面的試音部分和讀試音部分和讀Section ASection A的的DirectionDirectio

4、n時(shí)間共需三分鐘時(shí)間共需三分鐘左右，考生也可以用這段時(shí)間進(jìn)行預(yù)讀。此外，每道左右，考生也可以用這段時(shí)間進(jìn)行預(yù)讀。此外，每道選擇題的做題時(shí)間為選擇題的做題時(shí)間為1515秒，考生應(yīng)該用秒，考生應(yīng)該用8 8秒時(shí)間做題，秒時(shí)間做題，剩下的剩下的7 7秒時(shí)間再次預(yù)讀剛才讀過(guò)的題目，以加深印象。秒時(shí)間再次預(yù)讀剛才讀過(guò)的題目，以加深印象。預(yù)讀目標(biāo)預(yù)讀目標(biāo) 考生在預(yù)讀的過(guò)程中應(yīng)力求達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：考生在預(yù)讀的過(guò)程中應(yīng)力求達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：推測(cè)對(duì)話或者文章的主題是什么推測(cè)對(duì)話或者文章的主題是什么;題目可能會(huì)如何提問(wèn)題目可能會(huì)如何提問(wèn);根據(jù)猜題原則鎖定正確答案的范圍或者排除錯(cuò)根據(jù)猜題原則鎖定正確答案的范圍或者排

5、除錯(cuò)誤答案。誤答案。這三個(gè)目標(biāo)是遞進(jìn)的。要想做到這三點(diǎn)，考生需這三個(gè)目標(biāo)是遞進(jìn)的。要想做到這三點(diǎn)，考生需要在考前要在考前認(rèn)真的做模擬聽(tīng)力，盡量養(yǎng)成良好的預(yù)認(rèn)真的做模擬聽(tīng)力，盡量養(yǎng)成良好的預(yù)讀習(xí)慣讀習(xí)慣。 預(yù)讀技巧預(yù)讀技巧 我們用前天的模擬題七中的聽(tīng)力作為例子 1. A) prof.Bushs lecture is too hard to understand.B) the man is good at taking notes.C) the woman missed prof.Bushs lecture.D) the woman had problems concentrating on th

6、e lecture.從預(yù)讀選項(xiàng)我們可以看到關(guān)鍵詞是lecture,這個(gè)對(duì)話肯定是關(guān)于lecture的,預(yù)測(cè)要提出的問(wèn)題。短對(duì)話短對(duì)話57分分 短對(duì)話聽(tīng)力題型是四級(jí)考試中固定的而且相對(duì)簡(jiǎn)單的題型，共短對(duì)話聽(tīng)力題型是四級(jí)考試中固定的而且相對(duì)簡(jiǎn)單的題型，共8道題。采用一男一女對(duì)話的形式，對(duì)話內(nèi)容是日常生活信息道題。采用一男一女對(duì)話的形式，對(duì)話內(nèi)容是日常生活信息，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較容易得分的。相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較容易得分的。大部分情況是大部分情況是聽(tīng)到什么選什么。聽(tīng)到什么選什么。通常是衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)等話題。提出的問(wèn)題多數(shù)通常是衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)等話題。提出的問(wèn)題多數(shù)是以是以when, w

7、here, what, why, how, many (long, often), who等以等以wh-開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)詞提出，要注意聽(tīng)清楚問(wèn)的是什么。開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)詞提出，要注意聽(tīng)清楚問(wèn)的是什么。 短對(duì)話部分產(chǎn)生了一些固定的套路和思路，我們不難發(fā)現(xiàn)，短對(duì)話部分產(chǎn)生了一些固定的套路和思路，我們不難發(fā)現(xiàn)，近年的短對(duì)話出題主要分為六大類型：近年的短對(duì)話出題主要分為六大類型：1.時(shí)間類:這類題目經(jīng)常以when來(lái)提問(wèn)。2.地點(diǎn)及場(chǎng)所類:經(jīng)常以where提問(wèn),只需掌握表示地點(diǎn)及方位的介詞短語(yǔ)。當(dāng)聽(tīng)到boarding一詞的時(shí)候,應(yīng)該馬上聯(lián)想到機(jī)場(chǎng)。3.數(shù)字類:一般來(lái)說(shuō)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,這類題目比較簡(jiǎn)單,4

8、.人物關(guān)系及身份類:此類對(duì)話提供一個(gè)情節(jié),能反映所涉及人的關(guān)系或身份。四級(jí)聽(tīng)力中常見(jiàn)的人物關(guān)系及身份有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。5.活動(dòng)類:這一類談話內(nèi)容可涉及上課、娛樂(lè)、工作、日常生活等各種情況。6.態(tài)度題：掌握和態(tài)度相關(guān)的詞匯。短對(duì)話應(yīng)試技巧小結(jié)1. 快速掃視選項(xiàng)，找出每項(xiàng)與其它項(xiàng)不同的地方并適當(dāng)做筆記（如下劃線）。2. 根據(jù)各選項(xiàng)關(guān)鍵詞所提供的信息去推斷問(wèn)題；對(duì)于內(nèi)容與

9、其它幾項(xiàng)的內(nèi)容相差比較大的可以提前排除；而有相反意思的兩個(gè)選項(xiàng)則很可能答案就在其中。3. 通常第一個(gè)人所說(shuō)的話會(huì)告訴我們對(duì)話內(nèi)容是關(guān)于什么，而第二個(gè)人說(shuō)的話是重點(diǎn)，因?yàn)閱?wèn)題的答案通常在第二個(gè)人說(shuō)的話里面隱含。4. 選項(xiàng)中如果直接出現(xiàn)對(duì)話中提到的某個(gè)詞或某個(gè)詞組，要非常小心，很可能是陷阱項(xiàng)；從出題者角度去考慮，答案一般都是與原話意思相近的同義表述。5. 注意對(duì)話中的省略部分以及代詞所指代成分。6. 熟悉并把握信號(hào)詞以跟上講話人的思路。信號(hào)詞可以承上啟下，表明說(shuō)話人的思路以及句子之間的邏輯關(guān)系。例如表示因果關(guān)系的so, because；表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊膟et, but和表示強(qiáng)調(diào)或解釋的I mean

10、等等。7. 有時(shí)說(shuō)話人的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)同樣也會(huì)給我們一些提示性信息。 二長(zhǎng)對(duì)話二長(zhǎng)對(duì)話 長(zhǎng)對(duì)話部分是新增題型。聽(tīng)力理解長(zhǎng)對(duì)話部分是新增題型。聽(tīng)力理解Section A的第二的第二個(gè)部分是個(gè)部分是2段長(zhǎng)對(duì)話。段長(zhǎng)對(duì)話。長(zhǎng)對(duì)話的長(zhǎng)度一般為長(zhǎng)對(duì)話的長(zhǎng)度一般為620句之句之間，字?jǐn)?shù)為間，字?jǐn)?shù)為120250字。字。針對(duì)每篇長(zhǎng)對(duì)話設(shè)針對(duì)每篇長(zhǎng)對(duì)話設(shè)34個(gè)問(wèn)個(gè)問(wèn)題。內(nèi)容與短對(duì)話部分一樣，涉及日常生活中的許多題。內(nèi)容與短對(duì)話部分一樣，涉及日常生活中的許多方面。設(shè)問(wèn)方式與短文理解一樣，可就主旨大意提問(wèn)方面。設(shè)問(wèn)方式與短文理解一樣，可就主旨大意提問(wèn)，也可就具體細(xì)節(jié)或推理判斷的結(jié)果提問(wèn)。與短對(duì)話，也可就具體細(xì)節(jié)或推理判斷

11、的結(jié)果提問(wèn)。與短對(duì)話不同的是長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，人物態(tài)度、語(yǔ)氣不同的是長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，人物態(tài)度、語(yǔ)氣、情感變化更復(fù)雜，一般不能簡(jiǎn)單依賴某個(gè)關(guān)鍵詞判、情感變化更復(fù)雜，一般不能簡(jiǎn)單依賴某個(gè)關(guān)鍵詞判斷整篇對(duì)話含義。一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)斷整篇對(duì)話含義。一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)”，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的則是，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的則是“面面”的問(wèn)題。長(zhǎng)對(duì)話的問(wèn)題。長(zhǎng)對(duì)話一定有一個(gè)中心話題，中心話題正是一定有一個(gè)中心話題，中心話題正是“面面”的凝聚點(diǎn)的凝聚點(diǎn)。對(duì)話雙方都是圍繞該中心而展開(kāi)議論的。所以，對(duì)。對(duì)話雙方都是圍繞該中心而展開(kāi)議論的。所以，對(duì)長(zhǎng)對(duì)話而言，要想做出正確的選擇，長(zhǎng)對(duì)話而

12、言，要想做出正確的選擇，關(guān)鍵是要抓住對(duì)關(guān)鍵是要抓住對(duì)話的中心思想。話的中心思想。長(zhǎng)對(duì)話 (兩段對(duì)話，7個(gè)問(wèn)題，questions 19-25) 7 50分 長(zhǎng)對(duì)話共計(jì)7道題，Conversation One為4道題，Conversation Two為3道題。如： 這兩則對(duì)話還采用了短文理解的一個(gè)重要的考查方式，就是在對(duì)話的開(kāi)頭部分通常會(huì)出題目。這一點(diǎn)的考查利用的是考生往往很難在一個(gè)段落剛開(kāi)始的時(shí)候集中注意力，所以這時(shí)候考查的題目難度就顯得很高。 1. 校園生活類校園生活類 Library, campus, dormitory, lecture, facilities,校園設(shè)施，rules, o

13、rientation，新生注冊(cè)，lawn 草坪，architecture 建筑，canteen 餐廳，dining hall, 食堂， cafeteria 自助小餐廳， accommodation, 住宿，teaching building 教學(xué)樓， lecture theater 階梯教室，laboratory, student union, 學(xué)生會(huì)，club 學(xué)生俱樂(lè)部， society 學(xué)生社團(tuán) 2. 校園學(xué)習(xí)類校園學(xué)習(xí)類Application form 申請(qǐng)表，selective/elective/option course,選修課，required/compulsory course

14、 必修課，course arrangement 課程安排，letter of recommendation 推薦信，scholarship 獎(jiǎng)學(xué)金, school 學(xué)院， graduate school 研究生院， school of arts and science 文理學(xué)院，score 成績(jī)，credit 學(xué)分， degree 學(xué)位，assessment 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估， assignment 作業(yè)，presentation 針對(duì)某一專題進(jìn)行的發(fā)言， paper/thesis/dissertation 論文，essay 短論文，participation/attendance 出

15、勤， associate professor 副教授，assistant professor, 助理教授，lecturer 講師，dean 系主任， counselor 輔導(dǎo)老師， adviser/mentor/tutor 導(dǎo)師，president 校長(zhǎng) ，faculty 教職員工的總稱。 3. 辦公室工作場(chǎng)景 Boss, employer, vacation, resume 簡(jiǎn)歷，recruit 新成員，salary, secretary, applicant, interview, full employment, 整日制工作，piecework work 計(jì)件工作，timework wo

16、rk 計(jì)時(shí)工作，teamwork work 聯(lián)合工作，shift work 換班工作，profession/occupation 職務(wù)，situation/post 職位，vacancy 空缺，remuneration 報(bào)酬，pay slip 工資單， 4. 都市生活場(chǎng)景 Club , pub , shopping, internet, real estate, 房地產(chǎn)，caf 咖啡館, fashion, leisure 休閑，gym 健身房，aerobics 有氧運(yùn)動(dòng)法， entertainment 娛樂(lè)，長(zhǎng)對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話： “先縱后橫先縱后橫”預(yù)測(cè)選項(xiàng)預(yù)測(cè)選項(xiàng)：縱向確定縱向確定場(chǎng)景場(chǎng)景（工作、

17、學(xué)習(xí)、生活及旅游）；橫向橫向排除干擾選項(xiàng)排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容。 解題三原則：解題三原則：“開(kāi)頭原則開(kāi)頭原則”即第一道題一般在開(kāi)頭部分；“問(wèn)答原則問(wèn)答原則”即回答的內(nèi)容往往是答案所在；“轉(zhuǎn)折原則轉(zhuǎn)折原則”即轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容為重要內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話：長(zhǎng)對(duì)話：長(zhǎng)對(duì)話是增加兩個(gè)對(duì)話者的輪次，可以邊聽(tīng)邊選，也就是說(shuō)這個(gè)題目通常有可以邊聽(tīng)邊選，也就是說(shuō)這個(gè)題目通常有一個(gè)順序原則。一個(gè)順序原則。 長(zhǎng)對(duì)話題的方法。首先，這樣的對(duì)話一般問(wèn)三到四個(gè)問(wèn)題，我們?cè)陬A(yù)覽選擇項(xiàng)的時(shí)候可以根據(jù)各題中各個(gè)選項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián)信息作出推斷，有時(shí)候是可以不用聽(tīng)原文就可以猜到答案的，在聽(tīng)的時(shí)候?qū)嶋H只是在驗(yàn)證我們的推斷正確與否。其次，

18、一般情況下問(wèn)題的順序決定了我們稍后要聽(tīng)到的對(duì)話進(jìn)行的順序，也就是說(shuō)，對(duì)話中最首先應(yīng)該出現(xiàn)的是關(guān)于第一題的關(guān)鍵信息，然后接著按順序進(jìn)行。當(dāng)然，還有一種題型是跟對(duì)話中內(nèi)容出現(xiàn)順序沒(méi)有關(guān)系的，那就是主旨大意題。通常問(wèn)“What do we learn from the conversation?”之類的問(wèn)題，這就需要我們根據(jù)聽(tīng)到的關(guān)鍵性信息來(lái)幫助我們判斷哪個(gè)是正確選項(xiàng)了。第三，根據(jù)各題選項(xiàng)內(nèi)容來(lái)推測(cè)每一題可能問(wèn)的是什么問(wèn)題，找出每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，聽(tīng)的時(shí)候注意跟關(guān)鍵詞有關(guān)的描述。聽(tīng)力短文理解聽(tīng)力短文理解 10 71分在四級(jí)聽(tīng)力考試中，短文理解通常是眾多考生感到頗為棘手的部分。這部分由三篇短文組成，每篇

19、短文后有34道題，每題為一個(gè)問(wèn)句，共l0個(gè)題。錄音的語(yǔ)速為130150WPM，文章的長(zhǎng)度為150250字左右。很多考生都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，做短對(duì)話題型時(shí)問(wèn)題不大，提高也較快，但到了短文理解部分卻往往覺(jué)得不知所云，經(jīng)過(guò)練習(xí)提高也并不明顯，有時(shí)甚至覺(jué)得聽(tīng)懂了，做題時(shí)卻無(wú)從下手。和短對(duì)話題型比較起來(lái)，短文部分文章篇幅長(zhǎng)，信息量大，題材范圍廣，題型變化多，而且很難預(yù)測(cè)到下次將要考的內(nèi)容。聽(tīng)力短文理解聽(tīng)力短文理解通過(guò)對(duì)歷年四級(jí)聽(tīng)力短文體裁、題材分布情況的分析，可以看出，四級(jí)聽(tīng)力短文的體裁主要是記敘文和說(shuō)明文，而題材出現(xiàn)頻率最高的是小故事，幾乎每次都有一篇。幽默小故事一般以記敘文的方式出現(xiàn)，這類文章有一定

20、的情節(jié)，比較有趣，淺顯易懂。應(yīng)該特別注意人物的語(yǔ)言，同時(shí)捕捉并記錄可以回答who，what，when，where，how and why等問(wèn)題的有關(guān)信息，從而抓住故事發(fā)展的脈絡(luò)，理解全文。人物傳記屬于記敘文，一般是對(duì)真人真事的記敘，大多記敘英美歷史上一些杰出的政治家、科學(xué)家、文藝家的生平事跡或事業(yè)上的成就，也可以繼續(xù)普通人物的特殊經(jīng)歷和業(yè)績(jī)。應(yīng)該特別注意人物的生卒年月地點(diǎn)、主要業(yè)績(jī)年代，以及對(duì)人物的社會(huì)評(píng)價(jià)，這些一般都是明顯的考點(diǎn)。 聽(tīng)力短文理解：聽(tīng)力短文理解：音素識(shí)別音素識(shí)別 例：Our club meets every other Wednesday AWe meet once every

21、 two weeks BWe met for an hour CThey asked me and several others DThey love to fly on windy days A是答案；B中的hour與our發(fā)音相同；C中的several others與every other發(fā)音相近；D中的windy days是為了混淆Wednesday的。 培養(yǎng)較強(qiáng)的音素識(shí)別能力有助于在聽(tīng)力測(cè)試中迅速捕捉關(guān)鍵詞的發(fā)音。從而在選擇時(shí)排除同、近音詞的干擾，選出正確選項(xiàng)。 短文聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有幾種類型短文聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有幾種類型: 通常開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，關(guān)鍵把握首句。通常開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，關(guān)鍵把

22、握首句。 1.中心思想題。中心思想題。這類問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。這類問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。提問(wèn)方式有：提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。等等。 做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想

23、置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。 2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。事實(shí)細(xì)節(jié)題。 所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。這類這類題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏題要求我們聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞連詞(如如because, so, due to等等)和轉(zhuǎn)折連詞和轉(zhuǎn)折連詞(如如but, however, though等等)引導(dǎo)的

24、句子也要格外留心，這些引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。地方往往就是考點(diǎn)。3.推理推測(cè)題推理推測(cè)題 需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：What can be inferred from the passage? What does the speaker think about the problem.? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about.?等等。 故事敘述類的單詞 First, secondly, thirdly, finally, af

25、ter, before, then, but, however, while, moreover, furthermore, whats more, on the one hand, on the other hand ,for instance, in one word, to sum up, draw a conclusion 2. 文化教育類 Periodical 期刊， journal 定期刊物， literature 文學(xué)， philosophy 哲學(xué)，investigation 調(diào)查， book store 書(shū)店，literary salon 文學(xué)沙龍， museum 博物館， a

26、rt gallery 畫(huà)廊，quality education 素質(zhì)教育， scholar 學(xué)者，poem 詩(shī)歌，psychology 心理學(xué)。 3.社會(huì)問(wèn)題 Crime 犯罪，assassinate 暗殺，out of work 失業(yè)，corruption 貪污，welfare 福利，finance 金融，insurance保險(xiǎn)，traffic jam 交通擁擠，driver license 駕駛執(zhí)照，law office 律師事務(wù)所，rob 搶劫，ethic 倫理，moral 道德，flu 流感 4. 科普類 Science, astronomy 天文學(xué)，spaceman 宇航員，desi

27、gn program 編程，chemical 化學(xué)的，explore 探測(cè)，agriculture 農(nóng)業(yè)，fertilizer 化肥，hurricane 颶風(fēng)，typhoon 臺(tái)風(fēng)，solar energy 太陽(yáng)能，ecosystem 生態(tài)系統(tǒng)，immunity 免疫性，surgery 外科，electricity 電，euthanasia 安樂(lè)死，nanometer 納米，acid rain 酸雨，ozone layer 臭氧層， air quality 空氣質(zhì)量 聽(tīng)寫(xiě)單詞聽(tīng)寫(xiě)單詞71分分 從語(yǔ)法的角度，我們要提醒大家在聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候，如果要求填的是動(dòng)詞，一定要注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與上下文的時(shí)態(tài)

28、一致，動(dòng)詞是被動(dòng)態(tài)還是主動(dòng)態(tài)，是否要轉(zhuǎn)換為分詞作形容詞用等等。很多同學(xué)經(jīng)常是聽(tīng)出了某個(gè)動(dòng)詞卻沒(méi)有好好檢查一下自己是否已經(jīng)用了它的正確形式填空而丟分。 如果要填的是名詞，則要注意名詞有單復(fù)數(shù)之分，很多名詞復(fù)數(shù)是直接在后面加s的形式，聽(tīng)的時(shí)候有時(shí)不容易聽(tīng)清楚，這就要求我們?cè)谑孪阮A(yù)覽全文時(shí)，根據(jù)上下文可以判斷一下，這個(gè)填空的部分有沒(méi)有可能是復(fù)數(shù)，聽(tīng)的時(shí)候也要特別注意有沒(méi)有s的尾音。 對(duì)于最后三題的聽(tīng)寫(xiě)句子，建議同學(xué)們聽(tīng)第一遍的時(shí)候不要?jiǎng)庸P，要盡可能聽(tīng)完整句話，抓住它的大意。很多同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候很喜歡聽(tīng)到幾個(gè)詞就寫(xiě)幾個(gè)詞，這是不可取的，最后通常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只寫(xiě)了句子開(kāi)頭或者并不能表達(dá)句子大意的幾個(gè)不連貫

29、的單詞，這樣考試也不會(huì)得分。聽(tīng)寫(xiě)句子這部分主要考查的是考生是否能夠抓住句意，并不要求一定要用聽(tīng)力原文原句填空，在理解句子大意的基礎(chǔ)上，可以用自己的話填空，因此，聽(tīng)出句子大意是非常關(guān)鍵的。在第二遍聽(tīng)的時(shí)候，一定要把句子的主謂結(jié)構(gòu)聽(tīng)出并寫(xiě)下來(lái)，第三遍再聽(tīng)的時(shí)候則根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容把句子寫(xiě)得通順有條理，用自己的話寫(xiě)一定要注意時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的正確形式，以免扣分。常用詞匯常用詞匯訂座位make a reservation預(yù)定，confirm a reservation確認(rèn)預(yù)定，cancel ones reservation取消預(yù)定，first come,first serve先到先服務(wù)原則，交通工具van中巴，

30、shuttle bus班車(chē)，one-way ticketone-way ticket單程票，單程票，round-trip ticketround-trip ticket往返票，往返票，timetabletimetable時(shí)刻表，時(shí)刻表，farefare票價(jià)，票價(jià)，tolltoll通行費(fèi)，通行費(fèi)，vacant seatvacant seat空座，空座，destinationdestination目目的地的地airport ( air hostess:passenger) flight, check in, security check, luggage/baggage, booking offi

31、ce, information /inquiry desk, airfare, round ticket, fasten/undo the safety/security belt, depart, take off, land, board, boarding gate, departure, arrival, air crash, air sick, airliner, jet non-stop flight直達(dá)航班，艙位 first class頭等艙， business class商務(wù)艙， economy class經(jīng)濟(jì)艙， Restaurant ( waiter/waitress: c

32、ustomer) .menu, order, bill, tip, reserve /book a table , make a reservation, booked up go dutch, this is my treat, soft drink: juice, cola, soda water, mineral water. snack, beef, pork, steak, pizza, dessert, soup , wine, beer, alcohol, liquor, beverage whisky, sea food, western food, salad, coffee

33、, icecream hotel ( attendant:customer) reserve/ book, reception desk, information desk, hotel register, receptionist, elevator/lift, single/double room with a bath, booked up, check in/out, foreigh currency exchange, luggage/baggage, porter, calling service, tip 6. hospital ( doctor:patient ) dentis

34、t, surgeon, physician, emergency, case, treat, cure, recover, get over, x-ray, blood test, prescribe/prescription, ward. ambulance, pill/tablet, aspirin, inject, sleeping pill, symptom, diagnose/diagnosis, fever, cold, cough, headache, stomachache, toothache, flu, faint, dizzy, sneeze, operation, so

35、re throat, poor appetite, acute/chronic disease, heart disease/attack, cancer take ones temperature, make an appointment, have a tooth filled/pulled out campus ( professor/teacher: student) campus, dormitory/dorm, gym, laboratory/lab , teaching building, canteen/dining hall bachelor, master,freshman, sophomore, junior, senior,teaching staff, associate professor, lecturer, teaching assistant, lecture: presentationassignment: report, term paper, quiz, op