四川省射洪外國語學(xué)校中考物理《串聯(lián)、并聯(lián)》練習(xí)（無答案）

1、串聯(lián)、并聯(lián)學(xué) 習(xí) 過 程備注正面思考 主動(dòng)學(xué)習(xí)一、認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路1、預(yù)習(xí)自學(xué)（1）：你能分析右圖所示電路中： 用電器連接特點(diǎn) 電流路徑特點(diǎn) 用電器工作特點(diǎn)嗎？2、知識(shí)點(diǎn)（1）.用電器首尾順次相連，所有用電器都在一條電流路徑上的電路，我們稱之為 電路。.電流路徑特點(diǎn)： 。.工作特點(diǎn)： 。二、認(rèn)識(shí)并聯(lián)電路1、預(yù)習(xí)自學(xué)（2）：你能分析右圖所示電路中： 用電器連接特點(diǎn) 電流路徑特點(diǎn) 用電器工作特點(diǎn) 嗎？2、知識(shí)點(diǎn)（2）.用電器首尾并列相連，用電器分別在不同電流路徑上的電路，我們稱之為 電路。.電流路徑特點(diǎn)： 。.工作特點(diǎn)： ?！镜湫驮囶}】1、教室內(nèi)安裝有八盞日光燈，由一個(gè)開關(guān)控制，它們同時(shí)亮，同時(shí)熄滅。

2、這八盞燈的連接方式是（ ）A串聯(lián) B并聯(lián) C串聯(lián)或并聯(lián) D無法判斷2、下圖電路中，開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是（ ）反面質(zhì)疑 交流辯論1、你知道如何判斷用電器是串聯(lián)、還是并聯(lián)的嗎？2、你知道如何選出符合設(shè)計(jì)要求的電路圖嗎？3、你知道如何連出符合要求的實(shí)物電路嗎？4、你知道如何設(shè)計(jì)出符合要求的電路嗎？典 型 試 題內(nèi)容1：串聯(lián)電路【例1-1】幾個(gè)電燈串聯(lián)，接通電源后，如果其中一個(gè)電燈的燈絲斷了，電路的其他部分沒有發(fā)生故障，則其余的電燈將( ) A仍然亮 B不亮 C有的亮，有的不亮 D無法判斷 解析：串聯(lián)電路中只有一條電流路徑，其中一個(gè)電燈的燈絲斷了，整個(gè)電路就成了斷路，

3、不會(huì)有電流，故電燈都不亮。 答案：B【方法規(guī)律】串聯(lián)電路中用電器：“一榮俱榮，一損俱損”。l -1下列給出的用電器中連接方式屬于串聯(lián)的是( ) A烘托節(jié)日氣氛的小彩燈 B道路兩旁的路燈 C家中的電視機(jī)、電腦等家用電器 D教室里照明用的日光燈內(nèi)容2：并聯(lián)電路（重點(diǎn)）【例1-2】如圖所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)。要求：當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。 解：如右下圖所示?！痉椒ㄒ?guī)律】可用整體法分析：因?yàn)殚_關(guān)與用電器串聯(lián)使用，要使開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路，可把開關(guān)和電燈看成一個(gè)整體，左邊的電燈和下面的虛線框串聯(lián)連接，所以下面的虛線框內(nèi)是開關(guān)，上面的虛線框內(nèi)是電源。1-2如圖所示

4、電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則燈L1和燈L2 聯(lián)。內(nèi)容3：生活中的串、并聯(lián)電路【例2-1】抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇。使用中，有時(shí)需要它們單獨(dú)工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。如圖所示的四個(gè)電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是( ) 答案：A【方法規(guī)律】：照明燈和排氣扇在使用中，有時(shí)單獨(dú)工作，有時(shí)同時(shí)工作，應(yīng)用二級(jí)結(jié)論“用電器相互影響的是串聯(lián)電路，互不影響的是并聯(lián)電路”，判斷風(fēng)扇與燈泡是并聯(lián)關(guān)系，且各支路上有一個(gè)開關(guān)控制。2-1在進(jìn)行英話聽力測試時(shí)，各考場的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的，它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填：“能”或“不能”）獨(dú)立工作。內(nèi)容4：辨別串、并聯(lián)電路（

5、拓展點(diǎn)）【例2-2】如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，則三個(gè)開關(guān)的斷開、閉合情況是( ) A. S1閉合，S2 ,S3斷開 BS2,S3閉合，S1斷開 CS2閉合，S1、S3斷開 DS1、S3閉合，S2斷開 答案：D【方法規(guī)律】：本題用排除法解答：當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電路是斷路，故選項(xiàng)A排除；當(dāng)S2 、S3閉合，S1斷開時(shí)，L1被短路，故選項(xiàng)B排除；當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，故選項(xiàng)C排除；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，兩燈各自在一條支路，是并聯(lián)電路，故選項(xiàng)D正確C2-2如圖是一個(gè)封閉的電路盒，盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)，撥動(dòng)開關(guān)，兩個(gè)燈泡或一起亮、或一起滅。(1

6、)有同學(xué)說，這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，你的看法是 。簡述理由： 。(2)不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法？簡要說明你的操作方法及結(jié)論。內(nèi)容5：根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖（拓展點(diǎn)）3-1圖【例3-1】畫出圖對(duì)應(yīng)的電路圖。 解：如右圖所示?！痉椒ㄒ?guī)律】：先分析電路可知：兩燈并聯(lián)，S1在干路，S2和L2在同一支路，L1自己在另一支路；然后根據(jù)“先替換后整理”的原則畫出電路圖，即各元件位置及導(dǎo)線的走向完全不動(dòng)，僅將其中的實(shí)物用相應(yīng)的符號(hào)替換，然后將導(dǎo)線拉直，做到橫平豎直。二變圖一變圖3-1根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖。 一變：根據(jù)實(shí)物圖（圖）畫出電路圖。二變：根據(jù)實(shí)物圖（圖）畫出電路圖。內(nèi)容6：根據(jù)電路圖

7、連接實(shí)物圖（拓展點(diǎn)）【例3-2】用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖所示的電路圖，將圖中各元件連接起來。（導(dǎo)線不許交叉） 【方法規(guī)律】：分析電路可知：電鈴和小燈泡并聯(lián)，S1在干路，S2和電鈴在同一條支路。根據(jù)“先串后并，先簡單后復(fù)雜”的原則連接電路：首先連接較為簡單的支路，即從電源的正極出發(fā)，依次連接S1、小燈泡，回到電源負(fù)極；再將電鈴、S2所在的支路連入電路。3-2如圖15-3-15所示，按照圖甲的電路圖把圖乙中的元件連成電路。培 優(yōu) 拓 展拓展角度1：動(dòng)態(tài)電路分析（拓展點(diǎn)）【例1】如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開關(guān) 。解析：當(dāng)S1、S3閉合時(shí)

8、，簡化電路如下圖左所示，此時(shí)電流從電源正極出發(fā)在A點(diǎn)分為兩條，一條通過L1；另一條通過L2、S3，都經(jīng)過B點(diǎn)回到電源負(fù)極，因此兩電燈并聯(lián)；當(dāng)S2、S3閉合時(shí)，簡化電路如右圖右所示，電路出現(xiàn)短路。答案：S1、S3；S2 、S31如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該( )A只閉合S3 B只閉合S2一變圖1題圖C同時(shí)閉合S1和S2 D同時(shí)閉合S1和S3一變：如圖所示，若要使兩燈并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) ；若要使兩燈串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) ；不能將開關(guān) 都閉合，否則會(huì)出現(xiàn)短路。二變圖二變：如圖所示，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān) ，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān) ，若閉合開關(guān) ，則將造成短路

9、。拓展角度2：設(shè)計(jì)電路（拓展點(diǎn)）【例2】小雨的房間里，S為房間電路的總開關(guān)。當(dāng)將單刀雙擲開關(guān)S1撥到a處時(shí)，房間吸頂燈L1亮。學(xué)習(xí)時(shí)為了使光照強(qiáng)一些，再閉合開關(guān)S2，臺(tái)燈L2也亮。當(dāng)將S1撥至b處時(shí)，L1、L2都熄滅，而床頭燈L3亮?，F(xiàn)在，給你一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、2個(gè)單刀單擲開關(guān)、3個(gè)燈泡和若干導(dǎo)線，請你設(shè)計(jì)上述電路，并將電路圖畫在方框內(nèi)。 解析：依題意首先確定L1、L2、L3三燈是并聯(lián)關(guān)系；其次S1撥到a處，L1亮，則可確定這一支路的控制情況：S、S1控制L1；同理S、S1、S2串聯(lián)控制L2，且L2與L1在a點(diǎn)以后并聯(lián)，而S2與L2串聯(lián)，單獨(dú)控制L2；再由S1撥到b處，L3亮，可知S

10、、S1串聯(lián)控制L3。 解：如右上圖所示。【點(diǎn)撥】：依題意逐步理清各元件的連接方式；依開關(guān)對(duì)用電器的控制，確定開關(guān)的位置，完成電路2-1如右圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖，病人需要護(hù)理時(shí)，只要按床邊的按鈕開關(guān)就能及時(shí)通知護(hù)士：1號(hào)床的病人按下開關(guān)S1，護(hù)士值班室的燈L1亮；2號(hào)床的病人按下開關(guān)S2，護(hù)士值班室的燈L2亮。下圖中符合要求的電路圖是： 2-2某電路中有一個(gè)封閉的電路盒（下圖），面板上有A、B、C三個(gè)接線柱及燈泡、電鈴各一個(gè)。為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：導(dǎo)線連接產(chǎn)生的現(xiàn)象A、C燈亮鈴不響A、B鈴響燈不亮B、C燈不亮鈴不響根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，請你畫出電路盒內(nèi)的電

11、路圖。合學(xué)共商、檢測過關(guān)A組：基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練1如圖所示，下列電路中屬于串聯(lián)電路的是( ) 2如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是( ) 3題圖3如圖是小明設(shè)計(jì)的簡易起重機(jī)的電路。下列操作中，電動(dòng)機(jī)能工作的是( ) A只閉合S2 B只閉合S1、S2 C只閉合S3 D只閉合S1、S35題圖4一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡的通電與斷電，這兩個(gè)燈泡( ) A只能是串聯(lián) B只能是并聯(lián) C可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D以上說法都不對(duì)5如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ，轉(zhuǎn)

12、向橫桿相當(dāng)于電路中的 。6如圖所示是電吹風(fēng)的簡化電路圖，A是風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)、B是電熱絲，要吹熱風(fēng)應(yīng) 閉合開關(guān) ，此時(shí)A與B 聯(lián)在電路中。6題圖7如圖中的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( ) 8給你兩盞燈、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干，你能同時(shí)使兩燈8題圖都發(fā)光嗎？有幾種接法？把實(shí)物圖連接好后，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。B組：能力提升訓(xùn)練9小明學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求要將所有門關(guān)上。平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖，即三個(gè)門中只要有門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光。下列

13、電路圖中符合要求的是( ) 10.電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的（開門燈亮、關(guān)門燈滅）。在圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是( ) 11如圖所示的電路中，下列說法中不正確的是( ) A當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，只有燈L3亮 B當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，只有燈L3亮C當(dāng)S1、S2 閉合時(shí)，三盞燈并聯(lián) D當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，三盞燈串聯(lián) 11題圖 12題圖 13題圖 14題圖1 2如圖所示，在某些接線柱間做一些變動(dòng)，可使三盞小燈泡分別成為串聯(lián)或并聯(lián)：(1)成為串聯(lián)最簡單的方法是 ；(2)成為并聯(lián)最簡單的方法是 。13如圖，閉合開關(guān)后電路將處于 （填“通路”、“斷路”或“短路”）狀態(tài)；若去掉導(dǎo)線a后，電路是 聯(lián)電路；請改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根導(dǎo)線的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“”，然后再更改接法）。14.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線，如圖所示。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫在虛框內(nèi)，并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門來人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門來人。（在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置）15圖中，有帶風(fēng)扇的小電動(dòng)機(jī)一只，電熱絲一段，開關(guān)兩只(S1、S2)，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的電吹風(fēng)電路