六英上復(fù)習(xí)2教案

1、課題Revion2課時(shí)三備課人蘇維一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： Lesson 7-Lesson14 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： “四會(huì)”單詞短語(yǔ)的掌握。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 單詞短語(yǔ)的歸類。四、復(fù)習(xí)過程： 1師生共同復(fù)習(xí)第7課-14課的所學(xué)單詞短語(yǔ)。2讓學(xué)生自己將這些單詞短語(yǔ)進(jìn)行分類。3師生共同分類，師說短語(yǔ)，生自己書寫歸類。4師出示小黑板短語(yǔ)的歸類，并小結(jié)。 a.表示“病痛”的詞匯：feel bad 感到不舒服 have a headache 頭痛 have a toothache 牙痛have a fever發(fā)燒 have a stomachache 胃痛、肚子痛 have a（bad）cold（重）感冒have a

2、sore throat 喉嚨痛 be ill in bed 臥病在床b.表示“就醫(yī)”詞匯：go to the hospital 去醫(yī)院 be ill in hospital 生病住院 be in hospital 住院see a doctor看醫(yī)生 stay in bed 躺下休息open your mouth張開嘴巴take medicine 吃藥have a good rest 好好休息 nothing serious 不嚴(yán)重 drink more water 多喝水 Dont eat too many sweets 別吃太多的甜食Dont eat too much cold food 別

3、吃太多冷食c.表示“家務(wù)勞動(dòng)”的短語(yǔ)：do housework 做家務(wù)do the washing do some washing 洗衣服clean the room 打掃房間clean the window 擦窗戶mop the floor 拖地板 5. 梳理歸納，全面總結(jié)。 本節(jié)課主要復(fù)習(xí)表示病痛，就醫(yī)，家務(wù)勞動(dòng)的短語(yǔ)，通過師生，生生之間的對(duì)話，使學(xué)生能真正掌握所學(xué)短語(yǔ)并能正確運(yùn)用。6 布置作業(yè)：a.活動(dòng)手冊(cè)題。 b.家長(zhǎng)聽寫本課復(fù)習(xí)短語(yǔ)。五 課后小記：第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：Lesson 7-Lesson14二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：“四會(huì)”重點(diǎn)句型三、教學(xué)重難點(diǎn) 靈活應(yīng)用句型進(jìn)行會(huì)話。四、教學(xué)過程

4、1師生共同復(fù)習(xí)第7課-14課的所學(xué)句型。2讓學(xué)生自己將這些句子進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。3師出示情景，讓小組自編對(duì)話。4師出示小黑板重點(diǎn)句型歸納，并小結(jié)。 a. “問路”句型：Excuse me, Where is the library ?打擾了，圖書館在哪里？Excuse me, I m looking for the gym?打擾了，我在尋找體育館？ Excuse me, How can I get to the museum ?打擾了我怎樣能到達(dá)博物館？Excuse me, Which is the way to the Childrens Park？打擾了,去兒童公園怎么走？Excuse me,

5、 Do you know the way to the zoo ?打擾了，你知道去動(dòng)物園的路嗎？b. “指路”句型：Follow me, please.請(qǐng)跟我來。Go to Changan Road.走到長(zhǎng)安路。Go down / go along /Walk along this road/street.沿著這條路/這條街直走.Turn right / Turn left. 向右轉(zhuǎn) 向左轉(zhuǎn)Its on your left.它在你的左邊Walk on , Its on your right.繼續(xù)走，它在你的右邊Walk on to the end of the road.一直走到路得盡頭。Yo

6、u can walk there .你可以步行去那里。Its very near 。You cant miss it .它很近，你不可能錯(cuò)過它。Its far from here, youd better take a bus. 它離這里不遠(yuǎn)，你最好乘公交車.It will take you there.它會(huì)把你送到那里。c.詢問“路程遠(yuǎn)近”的句型及回答：Is it far from here?它離這兒遠(yuǎn)嗎？Yes, it is far.是的，很遠(yuǎn)。No, it isnt far.= No, it is near.不，它不遠(yuǎn)。Shall we take a bus/ take a taxi?要

7、乘公交車/坐出租車嗎？d“看病就醫(yī)”句型：Whats wrong?怎么了？Whats wrong with you/him/her/us/them?你/他/她/我們/怎么了？Whats the matter with you/him/her/us/them?你他/她/我們/怎么了怎么了？I have a bad cold.我得了嚴(yán)重的感冒.I fell very bad.我感到特別不舒服。She/He has a stomachache.她/他肚子痛.Youd better go to the hospital.你最好是去醫(yī)院。Just stay in bed and have a good

8、rest. 就呆在床上好好休息一會(huì)。Is it very serious?病得很嚴(yán)重嗎？Open your mouth.張開嘴巴。Dont worry. Nothing serious. 別擔(dān)心，沒有什么嚴(yán)重的Youre having a fever now.你在發(fā)燒。 Take some medicine.吃點(diǎn)藥吧。 Youll be well soon.你不久就會(huì)好的.5. 梳理歸納，全面總結(jié)。 本節(jié)課主要復(fù)習(xí)表示問路，指路，詢問“路程遠(yuǎn)近”的句型及回答，看病就醫(yī)句型的靈活應(yīng)用，通過師生，生生之間的對(duì)話，使學(xué)生能真正掌握生活中英語(yǔ)的正確運(yùn)用。6 布置作業(yè)：a.活動(dòng)手冊(cè)III，IV和題。 b

9、.背誦課文。五、課后小記： 第三課時(shí)模擬訓(xùn)練題想一想，寫一寫。 1. buy(過去式) -（ ） 2. come(過去式) -（ ） 3.forget(過去式) -（ ） 4.children(復(fù)數(shù)形式) -（ ）. 英漢互譯。1一個(gè)郵局 _ 2. do housework _3. 發(fā)燒 _ 4. see a doctor _. 選擇最佳答案。（ ）1. _, which is the way to the City Park? A. Sorry B. Excuse C. Excuse me（ ）2.Whats wrong _ you? A. on B. in C. with （ ）3. I dont feel _today. A. wrong B. well C. right （ ）4. Its very far _ here.A. to B. from C. over.給下列句子排序。 （ ）Its just o