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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1我工作踏實,對新事物興趣濃厚.2教育學(xué)生有耐心.3好學(xué)善于專研4工作認(rèn)真,樂教好學(xué).1缺乏經(jīng)驗,知識淺薄。2不善言談,交流很少。3做事效率不是很高。4多媒體運用還不是很熟練。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1. 學(xué)校重視對年輕教師的培養(yǎng),組織年輕教師外出培訓(xùn)。2. 學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評課活動,對課堂教學(xué)能力提高有很大幫助。1.學(xué)生兩級分化明顯,教學(xué)難度大。2.家長不夠重視孩子學(xué)習(xí),與老師的配合還不夠。3.教學(xué)任務(wù)重。4.教學(xué)資源缺乏,實驗器材不充足。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1.多讀書,多學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識水平。2.用自己的細(xì)心,耐心感染學(xué)生,做學(xué)生的好老師,好朋友。3.虛心向其他老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)經(jīng)驗。1.性格比較內(nèi)向,跟學(xué)生溝通方式欠考慮。2.面對壓力有時沒能采取積極的對策,沒能樹立信心迎難而上。3.課堂教學(xué)比較呆板,不夠靈活。抓(機遇)御(威脅)1.積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動,積累課堂教學(xué)經(jīng)驗。2.充分利用課余時間,多思考,多反思,多總結(jié),及時改進(jìn)自己的教學(xué)方案。3.常與學(xué)生溝通,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。1.活到老,學(xué)到老。2.堅持不懈。3.努力改進(jìn)教
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