軸對稱圖形導學案2_第1頁
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文檔簡介

1、軸對稱圖形教（學）案主備：盛立紅 備課時間：2014.5.21 班級_ 姓名學習目標：知識與技能：弄清楚軸對稱圖形的概念；能找出軸對稱圖形的所有的對稱軸。過程與方法：通過觀察生活中的實例理解軸對稱圖形的概念；通過動手操作加深對軸對稱圖形概念的理解，探索軸對稱圖形的對稱軸。情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞豐富多彩的圖案，體驗數學美，提高審美情趣。學習重、難點：掌握軸對稱圖形的概念教學過程：一【情境引入】1.欣賞生活中的美圖，談談你的感想？2. 你能將下圖中的每一個圖形沿某條直線對折，使直線兩旁的部分完全重合嗎？ 圖一 二【探究新知】如果-能夠沿某條直線對折，對折的兩部分能夠-，那么就稱這樣的圖形為-，

2、這條直線叫這個圖形的-。三【知識應用與鞏固】 1.跟我學剪紙：準備一張紙-對折-在紙上畫出你想要畫的圖案-沿線條剪下-把紙張開-向同組的同學展示你的作品-你能得到什么結論呢？2. 說一說：下面這些圖形是不是軸對稱圖形？ 你能找出圖一中所有對稱軸嗎？試一試：下面這些圖形是不是軸對稱圖形？是就找出它的對稱軸.（小組合作探究）矩形菱形正方形圓任意平行四邊形任意三角形等腰三角形等邊(正)三角形正六邊形練一練1）.下列各項不一定是軸對稱圖形的是（ ）A、線段 B、角 C、三角形 D、圓2）.下列是軸對稱圖形的有：中 王 日 D 田 F G H 四【歸納總結】（小組合作探究）1常見的基本幾何圖形是軸對稱圖形的有2.說一說生活中一些軸對稱圖形的實例3. 猜一猜：下面的字只出現一半，猜出它是什么字

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