《那棵高山榕》教材分析

1、?那棵高山榕?教材分析教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)并標(biāo)準(zhǔn)、美觀地書(shū)寫(xiě)本課生字。2.能有感情地朗讀課文。3.認(rèn)讀、結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)和含義深化的句子。教材簡(jiǎn)析本文是一篇借物寫(xiě)人、表達(dá)對(duì)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志熱切歌頌和思念的散文。這篇散文用倒敘的手法，先寫(xiě)一棵高山榕在青山碧水間呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽(yáng)，是一棵普通的高山榕，又是那樣的不同尋常；再寫(xiě)鄧小平1992年1月22日南巡過(guò)程中情不自禁地種下一棵高山榕的經(jīng)歷；最后寫(xiě)鄧小平深沉地愛(ài)著祖國(guó)和人民，這種愛(ài)滋潤(rùn)著高山榕，蔥蘢耀眼，華蓋如傘，愛(ài)給了全國(guó)人民力量，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)，特別是改革開(kāi)放生命勃發(fā)。學(xué)習(xí)這篇課文，除了要讓學(xué)生隨文識(shí)寫(xiě)生字

2、新詞外，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀全文、品讀重點(diǎn)段落，抓住關(guān)鍵的句子，如這只是一棵普普統(tǒng)統(tǒng)的高山榕，同成千上萬(wàn)棵高山榕一樣普通。然而，它又是那樣的不同尋常，那棵高山榕蔥蘢耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)等引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際，理解、感悟和概括。建議教學(xué)12課時(shí)。解讀與提示*課文的第14段介紹了那棵高山榕所處的環(huán)境以及它旺盛的生長(zhǎng)狀態(tài)。其中，第1段描繪出了那棵高山榕周?chē)沫h(huán)境青山偉岸蒼翠，青山靜靜地、莊嚴(yán)地圍繞著的碧水寧?kù)o嫵媚，會(huì)讓我們對(duì)眼前的景物產(chǎn)生崇敬的心情；第2段寫(xiě)高山榕的普通與平凡，文章用沒(méi)有沒(méi)有突出高山榕的平凡，呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽(yáng)讓我們感受到高山榕盡管平凡，卻是非常安康地成長(zhǎng)著；第3

3、段寫(xiě)高山榕給天和地帶來(lái)了亮麗，給山和水增添了和諧；第4段概述這棵高山榕既普通又不同尋常，同時(shí)引出下文高山榕不尋常的故事。教學(xué)這局部要引導(dǎo)學(xué)生于自讀中感悟語(yǔ)言的美和高山榕本身在大自然中的美。教學(xué)時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)的根底上，聯(lián)絡(luò)上下文，通過(guò)自主閱讀、同桌交流、小組交流、全班交流等，入情入境地朗讀，體會(huì)高山榕所處的環(huán)境青山、藍(lán)天、白云、碧水，襯托出一片寧?kù)o而開(kāi)闊的世界；體會(huì)高山榕的蔥郁與平凡；體會(huì)高山榕與天地、山水之間的和諧相處，進(jìn)一步隨文理解或高或低嫵媚心儀碧水微波偉岸亮麗不同尋常等詞語(yǔ)的意思。*課文的第57段詳細(xì)地講述了鄧小平1992年南巡深圳時(shí)種下一棵高山榕的故事。其中，第5段講鄧小平看到深圳

4、市仙湖植物園的美景，很快樂(lè)；第6段講鄧小平在工作人員介紹各類(lèi)植物時(shí)，自然而然地引發(fā)聯(lián)想，思路敏捷，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)大地的一草一木非常熟悉，懷著深深的眷戀；第7段講鄧小平突然發(fā)現(xiàn)了一棵待栽的高山榕，立即栽種起來(lái)；第8段講那棵高山榕茁壯成長(zhǎng)。第9段講那棵高山榕融入了鄧小平深沉的愛(ài)，祖國(guó)和人民也將永遠(yuǎn)熱愛(ài)和思念鄧小平。教學(xué)時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生在自讀的根底上，勾畫(huà)出直接描寫(xiě)小平同志的相關(guān)句子，體會(huì)小平同志看到深圳的宏大變化時(shí)的興奮心情，同時(shí)理解步履輕快興致勃勃神采飛揚(yáng)等詞語(yǔ)的意思；勾畫(huà)出人們流連在高山榕前的句子，聯(lián)絡(luò)鄧小平的話我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民，考慮、討論：你從鄧小平種的這棵高山榕中感受到了些什么？為什么它又是那樣的不同尋常？結(jié)合相關(guān)的句子，反復(fù)品讀，體會(huì)鄧小平同志對(duì)祖國(guó)和人民深沉的愛(ài)。*第10段講那棵高山榕活力勃勃，也暗含著中國(guó)的改革開(kāi)放正勃發(fā)出旺盛的生命力。這里表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)將來(lái)的開(kāi)展充滿信心。著重聯(lián)絡(luò)上下文，引導(dǎo)學(xué)生抓住蔥蘢耀眼，談?wù)剬?duì)這句話的理解。字面上的意思，說(shuō)明高山榕長(zhǎng)勢(shì)很好；隱含著的意思是中國(guó)的改革開(kāi)放獲得了宏大的成就，這與改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)是分不開(kāi)的。