【最新】中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《水》課件 浙教版-浙教級(jí)全冊(cè)自然科學(xué)課件

1、水 專(zhuān)題一專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液溶液、懸濁液和乳濁液 學(xué)科素養(yǎng)提升學(xué)科素養(yǎng)提升溶液中的數(shù)形結(jié)合思想溶液中的數(shù)形結(jié)合思想 知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題二專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 專(zhuān)題三專(zhuān)題三水污染水污染 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1 1水的組成和主要性質(zhì)水的組成和主要性質(zhì) (1)(1)水的電解水的電解 電極氣體的量檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象結(jié)論陽(yáng)極氣體體積是陰極的_氣體_正極產(chǎn)生的氣體是_陰極氣體體積是陽(yáng)極的_倍氣體能_負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_1/21/2使帶火星使帶火星氧氣氧氣的木條復(fù)燃的木條復(fù)燃在空氣中在空氣中2 2氫氣氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰色火焰專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液

2、 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ，說(shuō)明水是由，說(shuō)明水是由_組成的。組成的。 兩種元素兩種元素氫和氧氫和氧專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引(2)(2)水的物理性質(zhì)水的物理性質(zhì) 顏色_色沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)_氣味_味凝固點(diǎn)_狀態(tài)常溫常壓下_態(tài)水的異?，F(xiàn)象_時(shí)密度最大無(wú)無(wú)100100無(wú)無(wú)00液液4 4專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引(3)(3)水的化學(xué)性質(zhì)水的化學(xué)性質(zhì) 在通電時(shí)能發(fā)生在通電時(shí)能發(fā)生_反應(yīng)。反應(yīng)。 常溫下與某些常溫下與某些_反應(yīng)。反應(yīng)。 例：例：SOSO3 3H H2 2O OH H2 2SOSO4 4。(4)(4)水是最常用的溶劑，日常生活中除水外

3、，常用的溶水是最常用的溶劑，日常生活中除水外，常用的溶 劑還有劑還有_等。等。 分解分解氧化物氧化物酒精、汽油酒精、汽油專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引2 2溶液：一種或幾種以上物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成溶液：一種或幾種以上物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成 _的混合物。的混合物。3 3懸濁液：懸濁液：_懸浮在懸浮在_里形成的混合物。里形成的混合物。 如泥水、石灰漿等。懸濁液又稱(chēng)如泥水、石灰漿等。懸濁液又稱(chēng)_。4 4乳濁液：乳濁液：_分散到分散到_里形成的混合里形成的混合 物，如石油的原油、牛奶等。物，如石油的原油、牛奶等。 均一、穩(wěn)定均一、穩(wěn)定固體小顆粒固體小顆粒液體液體懸浮液懸浮液液

4、體小液滴液體小液滴液體液體專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)一溶液、懸濁液和乳濁液熱點(diǎn)一溶液、懸濁液和乳濁液 【提示】溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形【提示】溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形 成均一的、穩(wěn)定的混合物。特點(diǎn)：一種可長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的成均一的、穩(wěn)定的混合物。特點(diǎn)：一種可長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的 分散體系，它不一定是無(wú)色，但一般透明，由溶質(zhì)和溶劑分散體系，它不一定是無(wú)色，但一般透明，由溶質(zhì)和溶劑 組成。懸濁液是固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物。組成。懸濁液是固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物。 特點(diǎn)：固液混合物，不穩(wěn)定，易分層。乳濁液是小液滴分特點(diǎn)：固液混合物

5、，不穩(wěn)定，易分層。乳濁液是小液滴分 散到液體里形成的混合物。特點(diǎn)：液液混合物，不穩(wěn)定，散到液體里形成的混合物。特點(diǎn)：液液混合物，不穩(wěn)定， 易分層。易分層。 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例【例1 1】(2015(2015桂林桂林) )在試管中加入少量碘粒，再加入適量在試管中加入少量碘粒，再加入適量 的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為 ( () )專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引解析解析溶液是一種或幾種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成均一、溶液是一種或幾種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物。解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)在水中的溶

6、解穩(wěn)定的混合物。解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)在水中的溶解性情況，只有這樣才能對(duì)物質(zhì)在水中能否形成溶液做出正確性情況，只有這樣才能對(duì)物質(zhì)在水中能否形成溶液做出正確的判斷。碘難溶于水，但是可以溶于汽油形成均一、穩(wěn)定的的判斷。碘難溶于水，但是可以溶于汽油形成均一、穩(wěn)定的褐色溶液。褐色溶液。 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液 熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例【例1 1】(2015(2015桂林桂林) )在試管中加入少量碘粒，再加入適量在試管中加入少量碘粒，再加入適量 的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為 ( () )B B 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一水電解與水的

7、組成視角一水電解與水的組成 1 1通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種 方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn) 結(jié)果如圖所示。結(jié)果如圖所示。 (1)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣， 確定了水是由確定了水是由_ 組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是 _ _ _。專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(2)(2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的 分子。通過(guò)生成氫氣和

8、氧氣的體積比為分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2121，推求出水，推求出水 分子組成中分子組成中_為為2121，經(jīng)進(jìn)一，經(jīng)進(jìn)一 步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H H2 2O O。(3)(3)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _。 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析 (1)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫元素和氧元素組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。元素和氧元素組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。(2)(2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有

9、相同數(shù)目的已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2121，說(shuō)明反應(yīng)生，說(shuō)明反應(yīng)生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比是成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比是2121，又因?yàn)樗鼈兌际请p原，又因?yàn)樗鼈兌际请p原子分子，所以氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比也應(yīng)該是子分子，所以氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比也應(yīng)該是2121。(3)(3)此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一水電解與水的組成視角一水電解與水的組成 1 1通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，

10、是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種 方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn) 結(jié)果如圖所示。結(jié)果如圖所示。 (1)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣， 確定了水是由確定了水是由_ 組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是 _ _ _。氫元素和氧元素氫元素和氧元素化學(xué)變化過(guò)程中元素種類(lèi)不變化學(xué)變化過(guò)程中元素種類(lèi)不變( (或質(zhì)量守恒定律或質(zhì)量守恒定律) )專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(2)(2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的 分子。通過(guò)生成

11、氫氣和氧氣的體積比為分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2121，推求出水，推求出水 分子組成中分子組成中_為為2121，經(jīng)進(jìn)一，經(jīng)進(jìn)一 步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H H2 2O O。(3)(3)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _。 氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比2H2H2 2O 2HO 2H2 2O O2 2專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二水的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)視角二水的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 2. 2. (2015(2015黑龍江黑龍江) )水在人類(lèi)生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很水在人類(lèi)生產(chǎn)、生活以

12、及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很 重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣作用的是重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣作用的是( () )專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析A A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)燒杯中水的、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積；體積變化可知氧氣的體積；B B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散；了二氧化硫向外擴(kuò)散；C C、探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，水能

13、使白磷與空氣隔絕；、探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，水能使白磷與空氣隔絕；D D、水可以用來(lái)洗滌。、水可以用來(lái)洗滌。專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二水的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)視角二水的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 2. 2. (2015(2015黑龍江黑龍江) )水在人類(lèi)生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很水在人類(lèi)生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很 重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣作用的是重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣作用的是( () )C C 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角三水是良好的溶劑，并能列舉其他常見(jiàn)的溶劑視角三水是良好的溶劑，并能列舉其他常見(jiàn)的溶劑 3 3水、酒精、汽

14、油等都是常見(jiàn)的溶劑，下列溶液中，以酒精水、酒精、汽油等都是常見(jiàn)的溶劑，下列溶液中，以酒精 作為溶劑的是作為溶劑的是 ( () ) A A醫(yī)用雙氧水醫(yī)用雙氧水 B B稀氨水稀氨水 C C生理鹽水生理鹽水 D D碘酒碘酒 D D 解析解析 A A、溶質(zhì)是、溶質(zhì)是H H2 2O O2 2，溶劑是水；，溶劑是水；B B、溶質(zhì)是、溶質(zhì)是NHNH3 3，溶劑，溶劑是水；是水；C C、溶質(zhì)是、溶質(zhì)是NaClNaCl，溶劑是水；，溶劑是水；D D、溶質(zhì)是、溶質(zhì)是I I2 2，溶劑，溶劑是酒精。是酒精。 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角四區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液視角四區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液

15、4 4(2015(2015懷化懷化) )下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是 ( () ) A A形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì) B B飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 C C溶液具有均一性和穩(wěn)定性溶液具有均一性和穩(wěn)定性 D D所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析A A、形成溶液的溶質(zhì)可以是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都、形成溶液的溶質(zhì)可以是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都是固態(tài)物質(zhì)；是固態(tài)物質(zhì)；B B、飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)

16、質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較大小，、飽和溶液與不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較大小，只能說(shuō)在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和只能說(shuō)在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；C C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；D D、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸銨，有些物質(zhì)溶于水放熱，、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸銨，有些物質(zhì)溶于水放熱，如氫氧化鈉、氧化鈣等。如氫氧化鈉、氧化鈣等。專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角四區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液視角四區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液 4 4(2015(2015懷化懷化) )下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正

17、確的是下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是 ( () ) A A形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì) B B飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 C C溶液具有均一性和穩(wěn)定性溶液具有均一性和穩(wěn)定性 D D所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量C C 專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引5 5(2015(2015義烏義烏) )在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、 食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖鞘雏}、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?(

18、() ) A A牛奶牛奶 B B食鹽食鹽 C C菜油菜油 D D面粉面粉解析解析一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。溶液。專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引5 5(2015(2015義烏義烏) )在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、 食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖鞘?/p>

19、鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?( () ) A A牛奶牛奶 B B食鹽食鹽 C C菜油菜油 D D面粉面粉A A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不能和、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液；水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液；B B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；專(zhuān)題一溶液、懸濁液和乳濁液命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引5 5(2015(2015義烏義烏) )在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、 食鹽、菜油和面粉，

20、充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖鞘雏}、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?( () ) A A牛奶牛奶 B B食鹽食鹽 C C菜油菜油 D D面粉面粉C C、菜油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即、菜油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液；不能夠形成溶液；D D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液。不能夠形成溶液。B B 專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引1 1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_質(zhì)量與質(zhì)量與_質(zhì)量之質(zhì)量之 比，是溶液組成的定量表示方法，可以用小數(shù)或百分?jǐn)?shù)比，是

21、溶液組成的定量表示方法，可以用小數(shù)或百分?jǐn)?shù) 表示。表示。 溶質(zhì)溶質(zhì)溶液溶液專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引2 2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示方法：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示方法： 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( (溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量/ /溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量) )100%100%溶質(zhì)溶質(zhì) 質(zhì)量質(zhì)量/(/(溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量) )100%100%。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 的意義是每的意義是每100100份質(zhì)量的份質(zhì)量的_中含有中含有_的質(zhì)量。的質(zhì)量。 溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量_ 溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量_ _ 溶液溶液溶質(zhì)溶質(zhì)溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量/ /溶質(zhì)

22、質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引3 3配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟： (1)_(1)_(溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積) ) (2)_( (2)_(固體：用固體：用_稱(chēng)?。灰后w：用稱(chēng)??；液體：用 _量取量取) ) (3)_( (3)_(裝瓶貼上標(biāo)簽裝瓶貼上標(biāo)簽) ) 計(jì)算計(jì)算稱(chēng)量稱(chēng)量天平天平量筒量筒溶解溶解專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引4 4配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要用到的儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要用到的儀器 如果溶質(zhì)是固體：需要用到如果溶質(zhì)是固體：需要用到_ _ _ _。 如果是兩種液體

23、如果是兩種液體( (如濃硫酸稀釋如濃硫酸稀釋) )：需要用到：需要用到_ _ _。 托盤(pán)天平、藥匙、量筒、托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒量筒、量筒、專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液的配制熱點(diǎn)二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液的配制 【提示】在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，無(wú)論稀釋還是【提示】在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，無(wú)論稀釋還是 濃縮，在計(jì)算時(shí)，一定要建立起前后不變的量，找到等濃縮，在計(jì)算時(shí)，一定要建立起前后不變的量，找到等 量關(guān)系。溶液的配制包括計(jì)算、稱(chēng)量和溶解三個(gè)步驟。量關(guān)系。溶液的配制包

24、括計(jì)算、稱(chēng)量和溶解三個(gè)步驟。 A.A.用用50mL50mL量筒量水量筒量水B B將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取C C將固體直接投入量筒中溶解將固體直接投入量筒中溶解D D將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽( (如圖如圖) )的試劑瓶中，塞好的試劑瓶中，塞好 瓶塞瓶塞專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引【例【例2 2】(2015(2015福州福州) )實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g100.0g溶質(zhì)質(zhì)溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為量分?jǐn)?shù)為3.0%3.0%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是 ( () )硝酸鉀溶液3.

25、0%專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。A A、溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100.0g100.0g溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%3.0%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀的質(zhì)量的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀的質(zhì)量100.0g100.0g3.0%3.0%3.0g3.0g；溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的；溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量質(zhì)量100.0g100.0g3.0g3.0g97.0g(97

26、.0g(合合97.0mL)97.0mL)，應(yīng)選用，應(yīng)選用100mL100mL的量的量筒；筒；專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引B B、托盤(pán)天平的使用要遵循、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼左物右碼”的原則，將固體放于的原則，將固體放于托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)?。煌斜P(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)??；C C、應(yīng)將固體直接投入燒杯中溶解，不能在量筒中溶解；、應(yīng)將固體直接投入燒杯中溶解，不能在量筒中溶解；D D、將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶中，標(biāo)簽的名稱(chēng)為硝、將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶中，標(biāo)簽的名稱(chēng)為硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%3.0%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。A.A.

27、用用50mL50mL量筒量水量筒量水B B將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)取C C將固體直接投入量筒中溶解將固體直接投入量筒中溶解D D將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽( (如圖如圖) )的試劑瓶中，塞好的試劑瓶中，塞好 瓶塞瓶塞專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引【例【例2 2】(2015(2015福州福州) )實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g100.0g溶質(zhì)質(zhì)溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為量分?jǐn)?shù)為3.0%3.0%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是 ( () )硝酸鉀溶液3.0%D D專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì)

28、 知識(shí)點(diǎn)索引視角一說(shuō)明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義視角一說(shuō)明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義 1 1溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%的氫氧化鈉溶液，對(duì)其意義理解不的氫氧化鈉溶液，對(duì)其意義理解不 正確的是正確的是 ( () ) A A100g100g水中溶解有水中溶解有10g10g氫氧化鈉氫氧化鈉 B B10g10g溶液中含有溶液中含有1g1g氫氧化鈉氫氧化鈉 C C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1919 D D把把5g5g氫氧化鈉固體溶解在氫氧化鈉固體溶解在45g45g水中，可制成水中，可制成10%10%的氫氧的氫氧 化鈉溶液化鈉溶液 專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì)

29、 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( (溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量/ /溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量) )100%100%溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量/(/(溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量) )100%100%，根據(jù)溶質(zhì)，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念分析即可。質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念分析即可。 專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一說(shuō)明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義視角一說(shuō)明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義 1 1溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%的氫氧化鈉溶液，對(duì)其意義理解不的氫氧化鈉溶液，對(duì)其意義理解不 正確的是正確的是 ( () ) A A100g100g水中溶解有水中溶解有10g10g氫氧化鈉氫氧化鈉 B B10g1

30、0g溶液中含有溶液中含有1g1g氫氧化鈉氫氧化鈉 C C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1919 D D把把5g5g氫氧化鈉固體溶解在氫氧化鈉固體溶解在45g45g水中，可制成水中，可制成10%10%的氫氧的氫氧 化鈉溶液化鈉溶液 A A 專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算視角二應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 2 2(2015(2015泉州泉州) )農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%20%20% 的食鹽溶液來(lái)選種。的食鹽溶液來(lái)選種。 (1)(1)現(xiàn)要配制現(xiàn)要配制120kg120kg溶

31、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的食鹽溶液，需要的食鹽溶液，需要 取用固體食鹽取用固體食鹽_kg_kg； (2)(2)用用60kg60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的食鹽溶液，可稀釋成的食鹽溶液，可稀釋成12%12% 的食鹽溶液的食鹽溶液_kg_kg。專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析(1)(1)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制120kg120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的食鹽溶液，需要取用固體食鹽的食鹽溶液，需要取用固體食鹽的質(zhì)量為的質(zhì)量為120kg120kg20%20%24kg24kg。(2)(2)設(shè)

32、稀釋成設(shè)稀釋成12%12%的食鹽溶液的質(zhì)量為的食鹽溶液的質(zhì)量為x x，根據(jù)溶液稀釋前，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則60kg60kg20%20%x x12%12%，x x100kg100kg。專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算視角二應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 2 2(2015(2015泉州泉州) )農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%20%20% 的食鹽溶液來(lái)選種。的食鹽溶液來(lái)選種。 (1)(1)現(xiàn)要配制現(xiàn)要配制120kg120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的食鹽溶液

33、，需要的食鹽溶液，需要 取用固體食鹽取用固體食鹽_kg_kg； (2)(2)用用60kg60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的食鹽溶液，可稀釋成的食鹽溶液，可稀釋成12%12% 的食鹽溶液的食鹽溶液_kg_kg。24 24 100 100 專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角三按要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，說(shuō)明有關(guān)視角三按要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，說(shuō)明有關(guān) 配制方案、步驟與操作方法配制方案、步驟與操作方法 3 3(2015(2015衢州衢州) )如圖為配制如圖為配制50g50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%的氯化鈉溶的氯化鈉溶 液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作

34、與目的分析均正確的是液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是 ( () )專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引3 3(2015(2015衢州衢州) )如圖為配制如圖為配制50g50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液 的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是 ( () )選項(xiàng)操作目的A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費(fèi)B天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙保證稱(chēng)取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確用50mL量筒替代天平量取所需的水專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟與注意事項(xiàng)、

35、掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟與注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等是正確解答本題的關(guān)鍵。常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等是正確解答本題的關(guān)鍵。A A、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，不能放回原瓶，以免污染試劑；、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，不能放回原瓶，以免污染試劑；B B、天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙，并不是為、天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙，并不是為了保證稱(chēng)取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確，而是因?yàn)榉乐贡苊馕廴咎炱?；了保證稱(chēng)取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確，而是因?yàn)榉乐贡苊馕廴咎炱剑籆 C、用、用50mL50mL量筒替代天平量取所需的水，更加簡(jiǎn)便；量筒替代天平量取所需的水，更加簡(jiǎn)便；D D、溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，是

36、為了加速食鹽的溶解速率，而不、溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，是為了加速食鹽的溶解速率，而不是食鹽的溶解能力。是食鹽的溶解能力。專(zhuān)題二溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引3 3(2015(2015衢州衢州) )如圖為配制如圖為配制50g50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%10%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液 的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是 ( () )選項(xiàng)操作目的A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費(fèi)B天平調(diào)平后在左、右托盤(pán)中各墊一張相同的紙保證稱(chēng)取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確用50mL量筒替代天平量取所需的水C C專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引1 1水污染的主要來(lái)

37、源：工業(yè)生產(chǎn)中的水污染的主要來(lái)源：工業(yè)生產(chǎn)中的_排放；排放； _的任意排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的任意排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中_的的 濫用等。濫用等。2 2水污染的危害：污染水源；氮、磷元素過(guò)多造成水污染的危害：污染水源；氮、磷元素過(guò)多造成_ _ _，形成，形成“水華水華”和赤潮。和赤潮。3 3水污染的防治措施：控制污水的任意排放，對(duì)污水進(jìn)水污染的防治措施：控制污水的任意排放，對(duì)污水進(jìn) 行凈化處理，改善用水制度，研究無(wú)污染綠色新工業(yè)，行凈化處理，改善用水制度，研究無(wú)污染綠色新工業(yè)， 合理、科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥等。合理、科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥等。 “三廢三廢”生活污水生活污水農(nóng)藥、化肥農(nóng)藥、化肥水體的富營(yíng)養(yǎng)化水體的富營(yíng)

38、養(yǎng)化專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引4 4水的凈化方法水的凈化方法 (1)_(1)_法：加入凝聚劑，如法：加入凝聚劑，如_等。等。 (2)_(2)_法：把不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離開(kāi)法：把不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離開(kāi) 的一種方法。的一種方法。 (3)_(3)_法：利用液體里各成分的法：利用液體里各成分的_不同而進(jìn)不同而進(jìn) 行分離的方法。行分離的方法。 沉淀沉淀明礬、活性炭明礬、活性炭過(guò)濾過(guò)濾蒸餾蒸餾沸點(diǎn)沸點(diǎn)專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引【提示】?jī)艋姆椒ǎ骸咎崾尽績(jī)艋姆椒ǎ?1)(1)靜置沉淀法：利用明礬溶靜置沉淀法：利用明礬溶 于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降，

39、來(lái)達(dá)于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降，來(lái)達(dá) 到凈水的目的。到凈水的目的。 (2)(2)吸附沉淀法：用具有吸附作用的固體過(guò)濾液體，可吸附沉淀法：用具有吸附作用的固體過(guò)濾液體，可 以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附一些溶解的雜以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附一些溶解的雜 質(zhì)，除去臭味。但是經(jīng)過(guò)凈化后的水雖然變澄清了，但質(zhì)，除去臭味。但是經(jīng)過(guò)凈化后的水雖然變澄清了，但 所得的水仍然不是純水。所得的水仍然不是純水。熱點(diǎn)三水的凈化熱點(diǎn)三水的凈化 專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引(3)(3)過(guò)濾：把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種過(guò)濾：把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法。方法

40、。(4)(4)蒸餾：把相互溶解的液體物質(zhì)，根據(jù)沸點(diǎn)不同的原蒸餾：把相互溶解的液體物質(zhì)，根據(jù)沸點(diǎn)不同的原理進(jìn)行分離的方法。單一項(xiàng)操作凈化程度由低到高的順理進(jìn)行分離的方法。單一項(xiàng)操作凈化程度由低到高的順序是：沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾。序是：沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾。 專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引【例【例3 3】(2015(2015衢州衢州) )目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要 工作流程如圖甲。工作流程如圖甲。專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引(1)(1)的作用是的作用是_。 A A殺菌消毒殺菌消毒 B B吸附雜質(zhì)吸附雜質(zhì) C C蒸餾蒸餾 D D過(guò)濾過(guò)濾(2)(

41、2)直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留 清除水中的有害物質(zhì)清除水中的有害物質(zhì)( (如細(xì)菌等如細(xì)菌等) )，便得到直飲水，直飲，便得到直飲水，直飲 水屬于水屬于_(_(選填選填“混合物混合物”或或“純凈物純凈物”) )。專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析(1)(1)中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，則能吸附異味和色素，則的作用是吸附雜質(zhì)。的作用是吸附雜質(zhì)。(2)(2)只要將直飲水機(jī)與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的只要將直飲水機(jī)與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物

42、質(zhì)有害物質(zhì)( (如細(xì)菌等如細(xì)菌等) )，便得到直飲水，則直飲水中含有水、，便得到直飲水，則直飲水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。專(zhuān)題三水污染 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引(1)(1)的作用是的作用是_。 A A殺菌消毒殺菌消毒 B B吸附雜質(zhì)吸附雜質(zhì) C C蒸餾蒸餾 D D過(guò)濾過(guò)濾(2)(2)直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接，截留 清除水中的有害物質(zhì)清除水中的有害物質(zhì)( (如細(xì)菌等如細(xì)菌等) )，便得到直飲水，直飲，便得到直飲水，直飲 水屬于水屬于_(_(選填選填“混合物混合物”或或“純凈物純凈物”)

43、)。B B混合物混合物專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一水體污染與防治視角一水體污染與防治( (富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活 廢水廢水) ) 1 1(2015(2015蘇州蘇州) )下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是 ( () ) A A經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物 B B富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體 “ “富營(yíng)養(yǎng)化富營(yíng)養(yǎng)化” C C水能夠溶解所有的物質(zhì)水能夠溶解所有的物質(zhì) D D長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì)

44、知識(shí)點(diǎn)索引解析解析A A、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水中含有可溶性礦、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水中含有可溶性礦物質(zhì)，不是純凈物；物質(zhì)，不是純凈物；B B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體、富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體“富營(yíng)富營(yíng)養(yǎng)化養(yǎng)化”；C C、水不能夠溶解所有的物質(zhì)，如植物油不能溶解在水中；、水不能夠溶解所有的物質(zhì)，如植物油不能溶解在水中；D D、蒸餾水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾水、蒸餾水中不含有人體所需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康。不利于人體健康。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一水體污染與防治視角一水體污染與防治( (富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)

45、廢水、生活富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活 廢水廢水) ) 1 1(2015(2015蘇州蘇州) )下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是 ( () ) A A經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物 B B富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體 “ “富營(yíng)養(yǎng)化富營(yíng)養(yǎng)化” C C水能夠溶解所有的物質(zhì)水能夠溶解所有的物質(zhì) D D長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康B B 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引2 2(2014(2014麗水麗水) )“五水共治，治污在先五水共治，治污在先”是我省提出改善生

46、態(tài)是我省提出改善生態(tài) 環(huán)境的一項(xiàng)重要政策，為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措環(huán)境的一項(xiàng)重要政策，為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措 施中不可行的是施中不可行的是 ( () ) A A不任意排放生活污水不任意排放生活污水 B B禁止使用農(nóng)藥和化肥禁止使用農(nóng)藥和化肥 C C工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放 D D牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用 解析解析 保護(hù)水資源的措施很多，如生活污水、工業(yè)污水保護(hù)水資源的措施很多，如生活污水、工業(yè)污水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放，牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放，牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用等。農(nóng)藥和化肥應(yīng)適量使用，而不能禁止。

47、等。農(nóng)藥和化肥應(yīng)適量使用，而不能禁止。 B B 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二列舉水的凈化方法視角二列舉水的凈化方法( (沉淀法、過(guò)濾法、蒸餾法沉淀法、過(guò)濾法、蒸餾法) ) 3 3(2015(2015上海上海) )關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是 ( () ) A A加入明礬使小顆粒凝聚加入明礬使小顆粒凝聚 B B通入氯氣殺菌消毒通入氯氣殺菌消毒 C C通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D D通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析A A、加入明礬，利用明礬溶于水形成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)、加入明礬

48、，利用明礬溶于水形成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降；吸附，使雜質(zhì)沉降；B B、通入氯氣，能殺菌消毒；、通入氯氣，能殺菌消毒；C C、沙濾裝置與過(guò)濾的原理相似，可除去不溶性雜質(zhì)，不能、沙濾裝置與過(guò)濾的原理相似，可除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)；除去可溶性雜質(zhì)；D D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能吸附部分有、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能吸附部分有害物質(zhì)。害物質(zhì)。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二列舉水的凈化方法視角二列舉水的凈化方法( (沉淀法、過(guò)濾法、蒸餾法沉淀法、過(guò)濾法、蒸餾法) ) 3 3(2015(2015上海上海) )關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是關(guān)于水的凈化過(guò)

49、程描述錯(cuò)誤的是 ( () ) A A加入明礬使小顆粒凝聚加入明礬使小顆粒凝聚 B B通入氯氣殺菌消毒通入氯氣殺菌消毒 C C通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D D通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)C C專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引4 4水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題： (1)(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò) 濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法 是是_。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(

50、2)“(2)“中水中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因?yàn)樗|(zhì)介是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因?yàn)樗|(zhì)介 于自來(lái)水于自來(lái)水( (上水上水) )與排入管道的污水與排入管道的污水( (下水下水) )之間，故名為之間，故名為“中中 水水”。下列關(guān)于。下列關(guān)于“中水中水”的說(shuō)法，正確的是的說(shuō)法，正確的是_。 A A“中水中水”不能直接作為飲用水不能直接作為飲用水 B B利用利用“中水中水”有利于節(jié)約水資源有利于節(jié)約水資源 C C“中水中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同 D D將生活污水凈化處理成將生活污水凈化處理成“中水中水”的過(guò)程要用到過(guò)濾

51、和吸的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸 附等方法附等方法專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析(1)(1)蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高；的凈化程度最高；(2)(2)中水水質(zhì)介于自來(lái)水中水水質(zhì)介于自來(lái)水( (上水上水) )與排入管道的污水與排入管道的污水( (下水下水) )之之間，所以不能飲用，但可以節(jié)約水資源，若轉(zhuǎn)化為飲用水間，所以不能飲用，但可以節(jié)約水資源，若轉(zhuǎn)化為飲用水則需要將水做進(jìn)一步的凈化，可用過(guò)濾吸附等方法。則需要將水做進(jìn)一步的凈化，可用過(guò)濾吸附等方法。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引4 4水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答

52、以下問(wèn)題：水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題： (1)(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò) 濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法 是是_。蒸餾蒸餾 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(2)“(2)“中水中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因?yàn)樗|(zhì)介是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因?yàn)樗|(zhì)介 于自來(lái)水于自來(lái)水( (上水上水) )與排入管道的污水與排入管道的污水( (下水下水) )之間，故名為之間，故名為“中中 水水”。下列關(guān)于。下列關(guān)于“中水中水”的說(shuō)法，正確的是的說(shuō)法，正確的是_

53、。 A A“中水中水”不能直接作為飲用水不能直接作為飲用水 B B利用利用“中水中水”有利于節(jié)約水資源有利于節(jié)約水資源 C C“中水中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同 D D將生活污水凈化處理成將生活污水凈化處理成“中水中水”的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸 附等方法附等方法A B D A B D 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角三體會(huì)水是生命之源的觀點(diǎn)，樹(shù)立節(jié)約用水和視角三體會(huì)水是生命之源的觀點(diǎn)，樹(shù)立節(jié)約用水和 防止水污染的意識(shí)防止水污染的意識(shí) 5 5(2015(2015營(yíng)口營(yíng)口) )水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、水是人

54、類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、 生活密切相關(guān)。生活密切相關(guān)。 (1)(1)水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水 中，不能形成溶液的是中，不能形成溶液的是_。 A.A.蔗糖蔗糖 B B純堿純堿 C C食鹽食鹽 D D花生油花生油專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(2)“(2)“節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約 用水的做法用水的做法_。(3)(3)為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是_。 A A隨意丟棄廢舊電池隨意丟棄廢舊電池 B B生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放生活污水經(jīng)處

55、理達(dá)標(biāo)后排放 C C農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D D工業(yè)工業(yè)“三廢三廢”未經(jīng)處理任意排放未經(jīng)處理任意排放專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(4)(4)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由_組成。組成。(5)(5)凈化水的常用方法有：凈化水的常用方法有：消毒殺菌；消毒殺菌；過(guò)濾；過(guò)濾；蒸餾；蒸餾； 活性炭吸附；活性炭吸附；加明礬吸附沉降。天然水中往往含加明礬吸附沉降。天然水中往往含 有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所 選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是( (填序號(hào)填序

56、號(hào))_)_。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析解析(1)(1)食鹽、純堿和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植食鹽、純堿和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；物油不能溶于水，不能形成溶液；(2)(2)生活中節(jié)約用水的措施有：隨手關(guān)閉水龍頭、淘米水澆生活中節(jié)約用水的措施有：隨手關(guān)閉水龍頭、淘米水澆花等；花等；(3)(3)生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥都可保護(hù)水質(zhì)；肥都可保護(hù)水質(zhì)；專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(4)(4)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組

57、成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的；氧元素組成的；(5)(5)加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；投藥消毒可降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：加明礬吸加明礬吸附沉降附沉降過(guò)濾過(guò)濾活性炭層吸附活性炭層

58、吸附消毒殺菌。消毒殺菌。專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角三體會(huì)水是生命之源的觀點(diǎn)，樹(shù)立節(jié)約用水和視角三體會(huì)水是生命之源的觀點(diǎn)，樹(shù)立節(jié)約用水和 防止水污染的意識(shí)防止水污染的意識(shí) 5 5(2015(2015營(yíng)口營(yíng)口) )水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、 生活密切相關(guān)。生活密切相關(guān)。 (1)(1)水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水 中，不能形成溶液的是中，不能形成溶液的是_。 A.A.蔗糖蔗糖 B B純堿純堿 C C食鹽食鹽 D D花生油花生油D D 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(2)“(2)“

59、節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約 用水的做法用水的做法_。(3)(3)為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是_。 A A隨意丟棄廢舊電池隨意丟棄廢舊電池 B B生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 C C農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D D工業(yè)工業(yè)“三廢三廢”未經(jīng)處理任意排放未經(jīng)處理任意排放隨手關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花隨手關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花 B CB C 專(zhuān)題三水污染命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引(4)(4)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由_組成。組成。(5)(5)凈

60、化水的常用方法有：凈化水的常用方法有：消毒殺菌；消毒殺菌；過(guò)濾；過(guò)濾；蒸餾；蒸餾； 活性炭吸附；活性炭吸附；加明礬吸附沉降。天然水中往往含加明礬吸附沉降。天然水中往往含 有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所 選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是( (填序號(hào)填序號(hào))_)_。氫、氧元素氫、氧元素 學(xué)科素養(yǎng)提升溶液中的數(shù)形結(jié)合思想 知識(shí)點(diǎn)索引【要點(diǎn)】數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的圖形【要點(diǎn)】數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的圖形 結(jié)合起來(lái)，使得復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象問(wèn)題具體化，使結(jié)合起來(lái)，使得復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，抽象問(wèn)