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1、(1)用手摸一摸課本封面和課桌面,比一比他們的大小。(2)課桌面和黑板面哪個(gè)大?課桌面和黑板面哪個(gè)大?面有大有小面有大有小你可以把下面的圖形分為兩類嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?4175632你可以把下面的圖形分為兩類嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?4175632你可以把下面的圖形分為兩類嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?比較下面這兩個(gè)圖形的大小,你有什么辦法? 物體的表面或封閉圖形的大小,就是他們的 (1)怎樣比較下面兩個(gè)圖形的面積大怎樣比較下面兩個(gè)圖形的面積大小呢?小呢?4 4個(gè)多個(gè)多 5 5個(gè)個(gè)1414個(gè)個(gè)1515個(gè)個(gè)1414個(gè)個(gè)1515個(gè)個(gè)1414個(gè)個(gè)1515個(gè)個(gè)15個(gè)小正方形個(gè)小正方形16個(gè)小正方形個(gè)小正方形(1)(2)(3)比一

2、比,哪個(gè)圖形面積大比一比,哪個(gè)圖形面積大?()最大,()最?。ǎ┳畲螅ǎ┳钚》祷胤祷卦谌粘I钪?,人們?yōu)榱擞?jì)算面積的統(tǒng)一,常用面積單位來(lái)計(jì)算。平方厘米平方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米1. 常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米。 (1)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形, 面積是1平方厘米 (2)邊長(zhǎng)是1分米的正方形,面積是1平方分米 (3)邊長(zhǎng)是1米的正方形,面積是1平方米 1 1平方米的平方米的正方形地面上正方形地面上可以站多少個(gè)可以站多少個(gè)同學(xué)?同學(xué)?選一選1、一塊手帕的面積大約是、一塊手帕的面積大約是4( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米2、一個(gè)學(xué)校

3、的面積大約是、一個(gè)學(xué)校的面積大約是5000( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米3、橡皮擦的一個(gè)面的面積大約是、橡皮擦的一個(gè)面的面積大約是6( )A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米BCA2.我的日記 白天,我們坐在高約4( )的椅子上,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講,并不時(shí)舉起面積約1( )的小手,積極要求發(fā)言,得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),還不時(shí)露出可愛(ài)甜美的笑容和幾顆面積約為1( )的門牙;到了晚上,睡在面積約為3( )的床上,做著各種古怪離奇的夢(mèng). 分分 米米 平方分米平方分米平方厘米平方厘米 平方米平方米 清晨清晨, ,我從面積為我從面積為2 2平方分米平方分米的床上起來(lái)的床上起來(lái), ,走出面積為走出面積為1212平方平方分米的房間分米的房間. .早飯后早飯后, ,我去上學(xué)我去上學(xué), ,走進(jìn)面積為走進(jìn)面積為4848平方米的教室平方米的教室, ,坐坐在面積為在面積為1212平方厘米的椅子上開平方厘米的椅子上開始學(xué)習(xí)始學(xué)習(xí). .幽默與笑話幽默與笑話 這節(jié)課你學(xué)到了什么?有什

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