大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))學(xué)生用表格(修訂2)

1、學(xué)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)卡套中存放的材料及次序如下共9項(xiàng)：大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)原創(chuàng)性聲明大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中期檢查記錄表大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)分表大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評(píng)閱人評(píng)分表大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論記錄表大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論評(píng)分表檢測(cè)報(bào)告畢業(yè)論文設(shè)計(jì)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目： 學(xué)院： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 指導(dǎo)教師： 職稱(chēng)： 完成日期： 年 月 日大同大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)原創(chuàng)性聲明 作者聲明：我所呈交的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體

2、已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的研究成果。本聲明的法律結(jié)果由本人承當(dāng)。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)作者簽名：   簽字日期： 年 月 日指導(dǎo)教師聲明：該生所呈交的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是在本人指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，相關(guān)的檢測(cè)報(bào)告已審閱。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的研究成果。指導(dǎo)教師簽名：簽字日期： 年 月 日大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師、學(xué)生用表學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)： 畢業(yè)年度：論文題目論文類(lèi)型A理論研究；B應(yīng)用研究；C應(yīng)用理論研究；D產(chǎn)品設(shè)計(jì)；E工程技術(shù)開(kāi)發(fā)；F軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用；G其它。完成方式A理論研究；B實(shí)驗(yàn)；C實(shí)習(xí)或?qū)嵺`；D工程實(shí)踐；E社會(huì)調(diào)查；F畢業(yè)展演

3、；G其它。指導(dǎo)教師職稱(chēng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)一、研究現(xiàn)狀、目標(biāo)、意義綜述二、研究方法和進(jìn)度安排三、指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字：年 月 日大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查記錄表指導(dǎo)教師、學(xué)生用表學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)： 畢業(yè)年度：論文(設(shè)計(jì))題目：學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)學(xué)位簡(jiǎn)要記錄學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))完成過(guò)程中的研究態(tài)度、與指導(dǎo)教師分時(shí)段的聯(lián)系情況及對(duì)存在問(wèn)題的解決情況。學(xué)生簽字： 指導(dǎo)教師簽字：年 月 日 年 月 日大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)分表指導(dǎo)教師用表學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)： 畢業(yè)年度：論文(設(shè)計(jì))題目：學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)學(xué)位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日評(píng) 價(jià)

4、項(xiàng) 目ABCDE寫(xiě)作過(guò)程01寫(xiě)作過(guò)程中的認(rèn)真程度02寫(xiě)作過(guò)程中，進(jìn)度掌握情況選題質(zhì)量03選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相符情況04選題表達(dá)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)情況05選題表達(dá)三基的要求情況論文質(zhì)量06知識(shí)綜合運(yùn)用能力07結(jié)構(gòu)、方案設(shè)計(jì)、應(yīng)用價(jià)值08寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)情況指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))分工情況：(多人合作時(shí)填寫(xiě)，包括本人研究的內(nèi)容及其在課題中所占比例)評(píng)定成績(jī)參考：優(yōu)秀為7項(xiàng)A，另一項(xiàng)為B；良好為6項(xiàng)B或A，其它至少為B；中等為5項(xiàng)B或A，其它至少為C；及格為4項(xiàng)B或A，其它至少為D；不及格為4項(xiàng)為E。大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人評(píng)分表評(píng)閱人用表學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)：

5、畢業(yè)年度：論文(設(shè)計(jì))題目：學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師職 稱(chēng)評(píng) 閱 人職 稱(chēng)評(píng)閱人評(píng)鑒評(píng)審工程指 標(biāo)ABCDE選題質(zhì)量01選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相符情況02選題表達(dá)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)情況能力水平03綜合運(yùn)用知識(shí)能力04運(yùn)用資料文獻(xiàn)能力05研究方案設(shè)計(jì)能力論文水平06論點(diǎn)論據(jù)、語(yǔ)言表達(dá)07整體結(jié)構(gòu)、應(yīng)用價(jià)值08寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)情況評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格評(píng)定成績(jī)參考：優(yōu)秀為7項(xiàng)A，另一項(xiàng)為B；良好為6項(xiàng)B或A，其它至少為B；中等為5項(xiàng)B或A，其它至少為C；及格為4項(xiàng)B或A，其它至少為D；不及格為4項(xiàng)為E。大同大學(xué)本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))辯論記錄表辯論組用表 學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 論文題目辯論委員會(huì)

6、主任(或組長(zhǎng))職稱(chēng)辯論委員會(huì)秘 書(shū)辯論委員會(huì)成 員辯論記錄(包含辯論委員提出的問(wèn)題，學(xué)生答復(fù)情況等)記錄人簽字： 辯論委員會(huì)主任辯論小組組長(zhǎng)(簽字)：年 月 日 年 月 日大同大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))辯論評(píng)分表辯論組用表學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)： 畢業(yè)年度：論文(設(shè)計(jì))題目：學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師評(píng)分指導(dǎo)教師職 稱(chēng)評(píng)閱人評(píng)分辯論委員會(huì)/辯論小組名單姓 名性 別職 稱(chēng)學(xué) 位辯論小組職務(wù)辯論委員會(huì)(辯論小組)評(píng)鑒評(píng)審工程指標(biāo)ABCDE論文評(píng)價(jià)01選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相符情況02選題表達(dá)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)情況03綜合運(yùn)用知識(shí)能力04運(yùn)用資料文獻(xiàn)能力05研究方案設(shè)計(jì)能力06論點(diǎn)論據(jù)、語(yǔ)言表達(dá)07整體結(jié)構(gòu)、應(yīng)用價(jià)值08寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)情況辯論表現(xiàn)09自述情況10辯論過(guò)程辯論委員會(huì)辯論小組 評(píng)定成績(jī)優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終得分辯