修訂版小學(xué)科學(xué)作業(yè)本參考答案(六下)

1、修訂版小學(xué)科學(xué)作業(yè)本參考答案(六下)微小世界單元一、放大鏡1、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)X(6)，2、選擇題。(1)C(2)C、D3、小制作。(略)二、放大鏡下的昆蟲(chóng)世界1、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)，(5)X(6)，2、觀察小報(bào)告。(略)三、放大鏡下的晶體1、填空題。(1)晶體(2)礦物晶體(3)規(guī)則、減少水分、降低溫度2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)，(5)X3、閱讀資料，回答問(wèn)題。(1)A(2)B(3)C四、怎樣放得更大1、填寫觀察記錄。(略)2、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)V3、選擇題。(1)A(2)B、C(3)B五、用顯微鏡

2、觀察身邊的生命世界(一)1、填圖題。BEDAC2、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)X(5)，(6)，3、連線題。銀子_盛放多余的洋蔥片培養(yǎng)皿夾取實(shí)驗(yàn)材料滴管吸取少量液體載玻片碘加一一&置切片標(biāo)本燒杯_吸取多余水分裁紙刀一盛放液體吸水紙割洋蔥六、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）1、填表。略（根據(jù)學(xué)生的實(shí)際觀察情況填寫）2、填空題。（1）細(xì)胞（2）細(xì)胞七、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）1、判斷題。（1）X（2），（3），（4），（5），2、連線題。3、閱讀題。（1）我還知道的微生物有：（喇叭蟲(chóng)）、（眼蟲(chóng)）、（團(tuán)藻）等。（2）這些微生物都是生物，是因?yàn)樗鼈兣c其他生物一樣：，口能吃東西

3、，口都有細(xì)胞組成V口都會(huì)對(duì)外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)口都會(huì)制造食物，口都會(huì)繁殖，口都會(huì)排泄八、微小世界和我們1、填圖題。2、小制作。(略)單元練習(xí)1、填空題。(1)厚、薄(2)細(xì)毛、足、復(fù)(3)晶體、多種多樣(4)觸角2、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)，(5)，(6)，(7)，(8)X3、選擇題。(1)A(2)C(3)A(4)C(5)B、C(6)A(7)C(8)A4、排序。2、4、3、5、1、6、7物質(zhì)的變化單元一、我們身邊的物質(zhì)1、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)，(5)，(6)，2、簡(jiǎn)答題。(1)自然界中的巖石，在長(zhǎng)期的自然作用下，會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在大小、形狀、成份等都會(huì)發(fā)生

4、變化。(2)火柴燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出光和熱，燃燒后火柴變成了灰燼；木條折斷后，只是形狀發(fā)生變化。二、物質(zhì)發(fā)生了什么變化1、選擇題。(1)A(2)A(3)C(4)A(5)B2、觀察記錄。(略)三、米飯、淀粉和碘酒的變化1、實(shí)驗(yàn)記錄。(略)2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)X(5)X四、小蘇打和白醋的變化1、選擇題。(1)C(2)A、C(3)B(4)C(5)B(6)A2、簡(jiǎn)答題。答：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體有以下特點(diǎn)：無(wú)色透明，比空氣重，能使火焰熄滅。五、鐵生銹了1、填圖。鐵的特點(diǎn)：B、C、F、H、I、L鐵銹的特點(diǎn)：A、D、E、G、J、K2、填表。(略)六、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象1、選擇題。(1)

5、C(2)B、C(3)B2、連線題。3、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)X七、控制鐵生銹的速度1、填表。分析的結(jié)果：(1)鐵生銹需要水和空氣的共同作用(2)在不同的環(huán)境里鐵生銹的速度有快慢(3)鐵在鹽水里的生銹速度快(4)鐵生銹的時(shí)候會(huì)發(fā)生顏色變化2、選擇題。(1)C(2)B(3)A、B、F八、物質(zhì)變化與我們1、填表。物質(zhì)變化伴隨的現(xiàn)象特點(diǎn)屬于什么變化水結(jié)冰、水蒸發(fā)形態(tài)艾化/、產(chǎn)生新物質(zhì)物理變化易拉罐壓扁形態(tài)艾化彎折鐵絲形態(tài)艾化混合沙和豆子基本/、艾火柴燃燒發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生了新物質(zhì)化學(xué)變化在米飯上滴碘酒顏色改變小蘇打和白醋混合產(chǎn)生氣體鐵生銹顏色改變鐵釘放入硫酸銅溶液中顏色改變、附著物2、判斷

6、題。(1)V(2)V(3)V(4)V單元練習(xí)1、填空題。(1)物質(zhì)、物質(zhì)(2)不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)(3)發(fā)光發(fā)熱、顏色改變、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物等2、選擇題。(1)B(2)C(3)C(4)C3、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)，(5)，(6)，4、簡(jiǎn)答。人們?cè)谏钪蟹乐硅F生銹的方法有：涂上油漆、放在干燥處、用油脂浸入等方法。原理都是為了隔絕水或者空氣，防止水和空氣的共同作用。5、用圖表歸納。見(jiàn)第八課作業(yè)表格答案。宇宙單元一、地球的衛(wèi)星一月球1、判斷題。(1)，(2)X(3)，(4)X2、選擇題。(1)B(2)A(3)C(4)B二、月相變化1、選擇題。(1)A(2)B(3)B(4)A2

7、、連線題。(1)三、我們來(lái)造環(huán)形山1、選擇題。(1)B(2)C(3)A2、閱讀題。(1) A(2)B(3)B四、日食和月食1、選擇題。(1)A(2)C(3)A(4)C2、畫(huà)圖。三者位置：太陽(yáng)地球月球3、月食形成的解釋：地球的影子擋住了月球，或者月球進(jìn)入地球的影子中。五、太陽(yáng)系1、填空題。(1)太陽(yáng)、矮行星、小天體。(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星2、選擇題。(1)A(2)C(3)C(4)B(5)A3、連線題。水一公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星海王星、轉(zhuǎn)周期最短的行星木M直徑最大的行星地球、徑最小的行星金星一-'、自轉(zhuǎn)周期最短的行星火星自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星六、在星空中(一)1、

8、判斷題。(1)><(2)，(3)><(4)，(5)X2、選擇題。(1)C(2)B(3)C(4)B3、記錄題。(略)七、在星空中(二)1、判斷題。(1)X(2)X(3)X(4)V(2、(1)，(2)，(3)><(4)，(5)，3、連線題。天津四一天蝎座織女星_一天鵝座牛郎星琴座心宿二天鷹座4、(略)八、探索宇宙1、判斷題。(1)，(2)，(3)><(4)，(5)，2、選擇題。(1)B(2)A(3)A(4)C(5)C3、畫(huà)圖。參照教科書(shū)62頁(yè)。單元練習(xí)1、判斷題。(1)，(2)X(3)X(4)X(5)X(6)，(7)X(8)X(9)，(10)X(11

9、)X(12)X2、選擇題。(1)C(2)B(3)C(4)A(5)A3、排序。1、5、3、4、24、連線題。玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)月球繞著地球公轉(zhuǎn)乒乓球的影子落在玻璃球上地球上的觀察者看到月食現(xiàn)象5、(略)環(huán)境和我們單元一、一天的垃圾1、略2、略3、垃圾對(duì)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的污染上，垃圾會(huì)污染水和空氣，對(duì)人們的生產(chǎn)生活造成危害。有毒垃圾還會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，對(duì)動(dòng)物、植物都產(chǎn)生極大的危害。因此，我們必須控制垃圾的產(chǎn)生，想辦法把已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾處理掉。二、垃圾的處理1、連線(1)將模擬實(shí)驗(yàn)中的物體(現(xiàn)象)與真實(shí)的物體(現(xiàn)象)用直線相連細(xì)石子、河沙清水、土層噴水地下水瓶底底部水變色了3埋的垃圾地下水被

10、浸濾出來(lái)的有害物質(zhì)污染了浸過(guò)墨水的名(2)把簡(jiǎn)單挖坑填埋垃圾存在的危害與現(xiàn)代清潔填埋場(chǎng)的相應(yīng)設(shè)計(jì)相連。垃圾與土壤直接接觸體排放管垃圾發(fā)酵產(chǎn)生可燃性氣體"和有毒氣體、襯墊受污染的水滲透到土壤和地下水中一一一一過(guò)濾液收集、過(guò)濾液處理池2、填表。填埋的方法焚燒的方法優(yōu)點(diǎn)比較方便，成本較低占地少，避免污染地下水，熱量可以利用問(wèn)題占用土地，垃圾分解比較慢，可能會(huì)污染地下水消耗電能，可能造成二次污染三、減少丟棄及重新使用1、填空題。(1)減少垃圾數(shù)量(2)重新使用2、選擇題。(1)C(2)C3、舊報(bào)紙的5種重新使用的方法：包書(shū)、毛筆字練習(xí)紙、填充物、折紙游戲、擦桌子等4、填表：(略)四、分類和回

11、收利用1、判斷題。(1)V(2)V(3)V(4)V2、填表。垃圾的種類所包括的垃圾處理方式廚余垃圾剩菜剩飯等喂豬、喂雞等可回收垃圾紙、金屬、塑料等回收啟毒后害垃圾電池、化學(xué)藥品等專門回收點(diǎn)其他垃圾建筑垃圾等填埋3、略五、一天的生活用水1、填表。（略）2、讀水表。（1） 171.934m2（2）236.14m23、節(jié)水的好辦法如：用流水洗手，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，重復(fù)利用水，利用雨水澆花等。六、污水和無(wú)水的處理1、填空題。（1）人類活動(dòng)（2）水庫(kù)、湖泊（3）飲用水、飲用水源（4）生活污水、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水（5）沉淀、過(guò)濾2、連線。初步處理天然凈化3、觀察記錄。（略）4、參照教科書(shū)83頁(yè)。七、考察家鄉(xiāng)

12、的自然水域略八、環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1、填空題。（1）水污染、大氣污染、白色污染等（2）京都議定書(shū)（3）塑料（4）濫捕亂獵、過(guò)度開(kāi)發(fā)利用2、判斷題。（1）（2），（3），（4），（5）X3、略單元練習(xí)1、分類。廚余垃圾：B、E、K、O可回收垃圾：A、H、kL、P、Q、S、T、有害垃圾：D、G、J、M、其他垃圾：C、F、N、R、U注：U(破襪子)也可以歸到可回收垃圾當(dāng)中2、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)X(6)，(7)X(8)，(9)，3、簡(jiǎn)答題。(1)可以當(dāng)包裝袋，盛其他物品等。(2)包裝首先要保證物品安全，其次要實(shí)用，避免過(guò)度包裝。(3)要注意人身安全，要及時(shí)記錄和留樣。4、略。綜合練習(xí)1、選擇題。(1)A(2)A(3)C(4)A(5)C(6)B(7)A(8)B(9)C(10)A2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)X(5)，(6)X(7)，(8)X(9)X(10)X3、填空題。(1)晶體(2)細(xì)胞(3)物理變化、化學(xué)變化(4)發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、沉淀(5)太陽(yáng)系(6)工業(yè)污水、生活污水4、分類?？苫厥绽篊、F、I、J有害垃圾：廚余垃圾：A、E、G、L其他垃圾：B、D、H、K5、填圖題。略6、閱讀資料，回答問(wèn)題。(1)這篇文章主要以北極熊為例，說(shuō)明氣候變暖造成