愛別人的主題班會(huì)

1、高一關(guān)愛別人主題班會(huì)設(shè)計(jì)高一年級(jí)關(guān)愛別人主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)（1）這學(xué)期，由于同學(xué)有事不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級(jí) 建設(shè)。為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛，召開本次班會(huì)。（2）通過班會(huì)，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛 別人的意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班會(huì)形式：欣賞歌曲、競(jìng)賽、討論等形式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)主 持并培訓(xùn)；（2）全班學(xué)唱愛的奉獻(xiàn)以及布置競(jìng)賽；（3）布置會(huì)場(chǎng)（在課室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂磁帶，布置教 室座位。）班會(huì)主持：男女同學(xué)（男：崔健、女：徐嬌同學(xué)）三、活動(dòng)過程：1. 男女主持人發(fā)言男：老師！女：同學(xué)們！男女：大家

2、好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的 歡迎。（掌聲）男女：關(guān)愛別人 主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎┡菏紫?，我們兩位主持有一個(gè)小小的請(qǐng)求：希望全體同學(xué)合唱一首愛的奉獻(xiàn)，為這次主題班會(huì)拉開序幕。全體起立?。ò嗉?jí)全體同學(xué)合唱愛的奉獻(xiàn)，指揮：周旭瑤同學(xué)）女：同學(xué)們請(qǐng)坐。男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。女：嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的集體將會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。男：好，下面進(jìn)行我們班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié) 我說誰幫過我”。在 這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu) 良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體 更團(tuán)結(jié)。（學(xué)生自

3、由發(fā)言）女：我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們 可以知道，我們高一（12 ）班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。下 面，請(qǐng)欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品 一一上課時(shí)。請(qǐng)同 學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的， 哪些是錯(cuò)誤 的。2. 通過演小品。（小品表演 表演者：學(xué)生錢俊、宋剛）小品內(nèi)容：上課時(shí)，因?yàn)橐患路?，兩人打起來，課也沒上好。引入：女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這么多位演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)們， 下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)行討論，評(píng)評(píng)小品中哪些人物的哪些做 法是錯(cuò)誤的？應(yīng)該哪樣

4、做就避免這次沖突了。3. 分組討論（全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。 后自由發(fā)言，談各自看法， 批評(píng)遇事不冷靜，鼓勵(lì)大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。） 女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這來自 全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)一一我要對(duì)你這樣說”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不對(duì)， 以后我再遇到這樣事會(huì)怎樣處理。（學(xué)生自由發(fā)言。）男：同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。女：這次班會(huì)的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了 。男：同學(xué)們，重要的是通過這次班會(huì)，大家能遇事互相關(guān)愛，共同進(jìn) 步，把

5、我們班建設(shè)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班集體。好！班會(huì)到此結(jié)束！ 下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。（班主任總結(jié)發(fā)言）同學(xué)們，今天召開的班會(huì)非常成功，你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表現(xiàn)， 我非常高興，在高興之余，我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)成游 戲，而是要把它當(dāng)成自己成長(zhǎng)中的臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相 關(guān)愛，用到以后的實(shí)際生活中，這樣下去你們會(huì)最終成為一個(gè)關(guān)愛別 人的人。五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。關(guān)心他人，快樂自己主題班會(huì)過程活動(dòng)過程：一.主持人宣布開始男：親愛的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩 的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助。 女：關(guān)心是一種付

6、出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開心；當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì) 感到幸福！女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿愛， 讓這個(gè)世界充滿愛。合： 關(guān)心他人，快樂自己”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、什么是關(guān)心”男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么? 女：請(qǐng)全體起立，一起朗誦：關(guān)心如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種咼尚美好的品德。三. 講講父母的關(guān)心”男：同學(xué)們說的真好，世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，陰 雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分

7、，一杯牛奶送來了她的 關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包 容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。男：同學(xué)們，還記得剛剛過去的生日嗎？美味可口的菜肴，誘人的大 蛋糕，盼望已久的禮物，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福 女：爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無私的，是無微不至的，這點(diǎn)我們深 有體會(huì)，下面讓我們來用心傾聽一下幾個(gè)同學(xué)的感受。男：不知不覺間，我們長(zhǎng)大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！ 女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰也不挺直了！女：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠(chéng)的大聲

8、地說一聲全班合：爸爸、媽媽感謝你們，你們辛苦了 ”四、說說老師的關(guān)心”男：世界上除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就 是我們可敬的老師。女：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無私地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。男：所以，我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運(yùn)星， 用它們做成美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它送給最最關(guān)愛我們的老師。下面, 就讓我們用自己的方式來表達(dá)感謝之情。女：請(qǐng)全體男同學(xué)朗誦獻(xiàn)給親愛的老師。親愛的老師??！請(qǐng)收下，我獻(xiàn)給您的最鮮艷最美麗的花。老師??！我親愛的媽媽。記得剛來學(xué)校的時(shí)候，我哭著、鬧著要回家。 是您哄著我玩皮球、抱娃娃

9、。生病了，您照顧我，淘氣了，您告訴我 怎樣做個(gè)好娃娃。那時(shí)，我常常在您的懷抱里睡下。您帶我們做的小實(shí)驗(yàn)，我可喜歡啦！ 我知道了，種子怎樣才會(huì)發(fā)芽！老師??！我親愛的媽媽，別看我的年 紀(jì)小，可是我懂得，您就是那辛勤的園丁，我們就是那綠色的小芽芽。是您 用愛和汗水，培育我們長(zhǎng)大。老師啊！請(qǐng)收下吧！我們獻(xiàn)給您的最美麗、最鮮艷的花。男：請(qǐng)全體女同學(xué)朗誦老師像什么。老師像什么。老師像什么？老師像紅燭， 照亮了知識(shí)的路程。老師像什么？ 老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大 樹。老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。

10、合：老師像什么？ 老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們身邊，告訴我們豐富多彩的知識(shí)。是老師給了我們那么多的知識(shí)，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。合：最后，讓我們?cè)俅舐?地說一句全班合：老師，您辛苦了！五、同學(xué)之間的關(guān)心男：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。女：下面，請(qǐng)欣賞同學(xué)自編自演的小品 碰撞以后。請(qǐng)同學(xué)們 一邊看一邊思考：你覺得他們這樣做對(duì)嗎？小品一 碰撞以后（內(nèi)容：兩位同學(xué)，其中A（21 ）站在窗前 欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B（ 16）走過身旁時(shí)，正好A （21）轉(zhuǎn)身, 無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批 評(píng)雙方，才得以和解。）女（30）:小品已經(jīng)表

11、演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x演員'的表演，謝謝！你覺得他們錯(cuò)在哪里？（說話沒有禮貌；不為他人著 想；）男（24）:在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時(shí)有發(fā) 生。這既破壞了同學(xué)之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰 撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二個(gè)小品。小品二 碰撞以后（內(nèi)容：A（ 39）碰撞B（ 38）后，A（39） 先微笑地說：對(duì)不起！你沒事吧！ ”（38）再微笑地說：沒關(guān)系!禮貌和解。）女（30）:對(duì)呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生 許多打架的事情！男（24）:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的 同學(xué)一定不少。

12、女（30）:誰愿意和大家說一說這些事呢？（學(xué)生自由發(fā)言）六、真情演繹 關(guān)心”（老師主持）男（8）：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學(xué)互相關(guān)心，我們的生 活多么幸福！女（33）:得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。合：面對(duì)那些關(guān)心我們的人，我們應(yīng)該怎么做呢？生（1）：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說說笑話。生（3）：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。生（5）:我感謝我的老師，因?yàn)樗刻旖涛覀冎R(shí)，為我們判作業(yè)， 她太辛苦了！生（13）:我要陪父母上街買菜，買東西。生（28）:我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時(shí)認(rèn) 真學(xué)習(xí)。生（15）:我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。生（18）:我感謝老師在我生病的時(shí)候我補(bǔ)課。生（20）:我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想 著他們能為他們做些什么。生（23）:我要學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說：對(duì)不起”學(xué)會(huì)擁抱父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說：謝謝”生（26）:我要走進(jìn)父母、老師的心靈，傾聽他們的心聲。女（33）:就讓我們們起來，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在有請(qǐng)班長(zhǎng)向大家提出倡議：同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老 師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一 切可感激之人讓世界因感恩而