一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)10參考課件冀教版

1、1認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)10102 故事故事在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字在數(shù)學(xué)王國(guó)里，數(shù)字9 9知道它是最大的，知道它是最大的，可驕傲了，它對(duì)可驕傲了，它對(duì)1818各數(shù)字說(shuō)：各數(shù)字說(shuō)：“你們誰(shuí)都你們誰(shuí)都沒(méi)我大，特別是你沒(méi)我大，特別是你00，表示一個(gè)物體都沒(méi)，表示一個(gè)物體都沒(méi)有，你真是太小了，不能和我比。有，你真是太小了，不能和我比?！? 0聽(tīng)了聽(tīng)了可傷心啦！可傷心啦！1 1走到走到0 0的身邊，和的身邊，和0 0想出了一個(gè)想出了一個(gè)很好的辦法對(duì)付很好的辦法對(duì)付9 9。這時(shí)，。這時(shí)，9 9沒(méi)話可說(shuō)了。大沒(méi)話可說(shuō)了。大家猜一猜，家猜一猜，1 1和和0 0想了一個(gè)什么辦法？想了一個(gè)什么辦法？ 24567 8913031.

2、1.想一想生活中哪些地方有想一想生活中哪些地方有1010？42. 2.觀察圖中鉛筆，哪支長(zhǎng)？觀察圖中鉛筆，哪支長(zhǎng)？1010比比9 9多多1 1。53. 3.在在9 9個(gè)小立方體的上面再擺放（個(gè)小立方體的上面再擺放（ ）個(gè)是個(gè)是1010個(gè)。個(gè)。1 164. 104. 10本書(shū)本書(shū)1 1捆，捆，1 1捆書(shū)有捆書(shū)有1010本。本。 1 1捆捆75. 105. 10根根1 1捆，捆，1 1捆有捆有1010根。根。 8數(shù)一數(shù)下面的跳舞的小熊數(shù)一數(shù)下面的跳舞的小熊9數(shù)一數(shù)一共有幾種水果。數(shù)一數(shù)一共有幾種水果。10十位十位 個(gè)位個(gè)位1010個(gè)一是個(gè)一是1 1個(gè)十。個(gè)十。十位十位 個(gè)位個(gè)位11121. 1.寫(xiě)

3、寫(xiě)1010。132. 2.用用1010粒紐扣做猜數(shù)游戲。粒紐扣做猜數(shù)游戲。9 98 87 76 6143. 3.幾和幾合成幾和幾合成1010？7 74 42 2154. 4.下面每個(gè)圖中有下面每個(gè)圖中有1010個(gè)點(diǎn)子，分別是由幾個(gè)個(gè)點(diǎn)子，分別是由幾個(gè)電子和幾個(gè)點(diǎn)子合起來(lái)的？請(qǐng)圈一圈。電子和幾個(gè)點(diǎn)子合起來(lái)的？請(qǐng)圈一圈。16開(kāi)火車開(kāi)火車游戲方法：游戲方法：在小組中第一個(gè)小朋友報(bào)幾，在小組中第一個(gè)小朋友報(bào)幾，后面接著往下報(bào)，如后面接著往下報(bào)，如“0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、10”10”或或“1010、9 9、8 8、7 7、6 6、5 5、4 4、3 3、2 2、1 1、0”0”。如果說(shuō)對(duì)了，就發(fā)出。如果說(shuō)對(duì)了，