心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)例文2篇_第1頁(yè)
心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)例文2篇_第2頁(yè)
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1、心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)例文2篇Example of work summary of nurses in cardiovascular depart ment匯報(bào)人:JinTai Co I I ege第1頁(yè)共9頁(yè)心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)例文2篇前言:工作總結(jié)是將一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分 析,并分析不足。通過(guò)總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的 理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指引下一步工作 順利展開(kāi)。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要求,帶有自我性、回顧性、客觀(guān)性和 經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn)全面復(fù)盤(pán),具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用,本文檔下

2、載后內(nèi)容 可按需編輯修改及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開(kāi),按住鍵盤(pán)Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可削牌專(zhuān)到對(duì)應(yīng)篇童】1、篇章b心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)模板(標(biāo)準(zhǔn)版)2、篇章2:心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)模板(標(biāo)準(zhǔn)版)篇章1:心血管內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)模板(標(biāo)準(zhǔn)版)安全問(wèn)題雖然不是醫(yī)院工作中心,但它卻影響工作中心。 醫(yī)療差錯(cuò)、事故不但造成患者及家屬的重大損失,而且使醫(yī)院 在社會(huì)上信譽(yù)下降,患者的安全感喪失,在醫(yī)療過(guò)程中,醫(yī)務(wù) 人員特別是護(hù)士,與患者交流接觸的機(jī)會(huì)最多,加之護(hù)理工作 繁忙、瑣碎及操作重復(fù)性,因而發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)的機(jī)會(huì)多。如何 營(yíng)造護(hù)理安全氛圍,盡量不出、少岀護(hù)理差錯(cuò),一直

3、是困擾護(hù) 理管理者的重要問(wèn)題。第2頁(yè)共9頁(yè)我科是心血管內(nèi)科病房,擁有36張床位,其中搶救室設(shè) 有4張床位,老年患者多,病情危重,發(fā)病急驟,專(zhuān)科技術(shù)性 強(qiáng),要求護(hù)士具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),熟練掌握心電監(jiān)護(hù)和 急救技術(shù),心理素質(zhì)好。我科現(xiàn)有護(hù)士 8名,來(lái)科最長(zhǎng)5年, 最短6個(gè)月,平均年齡25歲。20xx年度,我科有未給患者造 成不良后果的一般差錯(cuò)5起。一、原因分析(1)護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)、停留在打針、發(fā)藥、鋪床等護(hù)理 操作,盡快把自己職責(zé)內(nèi)的事做完,盡早坐下休息或下班。(2)年輕的護(hù)士來(lái)科時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)專(zhuān)科操作程序或?qū)??知識(shí)不熟。(3)護(hù)理人員缺乏,護(hù)理質(zhì)量要求不斷提高,護(hù)理人員 心理壓力不斷增加。二

4、、對(duì)策1、明確服務(wù)對(duì)象,感悟工作責(zé)任 首先使每一位護(hù)士明 確護(hù)理工作的對(duì)象,是只有一次生命的人,珍視重任,尊重人 的健康權(quán)力和尊嚴(yán)是護(hù)士的天職,對(duì)護(hù)士而言在所實(shí)施的全部 護(hù)理技術(shù)操作中,優(yōu)先考慮的應(yīng)是患者的安全,倡導(dǎo)精益求精、 細(xì)致入微的工作態(tài)度,使每個(gè)護(hù)士能啟動(dòng)自我意識(shí),感悟工作第3頁(yè)共9頁(yè) 責(zé)任和義務(wù),從身邊最熟悉的事入手,意識(shí)到自己的角色重關(guān) 人命,從而營(yíng)造一個(gè)強(qiáng)烈的護(hù)理職業(yè)安全氛圍。2、樹(shù)立視質(zhì)量為生命的概念,確保護(hù)理安全建立護(hù)理 質(zhì)量監(jiān)護(hù)本,結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)每天至少四下病房查房,每周按護(hù)理 質(zhì)量進(jìn)行有計(jì)劃全面檢查,每周、每日對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié), 急需解決的護(hù)理問(wèn)題,及時(shí)個(gè)人反饋、及時(shí)修整,

5、對(duì)于思想松 懈、明知故犯的護(hù)士絕不寬容。如一名護(hù)士在進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí) 未戴口罩,被發(fā)現(xiàn),當(dāng)即給予嚴(yán)肅處理,扣發(fā)獎(jiǎng)金,并在科務(wù) 會(huì)上進(jìn)行檢查,使每一位護(hù)士明確制度不違反,要時(shí)刻牢記自 己的職責(zé),加強(qiáng)慎獨(dú)修養(yǎng),謹(jǐn)慎細(xì)微,為患者提供安全保證。3、鼓勵(lì)護(hù)士間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,喚起有意注意注意是心理 活動(dòng)對(duì)一定對(duì)彖的指向和集中,分為有意注意和無(wú)意注意。護(hù) 士在工作時(shí)必須在有意注意的狀態(tài)下工作,才能保證聚精會(huì)神 完成護(hù)理工作任務(wù),但有意注意時(shí)間久了,會(huì)使人疲勞,出現(xiàn)“視而不見(jiàn),見(jiàn)而不知所以然”的現(xiàn)象,造成差錯(cuò)事故。因此, 鼓勵(lì)和培養(yǎng)護(hù)士間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,倡導(dǎo)在繁忙工作中相互提醒, 相互監(jiān)督,成立護(hù)理質(zhì)量檢查小組,將

6、護(hù)理檢查分為護(hù)理文件、 消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理及環(huán)境管理、藥品管理四大內(nèi)容,對(duì)檢查 結(jié)果進(jìn)行書(shū)面及口頭總結(jié)匯報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,除差錯(cuò)其 結(jié)果不與月終考核和獎(jiǎng)金掛鉤。第4頁(yè)共9頁(yè)4、倡導(dǎo)人文關(guān)懷,盡量減輕護(hù)士來(lái)自各方面的壓力如 果一個(gè)人長(zhǎng)期處于壓抑的工作環(huán)境里,會(huì)使這個(gè)人的積極性和 主動(dòng)性受到壓抑,會(huì)注意力不集中,反應(yīng)不準(zhǔn)確。因此,作為 一個(gè)管理者,保有充分了解護(hù)士的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),合理安排 人力,用人之長(zhǎng),調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,發(fā)揮個(gè)人潛能,使每個(gè)護(hù) 士在科室里工作感受到快樂(lè)。如把“你辛苦了”、“謝謝”、“你做的好”、“繼續(xù) 努力”等鼓勵(lì)和安慰的話(huà)掛在嘴邊,善于發(fā)現(xiàn)并肯定護(hù)士的優(yōu) 點(diǎn),不足之處以個(gè)別

7、提醒為主,少用當(dāng)眾批評(píng),盡量保護(hù)護(hù)士 的自尊心,經(jīng)常征求護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),對(duì)好的建議予以 采用,并在例會(huì)上表?yè)P(yáng),使護(hù)士責(zé)任心、歸屬感、工作積極性 及意識(shí)增強(qiáng),關(guān)心護(hù)士業(yè)務(wù)生活?lèi)?ài)好,盡量在不違背原則情況 下,對(duì)護(hù)士合理要求給予滿(mǎn)足。如周游、休假、共同營(yíng)造一個(gè) 和諧、團(tuán)結(jié)友好的工作氛圍,減輕壓力及負(fù)面情緒,使差錯(cuò)事 故發(fā)生減少。5、結(jié)合本科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),有計(jì)劃組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不 斷提高職業(yè)素質(zhì),才能確保護(hù)理安全的共識(shí)16個(gè)月,護(hù)士 要求熟悉本科室規(guī)章制度,各班職責(zé)及操作流程,專(zhuān)科護(hù)理常 規(guī),對(duì)操作的掌握從掌握到熟練,做到規(guī)范、快捷、書(shū)寫(xiě)護(hù)理第5頁(yè)共9頁(yè) 病歷,培養(yǎng)敏銳觀(guān)察病情的能力以及重?;颊叩?/p>

8、搶救和應(yīng)急能 力。6個(gè)月2年的護(hù)士要求熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。 對(duì)患者進(jìn)行健康教育、心理護(hù)理,熟悉掌握心肺腦復(fù)蘇的搶救 程序,心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的應(yīng)用等。2年以上的護(hù)士,要求能識(shí)別 心內(nèi)科各種心律失常的心電圖,并安排相應(yīng)的護(hù)理查房,進(jìn)行 專(zhuān)科知識(shí)強(qiáng)化、學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)護(hù)士總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。另鼓 勵(lì)護(hù)士利用自修大專(zhuān)或本科學(xué)習(xí),并在班次上給予適當(dāng)照顧, 使護(hù)理質(zhì)量及護(hù)士理論水平提高,樹(shù)立“有為才能有位”。三、效果通過(guò)營(yíng)造護(hù)理安全文化,使每位護(hù)士提高意識(shí),使差錯(cuò) 降低。今年上半年無(wú)嚴(yán)重差錯(cuò)及護(hù)理糾紛發(fā)生,一般差錯(cuò),未 給患者造成不良后果的差錯(cuò)只有1起,護(hù)士工作氛圍輕松,負(fù) 面情緒減少。篇章2:心血管內(nèi)

9、科護(hù)士工作總結(jié)模板(標(biāo)準(zhǔn)版)【按住Ctrl鍵點(diǎn) 此返回目錄】工作的第一個(gè)科室是心血管內(nèi)科,在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下,我虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),自覺(jué)遵守科室規(guī)章制度,第6頁(yè)共9頁(yè) 并基本掌握本科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理操作,不怕 苦不怕累,深得科室人員及病人的贊揚(yáng)。醫(yī)院門(mén)診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門(mén)診工作的質(zhì)量直 接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì),同時(shí)門(mén)診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng) 所。病人多,病情雜,突發(fā)事件頻發(fā),還需要與各臨床科室' 檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的 動(dòng)態(tài)情況,這就對(duì)護(hù)理人員無(wú)論從職業(yè)道德,醫(yī)技水平,良好 的心理素質(zhì),健康的體魄等都有著更高的要求。很慶幸

10、,剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門(mén)診部 得以學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門(mén)診是醫(yī)院的第一扇窗 口。醫(yī)院門(mén)診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì),同時(shí) 門(mén)診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多,病情雜,突發(fā)事件頻 發(fā),還需要與各臨床科室'檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜 接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況,這就對(duì)護(hù)理人員無(wú)論從 職業(yè)道德,醫(yī)技水平,良好的心理素質(zhì),健康的體魄等都有著 更高的要求。要想做好一件事,先學(xué)會(huì)做好人,在門(mén)診,每天面對(duì)的 是形形色色的人,跟不同的交流就得用不同的技巧,很大程度 上鍛煉了我人際溝通的能力和應(yīng)急處理能力,同時(shí)堅(jiān)持以“病 人為中心”的理念,急病人所急,想病人所

11、想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量第7頁(yè)共9頁(yè) 安全觀(guān),全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀(guān),在工作中做到態(tài)度 熱情,積極主動(dòng),使用規(guī)范的著裝,溫和的語(yǔ)言,親切的語(yǔ)氣, 對(duì)病人一視同仁,護(hù)理周到細(xì)致,實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門(mén)診護(hù)理工作 的零投訴。熱情誠(chéng)懇的為病人做好分診及指引工作,并為行動(dòng)不便 的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿(mǎn)意的微 笑同時(shí)也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處, 把每一件平凡的事情做好就是不平凡,把每一件簡(jiǎn)單的事情用 心做好就是不簡(jiǎn)單。同時(shí),在我們的護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)的教導(dǎo)下,熟悉了大 部分驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值,大大豐富了我們的專(zhuān)業(yè) 理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生,檢驗(yàn) 人員,保安,工人打交道,對(duì)我們以后進(jìn)入臨床工作熟悉各種 工作流程,擁有一定的人脈關(guān)系大有益處。使自己更加了解醫(yī) 院的人文環(huán)境,并努力使自己融人其中,發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意 識(shí)。與此同時(shí),在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科主任的支持下, 組織門(mén)診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),通過(guò)觀(guān)看技術(shù)操作錄像、 示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),互相交流經(jīng)驗(yàn),使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到第8頁(yè)共9頁(yè) 了規(guī)范和統(tǒng)一,促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高,順利通過(guò)了 醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。每月組織門(mén)診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書(shū)筆記交流一次,實(shí)現(xiàn) 資源共享,拓展思維,增進(jìn)科室之間了解,擴(kuò)大知識(shí)面,提高 了大家的學(xué)習(xí)興趣

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