漫游語文世界用課件

1、漫游語文世界用漫游語文世界用短信雞湯短信雞湯 第一站第一站 “手機短信手機短信”已經(jīng)成為使用頻率最高的已經(jīng)成為使用頻率最高的詞匯之一。人們可以用它來進行祝福問候、詞匯之一。人們可以用它來進行祝福問候、感情交流、戲語調(diào)侃等。感情交流、戲語調(diào)侃等。短信一般有幽默短信一般有幽默風趣、簡潔生動的特點。風趣、簡潔生動的特點。 漫游語文世界用 短信 親愛的朋友：從未做過賊，卻親愛的朋友：從未做過賊，卻想偷個幸福給你！從沒坑過人，想偷個幸福給你！從沒坑過人，卻想騙個快樂給你！從未害過卻想騙個快樂給你！從未害過誰，卻想拐個開心給你！從沒誰，卻想拐個開心給你！從沒賴過誰，卻想搶個平安給你！賴過誰，卻想搶個平安給

2、你！漫游語文世界用猜猜“我”是誰 請猜猜下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞 夏天的夏天的“涼涼”友，冬日的友，冬日的“火火”伴（家用電伴（家用電器）器） 實不相瞞，我的名氣是吹出來的（家用電器）實不相瞞，我的名氣是吹出來的（家用電器） 鮮為人知（調(diào)味品）鮮為人知（調(diào)味品） 一毛不拔（日常用品）一毛不拔（日常用品） 今年二十，明年十八（日常用品）今年二十，明年十八（日常用品） 黑眼圈留給熊貓黑眼圈留給熊貓答案：答案：空調(diào)空調(diào) 電風扇電風扇 味精味精 牙刷牙刷 護膚品護膚品 化妝品廣告化妝品廣告說說以上廣告的特征說說以上廣告的特征漫游語文世界用第二關(guān)：巧說廣告語 說一說你平時知道說一說你平時知道

3、的廣告語及其特點的廣告語及其特點漫游語文世界用“廣告詞廣告詞”的特征：的特征： 1 1、簡單易懂，便于記憶。、簡單易懂，便于記憶。2 2、新穎生動，瑯瑯上口。、新穎生動，瑯瑯上口。3 3、突出主題。、突出主題。4 4、借用熟語、成語、詩歌。、借用熟語、成語、詩歌。漫游語文世界用第三關(guān)：妙語評廣告（廣告寫法及效果）漫游語文世界用 今天存入一滴水，明天擁有太平洋。 （夸張 對比 雙關(guān)） 中國電視報報中國電視 （頂真）漫游語文世界用 今年二十 明年十八 （夸張 對比） 賀盛雞精肴肴領(lǐng)鮮 （借用成語）漫游語文世界用請勿亂扔垃圾！請勿喧嘩！ 禁止踐踏草坪請節(jié)約糧食請節(jié)約用水請隨手沖掉第四關(guān)：廣告換新顏你

4、知道我在等你嗎？悄悄的來，悄悄的去請不要踩我，我會痛的 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚來也匆匆去也沖沖漫游語文世界用第五關(guān)：廣告征集館 請在門上貼一告示牌，阻止同學踢門的行為？ 請在走廊上貼一個告示牌，阻止大聲喧嘩？ 請在教室貼一告示牌，阻止腳印上墻？漫游語文世界用恭喜闖關(guān)成功！漫游語文世界用廣告就是運用語文中的文字以及熟語、詩歌、成語和一些修辭手法為某種產(chǎn)品或社會福利作宣傳的文字漫游語文世界用 這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，這樣個性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔憂的事也隨之而來。一段時但令人擔憂的事也隨之而來。一段時間內(nèi)，不少廣告策劃者利用成語及俗間內(nèi)，不少廣

5、告策劃者利用成語及俗語瑯瑯上口、婦孺皆知的特點，將他語瑯瑯上口、婦孺皆知的特點，將他們改們改“頭頭”換換“面面”，變?yōu)閺V告詞。，變?yōu)閺V告詞。這樣做，這樣做，固然能產(chǎn)生較強的廣告效應(yīng)，固然能產(chǎn)生較強的廣告效應(yīng)，但很容易對理解、辨別能力弱的中小但很容易對理解、辨別能力弱的中小學生產(chǎn)生誤導，對于純潔的語言文字學生產(chǎn)生誤導，對于純潔的語言文字產(chǎn)生負面影響。產(chǎn)生負面影響。一時間內(nèi)，還成語、一時間內(nèi)，還成語、俗語以本來面目的呼聲又日益高漲。俗語以本來面目的呼聲又日益高漲。 漫游語文世界用B、還“我”女兒妝 某眼鏡廣告：一明驚人某蚊香廣告：默默無蚊某冰箱廣告：領(lǐng)鮮一步某服裝廣告：衣衣不舍某燒雞廣告：雞不可失

6、某飯店廣告：食全食美某止咳藥廣告：咳不容緩某摩托車廣告：樂在騎中某沐浴液廣告：隨心所浴同學們還能說說你在生活中發(fā)現(xiàn)的有意錯寫的成語廣告嗎？同學們還能說說你在生活中發(fā)現(xiàn)的有意錯寫的成語廣告嗎？ 漫游語文世界用 今天同學們充當了今天同學們充當了一回清理語言污染一回清理語言污染的清潔小衛(wèi)士，希的清潔小衛(wèi)士，希望大家今后也能消望大家今后也能消滅自己的錯別字。滅自己的錯別字。漫游語文世界用你的愛心，能托起一項事業(yè)。你的愛心，能托起一項事業(yè)。（希望工程）（希望工程）做人講德，用水思源。做人講德，用水思源。（自來水）（自來水）你的美麗讓我的價值進一步貶低。你的美麗讓我的價值進一步貶低。（花壇）（花壇）該出手

7、時莫出腳。該出手時莫出腳。（門）（門）我的形象全在你的舉手投足之間。我的形象全在你的舉手投足之間。（墻壁）（墻壁）漫游語文世界用二.精彩標語欣賞 悄悄的來，悄悄的去（閱覽室告悄悄的來，悄悄的去（閱覽室告示牌）示牌） 除了你的腳印，什么都別留下；除除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走（旅了你的記憶，什么都別帶走（旅游勝地告示牌）游勝地告示牌） 別碰我，我怕修?。ㄜ囄哺媸九疲﹦e碰我，我怕修?。ㄜ囄哺媸九疲┞握Z文世界用小草在成長，請勿打擾（草坪上的告示牌）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 （食堂告示牌）悄悄的來，悄悄的去 （閱覽室告示牌）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶

8、走（某旅游勝地告示牌）我們的名聲是吹出來的 （電扇廣告）你的需求就是我們追求 （服務(wù)公司廣告）眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧 （眼睛廣告）“瀟灑走一回” （流行語）一畦春韭綠，十里稻花香。 （對聯(lián)）生活用語欣賞：生活用語欣賞：漫游語文世界用賞析以下優(yōu)秀廣告漫游語文世界用 優(yōu)秀廣告賞析漫游語文世界用優(yōu)秀廣告賞析漫游語文世界用優(yōu)秀廣告賞析漫游語文世界用優(yōu)秀廣告賞析漫游語文世界用某旅游景點有一則告示：某旅游景點有一則告示：除了你的腳印，什么都別留下除了你的腳印，什么都別留下除了你的記憶，什么都別帶走除了你的記憶，什么都別帶走這則告示告訴旅客的主要意思是什么這則告示告訴旅客的主

9、要意思是什么?它寫得好它寫得好不好？請說說你的看法。不好？請說說你的看法。（2002年蘇州市中考題）接觸中考廣告題 這則告示提醒游客文明游覽，不要亂涂亂畫，不要亂這則告示提醒游客文明游覽，不要亂涂亂畫，不要亂丟果皮紙屑；不能摘花折樹，不能帶走任何東西等。語言丟果皮紙屑；不能摘花折樹，不能帶走任何東西等。語言委婉而得體，句式整齊，容易記憶，給人留下深刻印象。委婉而得體，句式整齊，容易記憶，給人留下深刻印象。漫游語文世界用為班級設(shè)計一句形象口號。我也來試試漫游語文世界用漫游語文世界用 典型網(wǎng)語典型網(wǎng)語 MM ：妹妹全拼的縮寫：妹妹全拼的縮寫 GG ：哥哥全拼的縮寫：哥哥全拼的縮寫 886 ：再見了（英語）：再見了（英語） 3Q ：THANK YOU PF ：佩服：佩服 漫游語文世界用1+2+3（ ）333 555（ ）1256789 （ ）5 10 （ ）3.5 （ ）9寸+1寸=1尺（ ） 游戲二：數(shù)字猜成語游戲二：數(shù)字猜成語：12345609 （ ） 七零八落七零八落 丟三落四丟三落四 接二連三接二連三 三五成群三五成群 不三不四不三不四 一五一十 得寸進尺得寸進尺 漫游語文世界用生活有多么廣闊，我們的語生活有多么廣闊