相似聯(lián)想思維

1、相反聯(lián)想相反聯(lián)想 思維思維 快樂(lè)作文快樂(lè)作文快速階梯作文快速階梯作文（提高篇）（提高篇）Ye!Ye! 第一站：手提桔燈第一站：手提桔燈轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)開(kāi)動(dòng)腦筋想一想1、補(bǔ)全句子。（1）長(zhǎng)春藤，婀娜多姿，然而它離不開(kāi)樹(shù)，芍藥脈脈含情，然而離不開(kāi)花圃，小草卻沒(méi)有任何人的呵護(hù)，自強(qiáng)不息，獨(dú)立成長(zhǎng)。（2）太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣闊 / 鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳 / 藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)。（3）時(shí)常批評(píng)你的人不一定是對(duì)頭， 時(shí)常恭維你的人不一定是朋友。（4）成功是你夢(mèng)寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭?悲傷是_，快樂(lè)正是_。悲傷是茫茫的黑夜，快樂(lè)是

2、那初開(kāi)的太陽(yáng)/快樂(lè)是你為之向往的那片森林，悲傷正是那密布叢生的荊棘。2、填空、填空 A、1對(duì)7說(shuō)：“你別以為把頭低著我就不認(rèn)識(shí)你！” B、7對(duì)（ ）說(shuō)：“下跪干什么??？” C、6碰到（ ）大吃一驚，說(shuō)：“哎，兄弟，怎么倒立著走路??？” D、0碰到（），0不屑地說(shuō)： 胖就胖唄，還系什么褲腰帶??！298導(dǎo)入新知：（導(dǎo)入新知：（30）相似聯(lián)想思維：概念：就是某些事物的外在和內(nèi)蘊(yùn)特征引起對(duì)有著某種相似性的事物的聯(lián)想。世上的事物之間，無(wú)論大小、內(nèi)外，無(wú)不存在著大量的相似性，這種相似性就是進(jìn)行相似聯(lián)想的客觀基礎(chǔ)。如：（1）一棵挺拔的松樹(shù) （可以想到站崗的哨兵） （2）春雨 （可以想到花針，細(xì)絲，牛毛） （

3、3）月牙 （可以想到小船） （4）隨風(fēng)擺動(dòng)的楊柳 （可以想到跳舞的少女）注意關(guān)鍵注意關(guān)鍵 (1) 采用相似聯(lián)想的方法描寫(xiě)事物，要注意抓住事物的主要特點(diǎn)，展開(kāi)豐富的想象。（2）因?yàn)橄嗨坡?lián)想也是象征、比喻、擬人、排比等修辭手法產(chǎn)生的及基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)用這種思維方法去觀察、去寫(xiě)作，在生活中不斷培養(yǎng)自己的觀察能力。第第二二站：點(diǎn)亮桔燈站：點(diǎn)亮桔燈閃閃閃閃閃閃思維趣事（1）風(fēng)浪中行駛的怪船 古時(shí)有個(gè)叫趙明的縣衙里的捕頭，精明能干，善于觀察判斷。有一次，他帶了幾個(gè)衙役正在河邊巡視，忽然刮起了大風(fēng)。這時(shí)，迎面駛來(lái)了一條木船。船上沒(méi)見(jiàn)裝什么貨物，卻行得十分平穩(wěn)。這引起了趙明的注意。他略加思考之后，決定上

4、船察看。幾個(gè)衙役在船艙里仔細(xì)查看了一番，也沒(méi)有看出什么破綻來(lái)。趙明提出要開(kāi)船板看看艙底，船主驚慌起來(lái)，但又不能不照辦，打開(kāi)艙底一看，里面果然藏了不少東西。經(jīng)過(guò)當(dāng)場(chǎng)審訊，弄清了原來(lái)藏的正是趙明所要追查的一批臟物。趙明從“刮起大風(fēng)”與“船行得十分平穩(wěn)”兩種異?，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用相反聯(lián)想思維，想到一定是船里有東西，由此破了案。（2） 泰勒斯是一個(gè)成功的商人，商旅生活使他了解到各地的人情風(fēng)俗，開(kāi)闊了眼界。他用騾子運(yùn)過(guò)鹽，某次，一頭騾子滑到在溪中，鹽被溶解掉了一部分，負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每過(guò)溪水就打一個(gè)滾。泰勒斯為了改變這頭牲畜的惡習(xí)，讓它改馱海綿，吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。泰

5、勒斯不愧是一種成功的智者，他運(yùn)用相反思維，使得騾子終于改變陋習(xí)，勤勤懇懇的干活了。第第三三站站、桔燈引路、桔燈引路碰碰碰碰碰碰抓住詞句賞析：賞析范文B冊(cè)p66甘草人生， 引導(dǎo)學(xué)生明白文章是怎么運(yùn)用相似聯(lián)想思維的。1）、學(xué)生自讀甘草人生，圈出好詞佳句。2）、讓學(xué)生朗讀好詞佳句， 引導(dǎo)學(xué)生用好詞造句。好詞：荒蕪之地 英年早逝 低調(diào)做人 心酸落淚 陪襯 心酸落淚 光彩奪目 感恩的心 久逢的甘霖佳句：高秀敏每年都要回鄉(xiāng)下農(nóng)村過(guò)年，把自己的號(hào)碼留給鄉(xiāng)親們，她不怕鄉(xiāng)親們麻煩她，她說(shuō)，那是她的驕傲。胖的時(shí)候，他根本做不了這個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)到朋友這樣說(shuō)，他孩子一樣把動(dòng)作重復(fù)著，看得人心酸落淚。我看到早晨掃街的女人，

6、四十多歲，每天勤苦地勞作，為了自己癱瘓的丈夫和讀中學(xué)的小兒；我看到中年男人騎著三輪車(chē)在奔跑，只為多賺幾塊錢(qián)養(yǎng)家糊口；我看到那些白領(lǐng)們匆匆踏上地鐵，不停地用電話聯(lián)系著業(yè)務(wù)；我看到孩子們背著很沉的書(shū)包去上學(xué)我們，不過(guò)是一株甘草，都在抵擋歲月的風(fēng)霜和雨雪，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。3）、教師引導(dǎo)：（1）有同學(xué)欣賞這句話：高秀敏每年都要回鄉(xiāng)下農(nóng)村過(guò)年，把自己的號(hào)碼留給鄉(xiāng)親們，她不怕鄉(xiāng)親們麻煩她，她說(shuō)，那是她的驕傲。高秀敏和甘草有什么相似之處? 答案：吃過(guò)太多苦。（2）有同學(xué)喜歡這句話: 胖的時(shí)候，他根本做不了這個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)到朋友這樣說(shuō)，他孩子一樣把動(dòng)作重復(fù)著，看得人心酸落淚。傅彪和甘草有什么相似之處?答案：

7、堅(jiān)韌低調(diào)。（3）有同學(xué)喜歡這句話:我看到早晨掃街的女人，四十多歲，每天勤苦地勞作，為了自己癱瘓的丈夫和讀中學(xué)的小兒；我看到中年男人騎著三輪車(chē)在奔跑，只為多賺幾塊錢(qián)養(yǎng)家糊口；我看到那些白領(lǐng)們匆匆踏上地鐵，不停地用電話聯(lián)系著業(yè)務(wù)；我看到孩子們背著很沉的書(shū)包去上學(xué)我們，不過(guò)是一株甘草，都在抵擋歲月的風(fēng)霜和雨雪，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。這些人和甘草有什么相似之處？答案：堅(jiān)韌和忍耐。第第四四站站、桔園飄香、桔園飄香樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)口頭沖浪比一比（15）試以“相反聯(lián)想思維”來(lái)分析下面的題目： 我的財(cái)富小組討論，代表發(fā)言，談?wù)勥@幾個(gè)題目用“相似聯(lián)想思維 ”可以怎樣構(gòu)思？我有妙筆寫(xiě)一寫(xiě)（40）同學(xué)們，今天我們學(xué)了相

8、似聯(lián)想思維 相反聯(lián)想思維 。俗話說(shuō)“光說(shuō)不練是假把式”，所以我們現(xiàn)在還是動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧！ 題目：（1）我家門(mén)前的梧桐樹(shù) （2）小小地球儀 （3）可愛(ài)的小狗 （4）大海 學(xué)校同步作文習(xí)題要求：中心明確，情感真摯；內(nèi)容具體，文從字順；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔。400字左右。第第五五站站、摘桔收果、摘桔收果笑笑笑（笑笑笑（20） 松樹(shù)每個(gè)人都愛(ài)美，正所謂“愛(ài)美之心人皆有之”。有的人喜好美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那美的旋律可以使人陶醉；有的人喜愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千、色彩繽紛的花兒。而我，卻喜歡松樹(shù)。 松樹(shù)十分樸素。它雖然沒(méi)有花兒的繽紛美麗，但是它長(zhǎng)得挺拔、高大，像一位英勇的士兵在堅(jiān)守著我們的校園。它四季常青，即使是在寒冷冬天，它絕

9、不會(huì)向嚴(yán)寒屈服，正如詩(shī)人筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”呀！ 松樹(shù)的用途很廣泛。松樹(shù)可以美化著我們的環(huán)境，凈化我們賴(lài)以生存的空氣，它還是做家俱的好木材，另外松脂可作為化工原料，松子還是重要的中藥材呢，常食可以健身心，滋潤(rùn)皮膚，延年益壽松樹(shù)在無(wú)聲地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。 我想，我們做人也要像松樹(shù)一樣，不要?jiǎng)e人的憐愛(ài)，默默無(wú)聞地為人們做貢獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量！ “吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開(kāi)了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色那是欣欣向榮的顏色??！ 那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃

10、圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去,春在千門(mén)萬(wàn)戶中”了。 “好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)，多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰(shuí)個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花?但是,復(fù)生的她，不是更美的么?這樣的春雨真是越來(lái)越好啊! “瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢?她將造福萬(wàn)代！ 春雨，淅淅瀝瀝春雨春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來(lái)了，來(lái)了!走一步，一個(gè)樂(lè)音；走一步，一道暖流； 走一步，一幅圖畫(huà)；走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草，喚醒了小樹(shù)苗，喚醒了沉睡的

11、小動(dòng)物。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻的竊竊私語(yǔ)，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見(jiàn)蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開(kāi)了惺忪的睡眼。 桃花展開(kāi)了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱拟忚K；水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。 春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也為人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。 財(cái)富 今天，爸爸媽媽帶我去游泳。我看見(jiàn)好多人在玩水，有的在玩

12、水球，有的在比賽游泳，還有的在玩水槍。我覺(jué)得水槍好玩，于是，我就去玩水槍。有很多人都射我，然后我就反擊，有很多人都被我達(dá)得落花流水，爸爸看了，堅(jiān)起大拇指，別提我有多高興了！ 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩篇課文，一篇是中彩那天，另一篇是萬(wàn)年牢。這兩篇課文的內(nèi)容講的都是誠(chéng)實(shí)守信的故事。作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，使我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么重要?。≌\(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的美德。 想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)：記得是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)是98分，得了第二名，我欣喜地看著試卷，忽然，我看見(jiàn)老師少扣了2分，那是一道選擇題，我選錯(cuò)了，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急忙把試

13、卷放進(jìn)作業(yè)袋里，生怕同學(xué)看見(jiàn)，丟了我的第二名。 回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了我，并讓我第二天主動(dòng)找老師把誤判的分給減掉。我當(dāng)時(shí)表面上答應(yīng)了媽媽?zhuān)尚睦飬s很不以為然。一方面，我認(rèn)為媽媽小題大做，另一方面我又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。從那以后這件事在我心里淡忘了。 . 這兩篇課文仿佛是專(zhuān)門(mén)給我看似的，我臉上火辣辣的?，F(xiàn)在我懂得了數(shù)學(xué)成績(jī)是可以計(jì)算的。知識(shí)是一種財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有知識(shí)能使人變得充實(shí)，擁有誠(chéng)實(shí)能使世界更美好！誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，我們少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)！財(cái)富 財(cái)富，就是擁有花不完的錢(qián)，過(guò)奢侈的生活，每天都盡情的暢游商場(chǎng)、大飯店?？梢韵敫陕锞透陕铮皇芙疱X(qián)

14、的限制，花個(gè)痛快。 -我的理解 傻孩子，朋友就是人一生的財(cái)富。 -叔叔說(shuō)的話 和叔叔聊天，我記的最清楚的就是這句話；朋友是人一生中最大的財(cái)富。開(kāi)始還覺(jué)得很深?yuàn)W，我想了一夜，失眠了一夜，終于是想明白了。 無(wú)論是小孩子，還是大人們，在他們的坎坷路途中，始終相依相伴的不是家人，而是每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的朋友。陌生人也好，好哥們也好，只要主動(dòng)的上前說(shuō)一句話或打個(gè)招呼，你便輕松的擁有了又一批財(cái)富。我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)，這個(gè)世界每天都有幾百萬(wàn)人擦肩而過(guò)，其實(shí)在彼此對(duì)望的那一瞬間，兩人就有了感應(yīng)，只是出于膽怯不敢向前走一步。媽媽只是笑了幾聲，不曉得是意味著什么。我總是那么的神經(jīng)，我有這樣的心情，我希望路過(guò)我的每個(gè)人

15、都能對(duì)我微笑、說(shuō)你好?！澳悄闳グ讶袊?guó)的人都交上朋友吧”同學(xué)一向愛(ài)倜儻人，我回“好啊，我現(xiàn)在就去”。突然某一天我精神特別愉快舒爽的時(shí)候，我會(huì)很傻瓜的在學(xué)校穿梭，不管遇到誰(shuí)都笑著說(shuō)“你好呀”，那女孩怔怔的看著我好像看熊貓，一臉疑惑木訥干癟的回我一個(gè)僵硬的微笑。此后每日再碰到她，互相已經(jīng)知道了許多，不約而同的搖擺右手。我感覺(jué)我得了一種病，張盼說(shuō)是神經(jīng)病。汗顏，形象點(diǎn)會(huì)崩潰啊，不能說(shuō)是熱情病，交友??？ 能深刻的讓我理解友誼是財(cái)富的片段，依然是發(fā)生在那群爛漫的朋友身上。大概是去年，我考試考的極其惡劣，而好朋友則是9上添花啊。我很自卑，很愧疚，忍不住情緒趴在桌子上放聲大哭，不一會(huì)就招來(lái)了許多人，不是別人，是最好的知己。她沒(méi)有多說(shuō)，她懂我，只是輕輕的拍拍我的背，說(shuō)了一串的話，我當(dāng)時(shí)非常的欣慰、幸福。因?yàn)樵诩依?，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)而引起了糾紛我心里內(nèi)疚，不爽，可是在學(xué)校，有最相信你的朋友告訴你，他們是多么的愛(ài)你，不管你如何還是會(huì)對(duì)你一如既往，那種溫暖的氣氛，比奶油蛋糕還香甜。 以前，我一摔跟頭，或受委屈。第一念頭便是去死。如今想起來(lái)，會(huì)問(wèn)自己，為什么要有那么幼稚，那么傻的念頭？很奇怪，我現(xiàn)在遇到困難不但不會(huì)傷心，還會(huì)照樣開(kāi)心。臉是什么做的？我說(shuō)牛皮。呵呵，只是我學(xué)會(huì)了該