一年級入學(xué)課程綱要

1、杭州市翠苑第二小學(xué)一年級入學(xué)課程綱要2016年8月一、指導(dǎo)思想入學(xué)課程的編寫是為了實(shí)現(xiàn)一年級新生較好地實(shí)現(xiàn)幼小銜接的過渡和適應(yīng)，在日常行為規(guī)范方面，能夠充分認(rèn)識到學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律，和同學(xué)老師之間逐漸形成良好地交流氛圍。同時(shí)，通過各種趣味性的活動和課堂互動，明確各學(xué)科的基本要求和規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)老師、學(xué)生、家長間的交流，提升小學(xué)初始階段家庭和學(xué)校之間的對接，使學(xué)生在認(rèn)知、能力和情感上有充分的準(zhǔn)備，真正意義上幫助學(xué)生邁好“入學(xué)第一步”！二、課程目標(biāo)1 .通過各種活動，了解在校一日常規(guī)、各科要求，能夠獨(dú)立自主完成一天的在校任務(wù)。2 .學(xué)會站立行走的正確姿勢，言行文明，注意安全，明確學(xué)校言行的規(guī)范

2、性和重要性。3 .認(rèn)識學(xué)校、同學(xué)、老師，激發(fā)小朋友熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，與身邊的人友好相處的思想感情。三、課程內(nèi)容學(xué)科分類課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程形式課時(shí)分配1、掌握正確的讀書姿勢，寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)語文課堂聽說讀寫常規(guī)；教師講解、師范；學(xué)生跟做3課時(shí)慣和寫字習(xí)慣。？2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣坐立行走的要求；課堂所需物品羅列反復(fù)訓(xùn)練；編成兒歌反復(fù)誦讀1.聽和說的1.通過聽和說的訓(xùn)練，使學(xué)生盡快了訓(xùn)練，滲透朗解小學(xué)生的課堂情況，更快適應(yīng)小學(xué)朗上口的兒生活。歌，易于掌數(shù)學(xué)2.通過認(rèn)識數(shù)學(xué)課本，增進(jìn)剛?cè)雽W(xué)的握?；佑螒?課時(shí)小朋友對數(shù)學(xué)課的好奇心和興趣。

3、2.認(rèn)識數(shù)學(xué)3.通過認(rèn)識數(shù)學(xué)工具和學(xué)具，感受數(shù)課本學(xué)特后的美麗。3.認(rèn)識數(shù)學(xué)工具和學(xué)具一、通過教師的講解接觸音樂課的常熟悉學(xué)生、老規(guī)，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。師以及音樂二、在聽一聽、認(rèn)一認(rèn)和做一做的音教室；了解音教師講解，參樂實(shí)踐中解掌握？音樂課常規(guī)教育等樂課的常規(guī)；觀專用教室；行為的訓(xùn)練。能夠聽著音隊(duì)列訓(xùn)練，反2課時(shí)二、認(rèn)識音樂教師，以及讓學(xué)生體會樂的節(jié)奏整復(fù)練習(xí)，聽唱如何排隊(duì)。齊的演唱國練習(xí)四、？能夠用抒情的聲音來演唱著音歌樂的節(jié)奏整齊的演唱國歌。ft#1、通過講解和示范遵守美術(shù)課的課認(rèn)識路線，聽教師講解、教2課時(shí)堂紀(jì)律，遵守美術(shù)教室的使用規(guī)從指揮；向?qū)W師師范；學(xué)生貝U。生介紹課程、跟做反復(fù)

4、訓(xùn)2、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。工具和課程練。3、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。的內(nèi)容；了解美木方向有特長的學(xué)生。選定體育委1、了解什么是體育課，以及上好體員，了解體育育課的常規(guī)要求和注意事項(xiàng)；課堂常規(guī)；對教師室內(nèi)講解2、能夠按照體育課的常規(guī)要求，學(xué)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)示范，黑板畫習(xí)如何排隊(duì)整隊(duì)，使大部分的學(xué)列練習(xí)；用游圖示范，師生體育生都能在兩課時(shí)內(nèi)形成動作的初戲明確各種口令互動；室2課時(shí)步意識；口令要求；對外隊(duì)列隊(duì)形實(shí)3、激發(fā)學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的跳繩踐。使學(xué)生形成參加體育活動的良好內(nèi)容進(jìn)行測動機(jī)，養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣。試1、了解并記住在校作息安排，養(yǎng)認(rèn)識全校班教師講解，學(xué)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣級（名稱）；生、師生互動；班主任（品社）2、熟練進(jìn)行書包放置、文具擺放、能流利地介編寫兒歌反復(fù)3課時(shí)等學(xué)習(xí)活動放學(xué)排練等日常規(guī)范。紹自