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1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式知識(shí)目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理初步理解小數(shù)的性質(zhì)解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫(xiě)小數(shù)。和改寫(xiě)小數(shù)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判能力目標(biāo):培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。斷的能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和情感目標(biāo):激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。0.30.300.30.30=0.30.030.30.03猜一猜!猜一猜! 你能猜一猜你能猜一猜小數(shù)的小數(shù)的末
2、尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”,小數(shù)的大,小數(shù)的大小有什么樣的變化嗎?小有什么樣的變化嗎?小數(shù)的小數(shù)的末尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。1 2 3 4 5 6 7 8 91 2 3 4 5 6 7 8 90.10.100.20.200.30.300.40.400.50.500.60.600.70.700.80.800.90.90分組討論。分組討論。0.300.30.300.3 =1元=10角這兩個(gè)相等的小數(shù),小數(shù)部分有什這兩個(gè)相等的小數(shù),小數(shù)部分有什么不同?么不同?商店商店1 1商店商店2 22.2.4 4元元2.2.4040元元0 0蘇教版數(shù)學(xué)
3、五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)公開(kāi)課PPT課件.ppt島島 內(nèi)內(nèi) 價(jià)價(jià) 超超 市市佳佳 潔潔 超超 市市7.5元元7.50元元島島 內(nèi)內(nèi) 價(jià)價(jià) 超超 市市佳佳 潔潔 超超 市市7.5元元7.50元元5.50元元2.80元元12.60元元整數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分小數(shù)部分?jǐn)?shù)位數(shù)位千位千位百位百位十位十位個(gè)位個(gè)位 . .十分位十分位百分位百分位千分位千分位萬(wàn)分位萬(wàn)分位0 03 30 00 00 03.30.300.2.407.57.505.5012.60試一試試一試三只蝸牛三只蝸牛1分鐘賽跑。分鐘賽跑。三只蝸牛三只蝸牛1 1分鐘賽跑分鐘賽跑問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1分鐘后,蝸牛甲爬了分鐘后,蝸牛甲爬了0.1米
4、,米,蝸牛乙爬了蝸牛乙爬了0.10米,蝸牛丙爬了米,蝸牛丙爬了0.100米米.你來(lái)當(dāng)一回裁判,比一比誰(shuí)得第一,你來(lái)當(dāng)一回裁判,比一比誰(shuí)得第一,為什么?為什么?你能在米尺上指出你能在米尺上指出100毫米、毫米、10厘米、厘米、1分米分別在哪兒?jiǎn)幔糠置追謩e在哪兒?jiǎn)??知道知?00毫米、毫米、10厘米、厘米、1分米分別分米分別是幾分之幾米嗎?寫(xiě)成小數(shù)是多少是幾分之幾米嗎?寫(xiě)成小數(shù)是多少呢?呢?你能比較你能比較0.100米、米、 0.10米、米、0.1米米的大小嗎?的大小嗎?0.1 米米 = 0.10 米米 = 0.100米米0厘米 123456789101 分米分米 10 厘米厘米100 毫米毫米=
5、110米米10100米米1001000米米0.1 米米 = 0.10 米米 = 0.100 米米0厘米 123456789101 分米分米 10 厘米厘米100 毫米毫米=觀察思考: 從左往右觀察以下三個(gè)小數(shù)末尾有 什么變化?小數(shù)大小怎樣?(3) 比較的結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?0.1米0.10米0.100米=小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的末尾去掉“0”,小數(shù)的大小不變。(2)從右往左觀察以下三個(gè)小數(shù)末尾有 什么變化?小數(shù)大小怎樣?1、在一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變 。 ( ) 考考你!2、在小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。 ( )3、在小數(shù)的末尾
6、添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。 ( )一、填空:一、填空:小數(shù)的( )添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的( )不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì)。末尾大小二、判斷(對(duì)的打二、判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打“”) 下面價(jià)格表上的哪些下面價(jià)格表上的哪些“0”0”可以去掉?可以去掉?討論一下。討論一下。牛奶牛奶2.802.80元元面包面包4.004.00元元汽水汽水3.053.05元元火腿腸火腿腸 0.650.65元元合計(jì)合計(jì)10.5010.50元元2.82.8元元4 4元元10.510.5元元 辨別:辨別: 下面各數(shù)中的下面各數(shù)中的“0”0”,哪些,哪些“0”0”是屬是屬 于小數(shù)末尾于小數(shù)末尾 的的“
7、0”0”。 0080 006030000500500000000000000000000000 0.4=0.4=3.16=3.16=10=10=0.40.400003.163.160 01010.000.000交流:交流:(1)改寫(xiě)這三個(gè)數(shù)時(shí)應(yīng)用了什么知識(shí)?)改寫(xiě)這三個(gè)數(shù)時(shí)應(yīng)用了什么知識(shí)?(2)為什么給三個(gè)數(shù)添上的)為什么給三個(gè)數(shù)添上的“0”的個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)不同?不同?(3)“10”是整數(shù),怎樣在小數(shù)的末尾是整數(shù),怎樣在小數(shù)的末尾添上添上“0”? 改寫(xiě)原數(shù)0.550 5改寫(xiě)成一位小數(shù) 改寫(xiě)成二位小數(shù) 改寫(xiě)成三位小數(shù)0.50.5050.05.0050.00050.005.05.0000.5001.8
8、0 3001.80 300703.050 17.000703.050 17.00060.0 0.060 60.0 0.060 0 00 00000000 00 04.30 7.20304.30 7.20300.018 0.090.018 0.097.203 4.3007.203 4.3000.090 0.1800.090 0.180找朋友課堂練習(xí)化簡(jiǎn)下面各小數(shù),填在后面的括號(hào)里。一只虎身長(zhǎng)是2.60米 ( )1999年我國(guó)出版圖書(shū)73.20億冊(cè) ( )1999年我國(guó)生產(chǎn)水泥57.300億噸 ( )小紅家上個(gè)月用水5.000噸 ( )2.673.257.35三三誰(shuí)能只動(dòng)三筆,在下面三個(gè)數(shù)之間劃誰(shuí)能只動(dòng)三筆,在下面三個(gè)數(shù)之間劃上等號(hào)?上等號(hào)?6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=30200四四每人寫(xiě)幾個(gè)和每人寫(xiě)幾個(gè)和 相等的數(shù)。相等的數(shù)。3023020302000=6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=小明的媽媽是一位售貨員,請(qǐng)你幫助 她在標(biāo)簽上標(biāo)出商
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