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浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 課例選擇請(qǐng)結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)程及本學(xué)科學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，選擇擬在本項(xiàng)目中進(jìn)行實(shí)踐研磨的課例。學(xué)科 語(yǔ)文 年級(jí) 四年級(jí) 單元 第一單元 課程名稱 鳥的天堂 教材版本 人民教育出版社研修目標(biāo)記載史實(shí)材料的電教媒體，提供有關(guān)歷史資料或現(xiàn)實(shí)材料，使學(xué)生獲得真實(shí)的感受，擴(kuò)大知識(shí)面，并受到深刻的思想教育。學(xué)生通過視聽了解事實(shí)，隨著表象、聯(lián)想等形象思維活動(dòng)，加上情感、意志等心理因素參與，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，將會(huì)產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用環(huán)境目前我們學(xué)校擁有簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境。技術(shù)手段有圖片的插入，動(dòng)畫效果，音樂的插入等研 修 安 排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個(gè)人研修安排。時(shí)間具體安排10月上旬學(xué)習(xí)綜合課程，交流制定個(gè)人研修計(jì)劃10月下旬教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。11月上旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，做課件11月下旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)，修改課件，整合資源12月課例片段的后期制作，修改完善，提交作業(yè)個(gè)人研修計(jì)劃模板備注：本模板僅供參考，參訓(xùn)教師可根據(jù)實(shí)際情況，自行修改創(chuàng)新。

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