數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理實驗指導書

1、實驗一 SQL Server的使用【實驗目的】熟悉SQL SERVER2000 環(huán)境，熟悉企業(yè)管理器的使用，能夠熟練運用企業(yè)管理器完成數(shù)據(jù)庫的建立?！緦嶒瀮?nèi)容】（從下面10個題目中任選其一）題目一：1 利用企業(yè)管理器建立學生信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：student（sno , sname ,ssex, sage ,sdept） course（cno , cname ,cpno ,ccredit）sc（sno ,cno ,grade）定義主碼、外碼、和年齡、學分、成績的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目二：1 利用企業(yè)管理器建立圖書管

2、理數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：圖書（書號，書名，價格，出版社）讀者（卡號，姓名，年齡，所屬單位）借閱（書號，卡號，借閱日期）定義主碼、外碼、和年齡、價格的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目三：1 利用企業(yè)管理器建立商品信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：商品（編號，品名，進價，庫存，售價，廠商編號） 顧客（卡號，姓名，電話，積分）廠商（編號，廠址，名稱、電話、經(jīng)理）銷售（卡號，商品編號，數(shù)量，日期）定義主碼、外碼、和價格、積分的取值范圍。2 在表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目四：1 利用企業(yè)管理器建立圖書

3、信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：圖書（書號，書名，作者編號，價格，出版社編號） 作者（編號，姓名，電話）出版社（編號，出版社名稱，地址）定義主碼、外碼、和價格的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目五：1 利用企業(yè)管理器建立零件信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：零件（編號，名稱，顏色，生產(chǎn)車間號） 車間（編號，名稱，人數(shù)，主任）產(chǎn)品（編號，名稱，車間編號）使用（產(chǎn)品編號，使用零件編號，個數(shù)）定義主碼、外碼、和人數(shù)、個數(shù)的取值范圍。1 / 272 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目六：1 利用企業(yè)管理器建

4、立藥品信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：藥品（編號，名稱，價格，廠商編號） 處方（藥品號，數(shù)量，醫(yī)生編號）醫(yī)生 （編號，姓名，科室，職稱）定義主碼、外碼、和數(shù)量、價格的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目七：1 利用企業(yè)管理器建立教材數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：學生（學號，年齡，性別，系名） 教材（編號，書名，出版社編號，價格）訂購（學號，書號，數(shù)量）出版社（編號，名稱，地址）定義主碼、外碼、和價格、數(shù)量的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目八：1 利用企業(yè)管理器建立雇員信息數(shù)據(jù)庫，并定義

5、以下基本表：員工（編號，姓名，性別，年齡，部門編號，年薪） 部門（編號，名稱，人數(shù)，負責人）項目（編號，名稱，負責部門）定義主碼、外碼、和年齡、學分、學分的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目九：1 利用企業(yè)管理器建立帳戶信息數(shù)據(jù)庫，并定義以下基本表：帳戶（編號，姓名，余額，建立日期，儲蓄所編號） 儲蓄所（編號，名稱，地址，人數(shù)，所屬城市）借貸（帳戶，借貸類型，金額，日期）定義主碼、外碼、和人數(shù)、余額的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應。題目十：1 利用企業(yè)管理器建立倉庫信息數(shù)據(jù)庫，并定

6、義以下基本表：倉庫（編號，保管員編號，面積） 保管員（編號，姓名，年齡，電話、月薪）商品（編號，品名，倉庫編號、數(shù)量，單價）定義主碼、外碼、和年齡、面積的取值范圍。2 在三個表中輸入若干記錄，注意如果輸入違反完整性約束條件的記錄系統(tǒng)有何反應?！緦嶒炛笇А?使用企業(yè)管理器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫在企業(yè)管理器中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫可以按以下步驟操作：（1）選中將要使用的Server，用鼠標右鍵單擊數(shù)據(jù)庫，在彈出的快捷菜單中選擇“新建數(shù)據(jù)庫”，如圖1所示。（2）打開新建數(shù)據(jù)庫對話框的“常規(guī)”選項卡，在名稱欄中輸入數(shù)據(jù)庫的名稱，如圖2所示。2 / 27（3）在圖2的對話框中選擇“數(shù)據(jù)文件”選項卡，如圖3所示，設置以下內(nèi)容：【

7、例1】 文件名：也叫邏輯文件名，以后就以這個名字來代表這個數(shù)據(jù)文件?！纠?】 文件存放的路徑：也叫物理文件名?！纠?】 文件初始大小。【例4】 文件大小是否有限制，最大是多少?！纠?】 文件增長方式是以兆字節(jié)增長還是以百分比增長，每次增長的幅度。（4）選擇“事務日志”選項卡，指定存放日志文件的位置、初始大小、增長方式。對每一個日志文件，做和數(shù)據(jù)文件一樣的設置。如圖4所示。（5）設置完成之后，單擊“確定”按鈕。以上創(chuàng)建了一個名為LWZZ的數(shù)據(jù)庫，并為它創(chuàng)建了一個主數(shù)據(jù)庫文件和一個日志文件。存放在C盤的MSSQLdata目錄下，初始大小是1M，擴展文件時按10%的幅度增長，沒有限制大小?！纠?】圖

8、1 創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫 圖2 輸入數(shù)據(jù)庫名“LWZZ” 3 / 27 圖3 設置數(shù)據(jù)庫文件、文件大小和增長方式圖4 設置日志文件、文件大小和增長方式2利用企業(yè)管理器提供的圖形界面創(chuàng)建表步驟如下：（1）在樹形目錄中找到要建表的數(shù)據(jù)庫，展開該數(shù)據(jù)庫。（2）選擇表，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新建表”命令，表設計器如圖5-20所示。（3）表設計器的上半部分有一個表格，在這個表格中輸入列的屬性，表格的每一行對應一列。對每一列都需要進行以下設置，其中前三項是必須在建表時給出的，它們是：列名，數(shù)據(jù)類型：數(shù)據(jù)類型，長度，允許空。表設計器的下半部分是特定列的詳細屬性，包括是否是標識列、是否使用默認值等，逐

9、個定義好表中的列。（4）定義好所有列后，單擊工具欄上的保存按扭，表就創(chuàng)建完成了。4 / 27圖5 表設計器【注意事項】1、建表過程中，如果出現(xiàn)錯誤，采用相應的修改和刪除方法。2、數(shù)據(jù)類型的選取5 / 27長春大學計算機科學技術學院實驗報告日期_ 地點_ 指導教師_ 成績 實驗一 SQL Server的使用一、實驗步驟分析1、給出利用企業(yè)管理器創(chuàng)建學生數(shù)據(jù)庫及其基本表的步驟2、給出添加數(shù)據(jù)的步驟、數(shù)據(jù)、以及系統(tǒng)提示3、寫出實驗中出現(xiàn)的問題和解決方法6 / 27實驗二 單表查詢和連接查詢【實驗目的】加深對單表查詢和連接查詢的理解，比較兩種方法的不同?！緦嶒瀮?nèi)容】從下面10個題目中選一個，每個題目中

10、第一個查詢用連接查詢和嵌套查詢兩種方法完成，其它查詢要求用一種方法即可，注意選擇哪種方法。題目一：學生（學號，年齡，性別，系名） 課程（課號，課名，學分，學時）選課（學號，課號，成績）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生姓名。2 查詢比計算機系所有學生年齡都大的學生信息。3列出“張芳”選修的所有課程的課名和成績。題目二：圖書（書號，書名，價格，出版社） 讀者（卡號，姓名，年齡，所屬單位）借閱（書號，卡號，借閱日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢高教出版社的數(shù)據(jù)庫原理的讀者姓名。2 查詢價格比高教出版社圖書都貴的圖書信息。3 查詢年齡20歲以下的讀者姓名和

11、所借閱圖書的書名。題目三：商品（編號，品名，進價，庫存，售價，廠商編號） 顧客（卡號，姓名，電話，積分）廠商（編號，廠址，名稱、電話）銷售（顧客卡號，商品編號，數(shù)量，日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢積分100以上的顧客買的商品名稱和價格2 查詢比“伊利乳品”所有產(chǎn)品都貴的商品價格3 查詢庫存不足100的商品名稱和廠商名稱及電話題目四：圖書（書號，書名，作者編號，價格，出版社編號） 作者（編號，姓名，電話）出版社（編號，出版社名稱，地址）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢價格10元以下的圖書作者信息2 查詢比“張芳”寫的書都便宜的圖書信息3 查詢高教出版社出版的圖書書名和

12、作者姓名題目五：零件（編號，名稱，顏色） 車間（編號，名稱，人數(shù)，主任）產(chǎn)品（編號，名稱，車間編號）7 / 27使用（產(chǎn)品編號，使用零件編號，個數(shù)）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢所有使用紅色零件的產(chǎn)品名稱。2 查詢比3號、4號、5號車間人數(shù)都少的車間生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱 3 查“張力”當主任的車間的各個產(chǎn)品名稱及其所需零件名稱、數(shù)量題目六：藥品（編號，名稱，價格，廠商） 處方（藥品編號，數(shù)量，醫(yī)生編號）醫(yī)生 （編號，姓名，科室，職稱）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 列出醫(yī)生“張芳”開的所有藥品名稱 。2 列出比“北方制藥”所有藥品都貴的藥品信息。3 列出內(nèi)科所有處方的醫(yī)生姓名、藥品

13、名稱、金額題目七：學生（學號，年齡，性別，系名） 教材（編號，書名，出版社編號，價格）訂購（學號，書號，數(shù)量）出版社（編號，名稱，地址）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢訂購高教出版社教材的學生姓名2 查詢比所有高教出版的圖書都貴的圖書信息3 列出每位學生姓名、訂購教材書名、價格。題目八：員工（編號，姓名，性別，年齡，部門編號，年薪） 部門（編號，名稱，人數(shù)，負責人）項目（編號，名稱，負責部門編號）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢員工張力所在部門的名稱。2 查詢比人事處所有員工年薪都高的員工姓名。3 列出每個部門名稱和負責的項目名稱。題目九：帳戶（編號，姓名，余額，建立日期，

14、儲蓄所編號） 儲蓄所（編號，名稱，地址，人數(shù)，所屬城市）借貸（帳戶，借貸類型，金額，日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢在“長春南湖路”儲蓄所開戶的帳戶姓名和余額。2 查詢一次借貸超過10萬元的帳戶名稱和金額。3 查詢比“長春南湖路”儲蓄所開戶的所有帳戶余額都高的帳戶名稱。題目十：倉庫（編號，保管員編號，面積） 保管員（編號，姓名，年齡，電話、月薪）商品（編號，品名，倉庫編號、數(shù)量，單價）1 查詢“張力”保管的倉庫編號、面積。2 查詢“波頓牛仔褲”所在倉庫的保管員電話和倉庫面積。8 / 273 查詢比保管員張力保管的商品價格都高的商品名稱?！緦嶒炛笇А浚ㄒ唬┻B接查詢語法：SELEC

15、T 列FROM 表1, 表2WHERE表1.列=表2.列【例1】查詢?nèi)w學生的學號與姓名。Select sno,sname from student【例2】查詢選修了課程的學生學號Select sno from sc【例3】查詢年齡不在20-23歲之間的學生姓名、系別和年齡Select sname,sdept sage from student where sage not between 20 and 23【例4】查詢所有姓劉的學生的姓名、學號和性別Select sname ,sno,ssex from student where sname like 劉%【例5】查詢以”DB_”開頭，且倒

16、數(shù)第三個字符為i的課程的詳細情況Select * from course where cname like DB_%i_ _ escape ;【例6】 查詢計算機科學系年齡在20歲以下的學生姓名Select sname from student where sdept=CS and sage<20兩個或兩個以上的表也可以進行連接?！纠?】查詢每個學生及其選修課程的情況Select student.*, SC.* from student, sc where student.sno=sc.sno【例8】 查詢選修2號課程且成績在90分以上的所有學生Select student.sno ,s

17、name from student ,sc where student.sno=sc.sno and o=2 and sc.grade>90 【例9】查詢每個學生的學號、姓名、選修的課程名及成績Select student.sno,sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and o=o （二）嵌套查詢嵌套子查詢的執(zhí)行不依賴于外部嵌套。9 / 27嵌套子查詢的執(zhí)行過程為：首先執(zhí)行子查詢，子查詢得到的結果集不被顯示出來，而是傳給外部查詢，作為外部查詢的條件使用，然后執(zhí)行外部查詢，并顯示查詢結果。子查詢

18、可以多層嵌套。嵌套子查詢一般也分為兩種：子查詢返回單個值和子查詢返回一個值列表。（1）帶有IN謂詞的子查詢【例1】查詢與“劉晨”在同一個系學習的學生。Select sno,sname ,sdept From student Where sdept IN (select sdept from student where sname=劉晨)（2）帶有比較運算符的子查詢【例2】找出每個學生超過他選修課程平均成績的課程號Select sno,cno from sc x where grade>=(select avg(grade) from sc y where y.sno=x.sno)(3)帶

19、有ANY（SOME）或ALL謂詞的子查詢 【例3】查詢其他系中比計算機科學系某一學生年齡小的學生姓名和年齡Select sname,sage from student where sage<any(select sage from student where sdept=CS) and sdept<>CS(4)帶有EXISTS謂詞的子查詢【例4】查詢沒有選修1號課程的學生姓名Select sname from student where NOT EXISTS (select * from SC where sno=student.sno and cno=1)10 / 27長春

20、大學計算機科學技術學院實驗報告日期_ 地點_ 指導教師_ 成績 實驗二 單表查詢和連接查詢一、對實驗指導中的相應題目進行上機調試并分析結果1、第一個查詢要求分別用連接查詢和嵌套查詢完成，給出查詢命令、初始數(shù)據(jù)、執(zhí)行果，比較不同方法的效率。2、其它查詢要求給出查詢命令、初始數(shù)據(jù)、執(zhí)行結果，說明你選擇連接查詢或嵌套查詢的原因11 / 27實驗三 統(tǒng)計查詢和組合查詢【實驗目的】加深對統(tǒng)計查詢的理解，熟練使用聚簇函數(shù)【實驗內(nèi)容】（從以下10個題目中，任選其一）題目一：學生（學號，年齡，性別，系名） 課程（課號，課名，學分，學時）選課（學號，課號，成績）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢選修了數(shù)

21、據(jù)庫原理的學生的人數(shù)和平均成績。2 查詢選修3門課 以上的學生姓名。3列出人數(shù)超過1000人的系名。4 查詢沒有人選的課和選課人數(shù)少于3人的課。題目二：圖書（書號，書名，價格，出版社） 讀者（卡號，姓名，年齡，所屬單位）借閱（書號，卡號，借閱日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢書號為tp0103被借閱次數(shù)。2 查詢工作單位在計算機系的讀者姓名和借閱次數(shù)。3 查閱年齡50以上借閱次數(shù)2次以下的讀者信息。4 查詢從來沒被借閱的圖書和借閱次數(shù)少于3次的圖書。題目三：商品（編號，品名，進價，庫存，售價，廠商編號） 顧客（卡號，姓名，電話，積分）廠商（編號，廠址，名稱、電話）銷售（顧客卡號，

22、商品編號，數(shù)量，日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢積分最高的顧客姓名2 查詢銷售數(shù)量1000以上的商品的廠商電話。3 查詢生產(chǎn)商品5種以上的廠商信息。4 查詢沒有顧客買的商品和購買數(shù)量少于3個的商品。題目四：圖書（書號，書名，作者編號，價格，出版社編號） 作者（編號，姓名，電話）出版社（編號，出版社名稱，地址）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 統(tǒng)計各出版社出版圖書的數(shù)量。2 列出多人合著的圖書書號和價格。3 列出高教出版社出版的最貴圖書信息。4 列出沒有圖書出版的出版社和出版圖書少于3種的出版社。題目五：12 / 27零件（編號，名稱，顏色，生產(chǎn)車間號） 車間（編號，名稱，人

23、數(shù)，主任）產(chǎn)品（編號，名稱，車間編號）使用（產(chǎn)品編號，使用零件編號，個數(shù)）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 列出各種顏色零件的個數(shù)。2 查詢生產(chǎn)產(chǎn)品3種以上的車間名稱。3 查詢使用2種紅色零件的產(chǎn)品信息。4 查詢沒有被任何產(chǎn)品使用的和只有一個產(chǎn)品使用的零件。題目六：藥品（編號，名稱，價格，廠商） 處方（藥品編號，數(shù)量，醫(yī)生編號）醫(yī)生 （編號，姓名，科室，職稱）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 統(tǒng)計每種藥品的使用數(shù)量。2 統(tǒng)計提供三種以上藥品的廠商。3 統(tǒng)計每個科室“青霉素”用量。4統(tǒng)計沒有醫(yī)生使用的藥品和使用次數(shù)3次以下的藥品。題目七：學生（學號，年齡，性別，系名） 教材（編號，書名，

24、出版社編號，價格）訂購（學號，書號，數(shù)量）出版社（編號，名稱，地址）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1統(tǒng)計每位學生訂數(shù)數(shù)量2 統(tǒng)計每位學生應繳書費。3 統(tǒng)計訂購1000冊以上的教材信息。4 統(tǒng)計沒有人定的教材和定數(shù)少于3冊的教材。題目八：員工（編號，姓名，性別，年齡，部門編號，年薪） 部門（編號，名稱，人數(shù)，負責人）項目（編號，名稱，負責部門編號）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 查詢員工平均年薪10000元以上的部門名稱。2 查詢各部門負責項目的個數(shù)。3 列出年薪最低的員工信息。4 列出沒有任何項目的部門和只有一個項目的部門。題目九：帳戶（編號，姓名，余額，建立日期，儲蓄所編號） 儲蓄

25、所（編號，名稱，地址，人數(shù)，所屬城市）借貸（帳戶，借貸類型，金額，日期）根據(jù)上面基本表的信息完成下列查詢。1 統(tǒng)計各個儲蓄所的帳戶個數(shù)和余額總數(shù)。2 列出存錢總額10萬元以上的日期13 / 273 列出儲蓄所最少的城市所建的帳戶信息4 列出從沒有取過錢的帳戶和余額不足100的帳戶。題目十：倉庫（編號，保管員編號，面積） 保管員（編號，姓名，年齡，電話、月薪）商品（編號，品名，倉庫編號、數(shù)量，單價）1 統(tǒng)計每個倉庫保管商品的種類數(shù)。2 查詢保管多個倉庫的保管員信息。3 查詢面積最大的倉庫的保管員信息。4 查詢空倉庫和面積不足100平的倉庫【實驗指導】1聚集函數(shù)【例1】查詢學生總人數(shù)Select

26、count(*) from s【例2】查詢選修了課程的學生人數(shù)Select count(distinct sno) from sc【例3】計算1號課程的學生平均成績Select avg(grade) from sc where cno=1 【例4】查詢選修1號課程的學生最高分數(shù)Select max(grade) from sc where cno=1【例5】查詢學生200215012選修課程的總學分select sum(ccredit) from sc,c where sno=200215012 and o=o2GROUP BY子句【例6】求哥哥課程號及相應的選課人數(shù)Select cno,co

27、unt(sno) from sc group by cno3使用HAVING篩選結果當完成數(shù)據(jù)結果的查詢和統(tǒng)計后，可以使用HAVING關鍵字來對查詢和統(tǒng)計的結果進行進一步的篩選。【例7】查詢選修了3門以上課程的學生學號。Select sno from sc group by sno having count(*)>3【例8】在所有價格超過10美元的書中，查詢所有平均價格超過18美元的書的種類和平均價格。select type , avg(price) 'avg_price'from titleswhere price>10group by typehaving av

28、g(price)>$18查詢的結果是：14 / 27typeavg_price- - mod_cook19.9900popular_comp21.4750（所影響的行數(shù)為 2 行）WHERE子句在求平均值之前從表中選擇所需要的行，HAVING子句在進行統(tǒng)計計算后產(chǎn)生的結果中選擇所需要的行。（二）集合查詢1 UNION 并操作使用UNION語句可以把兩個或兩個以上的查詢產(chǎn)生的結果集合并為一個結果集。語法格式如下：Select UNION ALLSelect說明：（1）UNION中的每一個查詢所涉及的列必須具有相同的列數(shù)、相同的數(shù)據(jù)類型，并以相同的順序出現(xiàn)。（2）最后結果集中的列名來自第一個

29、SELECT語句。（3）若UNION中包含ORDER BY子句，則將對最后的結果集排序。（4）在合并結果集時，默認從最后的結果集中刪除重復的行，除非使用ALL關鍵字?！纠?】查詢計算機科學系的學生及年齡不大于19歲的學生Select * from s where sdept=CSUNIONSelect * from s where asge<=19【例10】查詢選修了課程1或者課程2的學生學號。Select sno from sc where cno=1UNIONSelect sno from sc where cno=22 INTERSECT 交集【例11】查詢計算機科學系的學生與年齡

30、不大於19歲的學生的交集Select * from s where sdept=cs INTERSECTSelect * fro s where sage<=193 EXCEPT 減法【例12】 查詢計算機科學系的學生與年齡不大於19歲的學生的差集Select * from s where sdept=csEXCEPTSelect * from s where sage<=1915 / 27長春大學計算機科學技術學院實驗報告日期_ 地點_ 指導教師_ 成績 實驗三 統(tǒng)計查詢和組合查詢1、給出查詢命令、初始數(shù)據(jù)并分析執(zhí)行結果2、第四個查詢要求用組合查詢和嵌套查詢兩種方法3、遇到的問題

31、及解決方法16 / 27實驗四 視圖的定義和使用【實驗目的】加深對視圖的理解，熟練視圖的定義、查看、修改等操作【實驗內(nèi)容】（從以下10個題目中任選其一）題目一：學生（學號，年齡，性別，系名） 課程（課號，課名，學分，學時）選課（學號，課號，成績）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每門課的課名、選課人數(shù)、平均成績 2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3 利用視圖，查詢平均成績最高的學生。題目二：圖書（書號，書名，價格，出版社） 讀者（卡號，姓名，年齡，所屬單位）借閱（書號，卡號，借閱日期）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每本書的書名、借閱次數(shù) 2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的

32、變化。3利用視圖，查詢借閱次數(shù)最多的書。題目三：商品（編號，品名，進價，庫存，售價，廠商編號） 顧客（卡號，姓名，電話，積分）廠商（編號，廠址，名稱、電話）銷售（顧客卡號，商品編號，數(shù)量，日期）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每種商品的品名、銷售數(shù)量2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢銷售數(shù)量最高的商品。題目四：圖書（書號，書名，作者編號，價格，出版社編號） 作者（編號，姓名，電話）出版社（編號，出版社名稱，地址）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每個出版社的名稱、出版書的數(shù)量2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢出版書最多的出版社題目五：零

33、件（編號，名稱，顏色，生產(chǎn)車間號） 車間（編號，名稱，人數(shù)，主任）產(chǎn)品（編號，名稱，車間編號）使用（產(chǎn)品編號，使用零件編號，個數(shù)）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每門課的課名、選課人數(shù)、平均成績 2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢選課人數(shù)最多的課。題目六：17 / 27藥品（編號，名稱，價格，廠商） 處方（藥品編號，數(shù)量，醫(yī)生編號）醫(yī)生 （編號，姓名，科室，職稱）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每種藥品的品名、銷售金額2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢最暢銷的藥品。題目七：學生（學號，年齡，性別，系名） 教材（編號，書名，出版社編號，

34、價格）訂購（學號，書號，數(shù)量）出版社（編號，名稱，地址）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每個學生姓名、應繳書費2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢交費最高的學生。題目八：員工（編號，姓名，性別，年齡，部門編號，年薪） 部門（編號，名稱，人數(shù)，負責人）項目（編號，名稱，負責部門編號）1 根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每個部門名稱、年工資總額2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢工資額最高的部門題目九：帳戶（編號，姓名，余額，建立日期，儲蓄所編號） 儲蓄所（編號，名稱，地址，人數(shù)，所屬城市）借貸（帳戶，借貸類型，金額，日期）1 根據(jù)上面基本表的信

35、息定義視圖顯示每個儲蓄所名稱、儲蓄總金額2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢儲蓄金額最高的儲蓄所。題目十：倉庫（編號，保管員編號，面積） 保管員（編號，姓名，年齡，電話、月薪）商品（編號，品名，倉庫編號、數(shù)量，單價）1根據(jù)上面基本表的信息定義視圖顯示每個倉庫保管員姓名、保管商品價值總額 2 觀察基本表數(shù)據(jù)變化時，視圖中數(shù)據(jù)的變化。3利用視圖，查詢保管商品價值金額最高的保管員?！緦嶒炛笇А?在企業(yè)管理器中創(chuàng)建視圖以在PUBS數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建B_TITLEAUTHOR（描述商業(yè)類書的情況）視圖說明在企業(yè)管理器中創(chuàng)建視圖的過程。（1）打開“企業(yè)管理器”，在數(shù)據(jù)庫PUBS上單擊鼠標

36、右鍵，在彈出的快捷菜單上選擇“新建”“視圖”。說明：這一步也可以展開數(shù)據(jù)庫，在“視圖”上單擊鼠標右鍵，然后選擇“新建視圖”菜單項。（2）在所出現(xiàn)的窗口的第一個子窗口中單擊鼠標右鍵，將彈出一個“增加表”快捷菜單，如圖1所示。19 / 27圖1 “增加表”快捷菜單（3）在快捷菜單中選擇“添加表”菜單項，將出現(xiàn)如圖2所示的“添加表”對話框。圖2 “添加表”對話框（4）在如圖2所示的“添加表”對話框中選擇與視圖相關聯(lián)的表、視圖或函數(shù)，可以使用Ctrl或Shift鍵進行多選，選擇完畢后，單擊“添加”按鈕，如圖3所示。19 / 27圖3 選擇表、視圖或函數(shù)（5）在如圖1所示的窗口的第二個子窗口中選擇創(chuàng)建視

37、圖所需的字段，可以指定列的別名、排序方式和規(guī)則（本例指定TYPE字段的規(guī)則為BUSSINESS）等，如圖4所示。注意當視圖中需要一個與原字段名不同的字段名，或視圖的源表中有同名的字段，或視圖中包含了計算列時，需要為視圖中的這樣的列重新指定名稱。圖4 選擇列說明：這一步所選擇的字段、規(guī)則等的情況相對應的SELECT語句將會自動顯示在第三個小窗口中。也可以直接在該小窗口輸入SELECT語句。（6）上一步完成后，單擊“保存”按鈕，出現(xiàn)如圖5所示的保存視圖對話框。在其中輸入視圖名，并單擊“確定”按鈕，便完成了視圖的創(chuàng)建。視圖一經(jīng)創(chuàng)建成功，其中便包含了所選擇的列數(shù)據(jù)。例如，若創(chuàng)建了B_TITLEAUTH

38、OR視圖，則可查看其結構及內(nèi)容：在視圖上單擊鼠標右鍵，選擇“設計視圖”功能項可以查看并修改視圖結構：選擇“打開視圖”“返回所有行”將可查看視圖的數(shù)據(jù)內(nèi)容。2通過視圖向導創(chuàng)建視圖（1）打開“企業(yè)管理器”，選擇“工具”菜單中的“向導”菜單項，出現(xiàn)如圖6所示的“選擇向導”對話框。20 / 27 圖5 保存視圖對話框 圖6 “選擇向導”對話框（2）在“選擇向導”對話框中展開“數(shù)據(jù)庫”，選擇“創(chuàng)建視圖向導”菜單項，單擊“確定”按鈕，將出現(xiàn)歡迎使用向導界面。（3）在歡迎使用向導界面中單擊“下一步”，出現(xiàn)如圖7所示的選擇數(shù)據(jù)庫對話框。選擇數(shù)據(jù)庫名稱，單擊“下一步”，出現(xiàn)選擇對象對話框。圖7 選擇數(shù)據(jù)庫（4）在如圖8所示的選擇對象對話框中選擇與視圖相關聯(lián)的表，單擊“下一步”，出現(xiàn)如圖9所示的選擇列對話框。21 / 27圖8 選擇對象對話框圖9 選擇列對話框（5）在選擇列對話框中選擇視圖所需要的列，單擊“下一步”，出現(xiàn)如圖10所示的視圖限制對話框。圖10 輸