《綜合英語》課程教學(xué)大綱

1、綜合英語課程教學(xué)大綱一 課程名稱：綜合英語二 課程類別：專業(yè)必修課三 教學(xué)時(shí)數(shù)：綜合英語課課程開設(shè)兩年，共四個(gè)學(xué)期。每周6學(xué)時(shí)，共計(jì)408學(xué)時(shí)。四 學(xué)分：總計(jì)24學(xué)分。五 開課時(shí)間：第1-4學(xué)期六 教學(xué)對(duì)象：英語專業(yè)本科1-2年級(jí)學(xué)生七 教學(xué)目的：綜合英語課課程是英語（法律經(jīng)貿(mào)方向）專業(yè)一、二年級(jí)主要學(xué)科基礎(chǔ)課之一，其教學(xué)目的為通過系統(tǒng)地講授英語基礎(chǔ)知識(shí)，綜合訓(xùn)練基本語言技能，提供英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，以達(dá)到全面發(fā)展聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言能力。同時(shí)通過綜合英語課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生打下語言能力和交際能力兩方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所謂語言能力就是指能夠正確、自然而靈活地掌握語言本

2、身，而交際能力則是指能在某些場合適當(dāng)?shù)夭㈦S機(jī)應(yīng)變地使用語言的能力。本課程要求學(xué)生在兩年內(nèi)累計(jì)掌握4600-6000常用詞的主要用法，熟練掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)教材中的句子結(jié)構(gòu)和語法項(xiàng)目，能運(yùn)用英語詞典和有關(guān)工具書閱讀有一定難度的原版文獻(xiàn)，具有對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析、批判、評(píng)論的能力，并具有較規(guī)范的口頭表達(dá)和扎實(shí)的書面表達(dá)功底。八 課程內(nèi)容：學(xué)生在2年內(nèi)完成1-4冊(cè)現(xiàn)代大學(xué)英語（精讀）課程的學(xué)習(xí)，全面發(fā)展四項(xiàng)語言能力，但在不同學(xué)習(xí)階段側(cè)重點(diǎn)不同。第1、2冊(cè)側(cè)重盤活中學(xué)所學(xué)內(nèi)容，第3、4冊(cè)側(cè)重全面完成基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練。 教學(xué)的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生語言技能、尤其是口筆頭復(fù)用能力的綜合訓(xùn)練上，以使學(xué)生能夠正確、自然而

3、流暢地運(yùn)用本課程所教授的語言知識(shí)，并能靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用到適當(dāng)場合中去。九 教學(xué)時(shí)間安排：綜合英語課課程教學(xué)分為兩個(gè)階段：第一學(xué)年為第一階段，著重于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立工作能力，大力盤活中學(xué)所學(xué)，消化并提升中學(xué)所學(xué)知識(shí)，使之成為語言交際的實(shí)際能力，并積極介紹各種新的語言現(xiàn)象，為完成下一年任務(wù)打下基礎(chǔ)；第二學(xué)年為第二階段，著重于學(xué)生的各項(xiàng)技能的全面訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，口語應(yīng)由第一年的問答應(yīng)對(duì)及簡單復(fù)述過渡到較長的敘述、描寫、以及初步的分析和辯論的能力的培養(yǎng)上，全面提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，養(yǎng)成使用基本工具書以及對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析、批判、評(píng)論的能力（見教學(xué)時(shí)間安排表）。十 教材與參考書

4、采用外語教學(xué)與研究出版社出版、楊立民主編的現(xiàn)代大學(xué)英語教程（精讀）1-4冊(cè)，該教材為普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材及北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目。分4期學(xué)完。本課程主要參考書目：Merriam-Websters Collegiate Encyclopedia, Springfield, Mass: Merriam-Webster,Inc.,2000The New American Desk Encyclopedia, Concord Reference Books, Inc. 1984.Encyclopedia BritannicaEncyclopedia Americana十一 課程考

5、核：本課程考核成績由平時(shí)成績20%（包括作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、課堂討論等）和期末成績80%組成。考試方式為閉卷。本大綱制定人：曾早壘附：教學(xué)時(shí)間安排表學(xué) 期周內(nèi) 容學(xué) 時(shí)第1學(xué)期1Lesson One Text A Half a DayText B The Edge62Lesson TwoText A Going HomeText B A Homecoming of a Different Sort63Lesson ThreeText A Message of the LandText B The Son from America64Lesson FourText A The Boy and the B

6、ank OfficerText B My Bank Account65Lesson FiveText A Angels on a PinText B We should cherish Our Childrens Freedom to Think66Lesson Six Text A The Monsters Are Due on Maple Street (Act I)Text B The Monsters Are Due on Maple Street (Act II)67Lesson SevenText A Mandelas GardenText B Rite of Spring68Le

7、sson EightText A My Personal ManagerText B And If Elected69Lesson NineText A Against All OddsText B The Dark Gift610Lesson TenText A The Green BananaText B A Secret Lost in the Water611Lesson ElevenText A The Midnight VisitorText B The Night the President Met the Burglar 612Lesson TwelveText A The K

8、indness of StrangersText B In Chelsea, Back to Sleep613Lesson ThirteenText A Christmas Day in the MorningText B Swans Mate for Life614Lesson FourteenText A After Twenty YearsText B A Man Who Had No Eyes615Lesson FifteenText A Touched by the MoonText B A Plea for Our Planet616Summary of the Key Point

9、s and Grammar617Review6第2學(xué)期1Lesson OneText A Another School YearWhat For?Text B The Thought Card62Lesson TwoText A Maheegun My BrotherText B Thanksgiving Hunter63Lesson ThreeText A More Crime and Less PunishmentText B The Land of the Lock64Lesson FourText A The Nightingale and the RoseText B Nightin

10、gale65Lesson FiveText A Say YesText B Arrangement in Black and White66Lesson SixText A The Man in the WaterText B The Broken Lantern67Lesson SevenText A The Greatest InventionText B The Flying Machine68Lesson EightText A Psychologically SpeakingText B Psychologically Speaking (continued)69Lesson Nin

11、eText A Quick Fix SocietyText B Remarks by Bill Clinton at Grand Canyon National Park610Lesson TenText A The Richer, the PoorerText B The Story of Jane Pilgrim611Lesson ElevenText A You Have to Get me Out of HereText B Help for the Helper612Lesson TwelveText A Confessions of a Miseducated ManText B

12、Understanding Society and Culture Through Eating613Lesson ThirteenText A Blueprint for SuccessText B My Wood614Lesson FourteenText A Space Shuttle ChallengerText B Blimps615Lesson FifteenText A The Riddle of TimeText B Mr. Imagination616Summary of the Key Points and Grammar617Review6第3學(xué)期1Lesson OneT

13、ext AText B62Lesson TwoText AText B63Lesson ThreeText AText B64Lesson FourText AText B65Lesson FiveText AText B66Lesson SixText AText B67Lesson SevenText AText B68Lesson EightText AText B69Lesson NineText AText B610Lesson TenText AText B611Lesson ElevenText AText B612Lesson TwelveText AText B613Less

14、on ThirteenText AText B614Lesson FourteenText AText B615Lesson FifteenText AText B616Summary of the Key Points and Grammar617Review6第4學(xué)期1Lesson OneText AText B62Lesson TwoText AText B63Lesson Three Text AText B64Lesson FourText AText B65Lesson FiveText AText B66Lesson SixText AText B67Lesson SevenText AText B68Lesson EightText AText B69Lesson NineText ATex