【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 2.3.3《新自我 新認(rèn)識(shí)》課件 人民版 課件

1、（20102010南安中考）幼獅迪奧通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊南安中考）幼獅迪奧通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效仿羚羊吃草，終因的耐力與吃草有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效仿羚羊吃草，終因營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為草原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)。這草原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)。這則寓言告訴我們則寓言告訴我們A.A.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)B.B.干任何事情都不能模仿別人干任何事情都不能模仿別人C.C.每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)每個(gè)人

2、都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)D.D.每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我的理解。每個(gè)人都既本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我的理解。每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有短處，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有短處，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)才能取得成功。的優(yōu)點(diǎn)才能取得成功。“獅子之所以成為草原之王，不是因獅子之所以成為草原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)為沒有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)”告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。自己的優(yōu)點(diǎn)。B B、C C、D D說法有誤。說法有誤。答案：答案：A A（200920

3、09龍巖中考）九年級(jí)某班學(xué)生在中考前填寫龍巖中考）九年級(jí)某班學(xué)生在中考前填寫“自我鑒自我鑒定表定表”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)”這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫得很多；這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫得很多；而在而在“缺點(diǎn)缺點(diǎn)”這一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一情況表明（這一情況表明（ ）A.A.同學(xué)們自尊心強(qiáng)，不愿承認(rèn)自己的缺點(diǎn)同學(xué)們自尊心強(qiáng)，不愿承認(rèn)自己的缺點(diǎn)B.B.同學(xué)們自信心強(qiáng)，相信自己能改正缺點(diǎn)同學(xué)們自信心強(qiáng)，相信自己能改正缺點(diǎn)C.C.同學(xué)們不能全面認(rèn)識(shí)自己，不能客觀評(píng)價(jià)自己同學(xué)們不能全面認(rèn)識(shí)自己，不能客觀評(píng)價(jià)自己D.D.同學(xué)們都很優(yōu)秀，許多同學(xué)

4、只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)同學(xué)們都很優(yōu)秀，許多同學(xué)只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn) 【解析】【解析】選選C C。本題主要考查對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)自己的理解。本題主要考查對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)自己的理解和運(yùn)用能力。本題反映的信息：（和運(yùn)用能力。本題反映的信息：（1 1）“在在優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)這一欄內(nèi)，這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫得很多同學(xué)們寫得很多”，說明同學(xué)們過多的關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)；（，說明同學(xué)們過多的關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)；（2 2）“在在缺點(diǎn)缺點(diǎn)這一欄內(nèi)寫得很少，許多同學(xué)甚至沒填寫這一欄內(nèi)寫得很少，許多同學(xué)甚至沒填寫”，說明同學(xué)們很少甚至不想暴露自己的缺點(diǎn)；（說明同學(xué)們很少甚至不想暴露自己的缺點(diǎn)；（3 3）上述兩項(xiàng)內(nèi)）上述兩項(xiàng)內(nèi)容共同反映的問題就是沒有

5、全面認(rèn)識(shí)自己，不能客觀地評(píng)價(jià)容共同反映的問題就是沒有全面認(rèn)識(shí)自己，不能客觀地評(píng)價(jià)自己。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，十全十美的人是不存在的，每個(gè)自己。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，十全十美的人是不存在的，每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有短處?？梢娙硕技扔袃?yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有短處?？梢奀 C項(xiàng)正項(xiàng)正確，確，A A、B B、D D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。（2020分鐘分鐘 5050分）分）一、最佳選擇題（每小題一、最佳選擇題（每小題3 3分，共分，共2424分）分）1.“1.“金無足赤，人無完人金無足赤，人無完人”說明的道理是（說明的道理是（ ）A.A.人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)各占一半人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)各占一半

6、B.B.人都是完美無缺的人都是完美無缺的C.C.十全十美的人是不存在的十全十美的人是不存在的D.D.每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們沒有必要在意自己的缺點(diǎn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們沒有必要在意自己的缺點(diǎn)【解析】【解析】選選C C。本題主要考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)能力。本題主要考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)能力?！敖馃o足赤，人無完人金無足赤，人無完人”告訴我們十全十美的人是不存在的，告訴我們十全十美的人是不存在的，C C項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；A A、B B、D D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的表三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)。現(xiàn)。2.2.正確認(rèn)識(shí)自己（正確認(rèn)識(shí)自己（ ）有助于我們明己之長、知己之短

7、有助于我們明己之長、知己之短有助于確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)有助于確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)有助于提高自己，看低別人有助于提高自己，看低別人A.A. B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】選選B B。本題主要考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的作用的認(rèn)識(shí)和。本題主要考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的作用的認(rèn)識(shí)和理解能力。上述理解能力。上述屬于正確認(rèn)識(shí)自己的作用；屬于正確認(rèn)識(shí)自己的作用；說法錯(cuò)說法錯(cuò)誤。故選誤。故選B B。3.3.伊索寓言伊索寓言中有這么一個(gè)故事，鷹從懸崖上飛下來，把中有這么一個(gè)故事，鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥看見了，非常羨慕，也

8、想學(xué)老鷹的樣一只羊羔抓走了。穴鳥看見了，非常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起子，便猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧羊人見了，便跑過去捉住它，剪去了它翅膀上來。后來，牧羊人見了，便跑過去捉住它，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們玩。這則寓言故事主要說明了（的羽毛，送給孩子們玩。這則寓言故事主要說明了（ ）A.A.鷹是很強(qiáng)大的鷹是很強(qiáng)大的B.B.很多人不能正確認(rèn)識(shí)自己，自以為是很多人不能正確認(rèn)識(shí)自己，自以為是C.C.穴鳥應(yīng)該抓羊羔穴鳥應(yīng)該抓羊羔D.D.鷹很聰明，不去抓羊羔鷹很聰明，不去抓羊羔【解析】【解析】選選B B。本題主要考查學(xué)生

9、對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)和運(yùn)。本題主要考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。故事中的穴鳥沒有做到正確認(rèn)識(shí)自己，屬于過高地用能力。故事中的穴鳥沒有做到正確認(rèn)識(shí)自己，屬于過高地評(píng)價(jià)自己的行為，可見評(píng)價(jià)自己的行為，可見B B項(xiàng)符合題意；項(xiàng)符合題意；A A、C C、D D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，只看到表面現(xiàn)象，不符合題意。只看到表面現(xiàn)象，不符合題意。4.4.（20092009福州中考）小兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。于福州中考）小兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。于是，小兔子就去學(xué)游泳，結(jié)果小兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒學(xué)是，小兔子就去學(xué)游泳，結(jié)果小兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。小兔子的故事說明了正確認(rèn)識(shí)自

10、己要（會(huì)。小兔子的故事說明了正確認(rèn)識(shí)自己要（ ）A.A.認(rèn)識(shí)自己的外在形象認(rèn)識(shí)自己的外在形象B.B.忽視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)忽視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)C.C.了解自己的長處和短處了解自己的長處和短處D.D.給予自己暗示，提高信心給予自己暗示，提高信心【解析】【解析】選選C C。本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的方法的掌握情。本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的方法的掌握情況。況。“小兔子是奔跑冠軍小兔子是奔跑冠軍”說明跑是它的優(yōu)點(diǎn)長處，說明跑是它的優(yōu)點(diǎn)長處，“不會(huì)游不會(huì)游泳泳”說明游泳是它的缺點(diǎn)短處，而它偏去學(xué)游泳說明它沒認(rèn)識(shí)說明游泳是它的缺點(diǎn)短處，而它偏去學(xué)游泳說明它沒認(rèn)識(shí)到自己的短處缺點(diǎn)。到自己的短處缺點(diǎn)。A A

11、項(xiàng)和項(xiàng)和D D項(xiàng)材料沒體現(xiàn)出來；項(xiàng)材料沒體現(xiàn)出來；B B項(xiàng)說法是錯(cuò)項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的；誤的；C C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。5.5.正確認(rèn)識(shí)自己要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。下面屬正確認(rèn)識(shí)自己要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。下面屬于用全面的眼光認(rèn)識(shí)自我的是（于用全面的眼光認(rèn)識(shí)自我的是（ ）既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是一成不變的人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是一成不變的既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的不足既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的不足年輕人犯錯(cuò)誤上帝都可以原諒年輕人犯錯(cuò)誤上帝都可以原諒A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】選選D D

12、。本題主要考查用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。本題主要考查用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。屬于用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己的正確方法；屬于用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己的正確方法；說法錯(cuò)誤，說法錯(cuò)誤，人的缺點(diǎn)經(jīng)過自己的努力是可以改變的；人的缺點(diǎn)經(jīng)過自己的努力是可以改變的；說法錯(cuò)誤，有迷說法錯(cuò)誤，有迷信色彩。故選信色彩。故選D D。6.6.（20102010惠安模擬）惠安縣某校初三年級(jí)（惠安模擬）惠安縣某校初三年級(jí)（5 5）班小王同）班小王同學(xué)總是為自己個(gè)子不高感到難過，她總覺得自己什么都不如學(xué)總是為自己個(gè)子不高感到難過，她總覺得自己什么都不如別人，因此，我們可以看出小王（別人，因此，我們可以看出小王（ ）A.A.能夠用

13、發(fā)展眼光看待自己能夠用發(fā)展眼光看待自己B.B.不能全面認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己不能全面認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己C.C.能客觀認(rèn)識(shí)自己內(nèi)在的素質(zhì)能客觀認(rèn)識(shí)自己內(nèi)在的素質(zhì)D.D.不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)【解析】【解析】選選B B。本題主要考查正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)。材料。本題主要考查正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)。材料中的觀點(diǎn)說明了小王不能正確認(rèn)識(shí)自己?？梢娭械挠^點(diǎn)說明了小王不能正確認(rèn)識(shí)自己。可見B B項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；A A、D D兩項(xiàng)不符合題意；兩項(xiàng)不符合題意；C C項(xiàng)是片面認(rèn)識(shí)自己的做法。項(xiàng)是片面認(rèn)識(shí)自己的做法。7.7.（20102010臺(tái)州中考）臺(tái)州中考）“以人為鏡，可以明得失以人為鏡，可以明得失”

14、啟示我們啟示我們需要（需要（ ）A.A.用發(fā)展的眼光來看待自己用發(fā)展的眼光來看待自己B.B.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己C.C.通過他人來了解自己通過他人來了解自己D.D.完全聽從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)完全聽從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)【解析】【解析】選選C C。本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑的理解和。本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑的理解和辨別。題干材料中的辨別。題干材料中的“以人為鏡以人為鏡”指的是通過他人來認(rèn)識(shí)自指的是通過他人來認(rèn)識(shí)自己，己，C C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。8.8.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的“自畫自畫像像”，你認(rèn)為他不應(yīng)保

15、持和發(fā)揚(yáng)的有（，你認(rèn)為他不應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)的有（ ）A.A.我心目中的我：自尊自信，充滿陽光我心目中的我：自尊自信，充滿陽光B.B.父母心目中的我：出類拔萃，十全十美父母心目中的我：出類拔萃，十全十美C.C.同學(xué)心目中的我：誠實(shí)守信，熱情開朗同學(xué)心目中的我：誠實(shí)守信，熱情開朗D.D.老師心目中的我：尊師敬長，自立自強(qiáng)老師心目中的我：尊師敬長，自立自強(qiáng)【解析】【解析】選選B B。本題主要考查對(duì)自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑的理解。本題主要考查對(duì)自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑的理解和運(yùn)用能力。和運(yùn)用能力。A A、C C、D D三項(xiàng)是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)；三項(xiàng)是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)；B B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，項(xiàng)說法錯(cuò)誤，十全十美的人是不存

16、在的。本題是逆向選擇，故選十全十美的人是不存在的。本題是逆向選擇，故選B B。二、情景分析題（共二、情景分析題（共1111分）分）9.9.材料一材料一 小趙是一名七年級(jí)的學(xué)生，他無論在學(xué)習(xí)還是體小趙是一名七年級(jí)的學(xué)生，他無論在學(xué)習(xí)還是體育方面，都是出類拔萃的。他說：育方面，都是出類拔萃的。他說：“我學(xué)習(xí)好，身體棒，至我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。”材料二材料二 小李跟隨打工的父母來到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)小李跟隨打工的父母來到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境，看到城市里的學(xué)生多才多藝、敢說敢干、家境富裕、穿境，看到城市里的學(xué)生多才多藝、敢說敢干、家境富裕、穿戴

17、漂亮，她覺得自己簡直一無是處，抬不起頭來。戴漂亮，她覺得自己簡直一無是處，抬不起頭來。（1 1）你認(rèn)為這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？為什么？）你認(rèn)為這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？為什么？（3 3分）分）（2 2）如果他們長期堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生什么樣的）如果他們長期堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生什么樣的影響？給我們啟示是什么？（影響？給我們啟示是什么？（8 8分）分）【解析】【解析】本題主要考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和本題主要考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。第（運(yùn)用能力。第（1 1）問，材料一中的小趙只看到自己的長處，）問，材料一中的小趙只看到自己的長處，而

18、沒有看到自己的不足，是不正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)；材料二而沒有看到自己的不足，是不正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)；材料二中的小李只看到自己的短處，也是不正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)；中的小李只看到自己的短處，也是不正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)；我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己。第（我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己。第（2 2）問，實(shí)際上是回答不正確認(rèn)識(shí)）問，實(shí)際上是回答不正確認(rèn)識(shí)自己的危害，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，不難作答；至于啟示可從正確自己的危害，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，不難作答；至于啟示可從正確認(rèn)識(shí)自己的作用方面來回答。認(rèn)識(shí)自己的作用方面來回答。答案：答案：（1 1）他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是不正確的。因?yàn)槭溃┧麄儗?duì)自己的認(rèn)識(shí)都是不正確的。因?yàn)槭赖娜嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中是不

19、存在的，即使偉人、名人也不例外。每的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，即使偉人、名人也不例外。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處, ,也有短處。所以小趙只也有短處。所以小趙只看到自己的長處是錯(cuò)誤的，小李只看到自己的短處也是錯(cuò)誤的，看到自己的長處是錯(cuò)誤的，小李只看到自己的短處也是錯(cuò)誤的，他們都沒有正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。他們都沒有正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。（2 2）如果他們堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，小趙會(huì)陷入自負(fù)，小李則如果他們堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，小趙會(huì)陷入自負(fù)，小李則容易產(chǎn)生自卑心理，這對(duì)他們的成長都是非常不利的。容易產(chǎn)生自卑心理，這對(duì)他們的成長都是非常不利的。啟示：只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能明己

20、之長，知己之短，確定啟示：只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)；才能不斷發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)，符合自己實(shí)際的目標(biāo)；才能不斷發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)，才能獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。才能獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。三、漫畫分析題（共三、漫畫分析題（共1515分）分）10.10.（20102010棗莊模擬）駱駝和羊的爭論棗莊模擬）駱駝和羊的爭論（1 1）駱駝和羊?yàn)槭裁词聽幷摚橊労脱驗(yàn)槭裁词聽幷? ?它們各自用什么辦法證明自己它們各自用什么辦法證明自己的觀點(diǎn)是正確的的觀點(diǎn)是正確的? ?（4 4分）分）（2 2）談?wù)勊鼈兊臓幷搶?duì)你有什么啟示？（）談?wù)勊鼈兊臓幷搶?duì)你有什么啟示？（6 6分）分）（3 3）聯(lián)系自身實(shí)際，說說自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑有哪些？）聯(lián)系自身實(shí)際，說說自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑有哪些？（5 5分）分）【解析】【解析】本題主要考查怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的相關(guān)知識(shí)。本題主要考查怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的相關(guān)知識(shí)。第（第（1 1）問，從漫畫中可看出，它們?yōu)閭€(gè)子高矮的優(yōu)點(diǎn)而爭論；）問，從漫畫中可看出，它們?yōu)閭€(gè)子高矮的優(yōu)點(diǎn)而爭論；駱駝以能吃到樹上的葉子為證據(jù)，而羊以能穿過又矮又窄的駱駝以能吃到樹上的葉子為證據(jù)，而羊以