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1、中醫(yī)醫(yī)院三基培訓(xùn)總結(jié)百度最近發(fā)表了一篇名為?中醫(yī)醫(yī)院三基培訓(xùn)總結(jié)?的范文,感 覺很有用處,希望對網(wǎng)友有用。篇一:三基培訓(xùn)總結(jié)三基培訓(xùn)總結(jié)三基 培訓(xùn)總結(jié)一醫(yī)療質(zhì)量 是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作的 培訓(xùn)考核力度,標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安 全。* 年我們根據(jù)年初?醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)方案? ,以醫(yī)學(xué)臨床三基三 嚴(yán)培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī) 師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實 了根底?,F(xiàn)將 * 年三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:一、健立了三基三 嚴(yán)考核組織,加強(qiáng)管理力度我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)
2、工作,成 立了院科兩級培訓(xùn)考核組織, 多層次對全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn) 方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取, 從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核, 都認(rèn)真對待。并將三基三嚴(yán)作為大事來抓,嚴(yán)格催促落實,考核成績與個人年 終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,有效地保證了三基三 嚴(yán)訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺 性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:,三基考核合格率在以上。二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實開展三基培訓(xùn) 工作,最全面的范文寫作網(wǎng)站涵蓋的內(nèi)
3、容包括:一根底理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論。女口:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的根本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原那么等根底理論。二根本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。女口:醫(yī)療護(hù)理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標(biāo)本采集方法。各種藥物的根本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。三根本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的根本操作 技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出 診斷治療方案等的思維判斷能力。四法律法規(guī):?執(zhí)業(yè)醫(yī)師法?、?醫(yī)療事故防范及處理條例?、?病 歷管理規(guī)定?等五技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān) 護(hù)儀的使用;呼吸機(jī)
4、的使用與維護(hù)等三、選用了多種培訓(xùn)方式方法采 用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救根底知識及新技術(shù)、范文新理論知識科室利用科主任查房, 晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識, 并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。一全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式, 對全院歲以下、副高級職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等根底專業(yè)知識,一年來,醫(yī)院 共組織開展三基講座次,技能培訓(xùn)次,全院醫(yī)技人員均接受了標(biāo)準(zhǔn)的 三基三嚴(yán)培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能,夯實了根底醫(yī)療質(zhì)量,整 個培訓(xùn)考核過程方案周詳,
5、組織有序,考勤嚴(yán)格,保證了整個考核結(jié) 果的客觀、有效。二加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì) 量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安 排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作, 同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核, 使新上崗人員能夠扎實有效的掌握根底知識、根本理論和根本技能, 保證了醫(yī)療平安。三*年我院共派知名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī) 院、華西附二院、重醫(yī)附院、范文寫作涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、 血液中心、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會共余人次,對進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)
6、 人員醫(yī)務(wù)科及時組織全員講座,保證他們學(xué)到的新知識、新技術(shù)能夠 及時傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。通過行之有效的三基三嚴(yán)訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的三基三嚴(yán)水平 和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)合格率 到達(dá) %,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的核心制度得到有效落實, 效勞作風(fēng)更加 扎實、嚴(yán)謹(jǐn),病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾 病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一 步夯實了醫(yī)院的根底醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。三基培訓(xùn)總結(jié)二* 年以來,各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下, 根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)方案及科內(nèi)方案,對科內(nèi)的護(hù)理人
7、員已進(jìn)行了 培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:、通過對我科護(hù)理人員三基培訓(xùn),建立了一支 學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊伍,帶動并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我科護(hù)理人 員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大 提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。、通過三基培訓(xùn),提高了護(hù)理人員的效勞意識,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān) 系,倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)心,在各項護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),人文效勞、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)根底知識及根底護(hù)理工程培訓(xùn),規(guī) 范及提高根本技術(shù)操作水平,思想?yún)R報專題通過培訓(xùn),使各項操作更 加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,到達(dá)護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改良
8、和提高。、加強(qiáng)急救訓(xùn)練,提高護(hù)理人員的急救意識及急救水平,保證病 人平安,為今后的急救工作打下堅實有效的根底。、我科室工作今年異常繁忙,大家每天幾乎都加班加點。為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí), 唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績,充分表達(dá)了護(hù)理人員以工作為重, 努力進(jìn)取,勇于爭先的精神。、三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是根本知識及根本技能、根本理論的掌握, 通過考核進(jìn)行練兵,通過考核標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),通過考核使大家認(rèn)識到各項 技術(shù)操作的缺乏之處,在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn),所以每位 護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分表達(dá)了每位監(jiān)考老師對提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大 的熱情
9、和信心。、三基培訓(xùn),一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療效勞的標(biāo)準(zhǔn)化,更強(qiáng)調(diào)護(hù)理效勞的 人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,真正表達(dá)對人的關(guān)心和保護(hù), 強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高效勞意識及效勞藝 術(shù),從滿意效勞到達(dá)感動效勞和卓越效勞,以到達(dá)在臨床工作中的和諧護(hù)患、通過三基培訓(xùn)證明,我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高, 特別是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下,護(hù)理人員不怕苦、不怕累,利用下班 或休息時間在病房練操作,正是由于這種苦練根本功的精神,有許多 同志在考核中取得優(yōu)異成績。、通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題,年輕護(hù)理人員的理論及技 術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速開展有明顯差距,
10、百度技術(shù)培訓(xùn)仍要長 期進(jìn)行,標(biāo)準(zhǔn)化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的 任務(wù),護(hù)理根本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),具體便現(xiàn)在:個別年輕 護(hù)士對操作考核比賽不重視,練習(xí)少,在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟 練,忙亂、順序顛倒。考核中表達(dá)出平時工作根底的不扎實,如搶救、應(yīng)急意識不強(qiáng), 不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒有真正把演練當(dāng)作實際操作等。另外,操作中溝通聲音小,指導(dǎo)、交待考前須知不全等。三基培訓(xùn)總結(jié)三強(qiáng)化三基技能確保醫(yī)療質(zhì)量 一一我院舉辦全院 三基培訓(xùn)考核活動三基即根本理論、根本知識、根本技能,既是醫(yī)務(wù) 人員的根本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的根底要素,三基培訓(xùn) 是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及
11、根底醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員三基技能,更好地迎接醫(yī)院等級復(fù)審, 醫(yī)務(wù)處經(jīng)過一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場面 向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的三基技能學(xué)習(xí)及考核活動。 急救技能以心肺復(fù)蘇技術(shù)為培訓(xùn)重點,力求全員做到熟練掌 握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了 * 年新版?國際急救 指南?術(shù)的操作要點。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊合作的重要性。 心臟按壓的頻率是多少?聽過的就知道了,恰好次?,F(xiàn)場配合視頻和音樂,李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻 的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。另外,培訓(xùn)課還專門針對醫(yī)師系列人員增加了?胸膜腔穿刺術(shù)? 和?新病
12、案首頁填寫要求?的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科 趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時進(jìn)行了相關(guān)理論考核。盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計達(dá)多人到場。 許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺匆匆趕來了,甚至下夜班的、補休的 ?都自覺 趕來聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭先在人體模型上操作練習(xí)。為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動。三基培訓(xùn)作為一項長期工作,為進(jìn)一步將工作落到實處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核方案,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 相結(jié)合的方式,務(wù)求使三基技能培訓(xùn)的方
13、式多樣、更富有成效,以更 好地保障醫(yī)療質(zhì)量。篇二:三基培訓(xùn)總結(jié)合川區(qū)合州醫(yī)院年三基培訓(xùn)總結(jié)年以來,各 科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下,根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓(xùn)方案,對醫(yī)院的 全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:、年月日至日對全院所有醫(yī)生、檢驗科、放射 科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行三基理論知識考試,全院臨床醫(yī)護(hù) 人員率達(dá)??荚嚱Y(jié)束后 ,分別對考試成績優(yōu)異的醫(yī)護(hù)人員分三個等次給予獎勵 對考試成績不合格的醫(yī) 轉(zhuǎn)載于 :在點網(wǎng):中醫(yī)醫(yī)院三基培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)人員 進(jìn)行了扣獎處理。三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是根本知識及根本技能、根本理論的掌握,通 過考核進(jìn)行練兵,通過考核標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),通過考核使大家認(rèn)識到各項技 術(shù)操作的缺乏
14、之處,在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn),所以每位醫(yī) 護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分表達(dá)了每位監(jiān)考老師為提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注了極 大的熱情和信心。、為進(jìn)一步提高醫(yī)療文書書寫水平,減少醫(yī)療過失的發(fā)生,醫(yī)政部月日召開學(xué)術(shù)講座主要內(nèi)容為 :病歷的標(biāo)準(zhǔn)化書寫。目前病歷書寫存在的問題及改良措施。 反復(fù)強(qiáng)調(diào)了病歷的標(biāo)準(zhǔn)化書寫在日常診療工作中的重要性。、月日至日 ,急診科主任、副主任和護(hù)士長參加了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的 衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班 ,培訓(xùn)結(jié)束后分期分批組織各科室進(jìn)行了院前、院內(nèi)急 救演練,提高了全院醫(yī)護(hù)人員的急救意識及急救水平,為今后的急救 工作打下堅實有效的根底。、月日 ,為進(jìn)一步提高危
15、急重癥的診療搶救技術(shù),減少醫(yī)療過失的 發(fā)生,召開了全院臨床醫(yī)護(hù)人員參加的心肺復(fù)蘇及操作示范學(xué)術(shù)講座 并于月日至月日分批進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作考核 ,確保人員個個過關(guān)。、通過對我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員 隊伍,帶動并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我院醫(yī)護(hù)人 員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護(hù)人員的理論技術(shù)水平得到極大 提高。并提高了醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。、從通過三基培訓(xùn),提高了全院醫(yī)護(hù)人員的效勞意識,增強(qiáng)了構(gòu) 建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心, 紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)心各項操作, 在各項診療技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),人文效勞
16、。、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)根底知識及根底診療工程培訓(xùn),規(guī) 范及提高根本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流 程化、標(biāo)準(zhǔn)化,到達(dá)診療操作質(zhì)量的持續(xù)改良和提高。、通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題,年輕醫(yī)護(hù)人員的理論及技 術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速開展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn) 行,標(biāo)準(zhǔn)化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù), 診療根本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提 高診療效勞為目標(biāo),來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團(tuán)隊,為醫(yī)院的社會效益和經(jīng) 濟(jì)效益邁上新的臺階而努力奮斗。年月日篇三:年護(hù)理三基
17、三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)新平縣人民醫(yī)院年護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)根底質(zhì)量管理,強(qiáng)化護(hù)理人員護(hù)理核心 制度和根本技能訓(xùn)練,夯實工作根底,標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療行為,提高護(hù)理質(zhì)量, 保障護(hù)理平安,使護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實,護(hù)理人員 操作能力得到進(jìn)一步提高,效勞更加標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng),護(hù)理 部于年月日一一月日在全院范圍內(nèi)組織開展了三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核。一、培訓(xùn)安排操作安排:護(hù)理部改變以往護(hù)理操作集中培訓(xùn)的模式,今年根據(jù)每一個科室的??铺攸c,每個科選定兩項作為訓(xùn)練和考 試工程,訓(xùn)練和考核標(biāo)準(zhǔn)以一年云南省護(hù)理學(xué)會舉辦的操作培訓(xùn)班教 材為準(zhǔn),涉及康復(fù)醫(yī)學(xué)科的操作以本院制定的五項中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作 為準(zhǔn)操作分合格
18、,不合格者有一次補考時機(jī)。 考試安排:根據(jù)護(hù)士所在科室的治療護(hù)理??品秶?,確定理論考 試內(nèi)容,采取自學(xué)的方式, 出題以衛(wèi)生部十二五規(guī)劃本科教材為依據(jù), 手術(shù)室、供給室以本科常用知識為準(zhǔn),護(hù)理部和醫(yī)技科室以門診常用 護(hù)理知識為準(zhǔn)??偡譃榉?,題型:單項選擇題題,每題分,共分,簡答題題,每題分, 共分,實行閉卷考。護(hù)理??评碚摽己艘苑譃楹细瘛?本次操作及理論嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行考核,成績計入個人檔 案并納入績效考核,考試給予一次補考時機(jī)。高質(zhì)量、 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,整個培訓(xùn)與考核方案周詳, 組織有序, 考勤嚴(yán)格,保證了整個培訓(xùn)及考核的客觀性和有效性。二、師資培訓(xùn)護(hù)理部于年月日 -日組織科室具有帶教能
19、力的護(hù)士參 加院級的師資培訓(xùn)考核 ,培訓(xùn)工程:內(nèi)二科:面罩吸氧技術(shù)操作、簡易 呼吸器使用技術(shù); 重癥醫(yī)學(xué)科: 非同步除顫技術(shù)、 人工氣道內(nèi)吸痰術(shù); 手術(shù)室:面罩吸氧技術(shù)操作、簡易人工呼吸器的使用;外二科:創(chuàng)傷 急救包扎技術(shù)操作、創(chuàng)傷急救止血技術(shù)操作; 婦科:大量不保存灌 腸技術(shù)操作、夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù);急診科:夜視條件下穿 刺加壓輸液技術(shù)操作、成人呼吸道異物阻塞處理操作;內(nèi)一科:簡易 人工呼吸器的使用、經(jīng)口鼻腔吸痰;兒科:夜視條件下穿刺加壓輸液 技術(shù)操作、新生兒復(fù)蘇技術(shù); 眼耳鼻咽喉科: 簡易人工呼吸器的使用、夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù)操作;康復(fù)醫(yī)學(xué)科:艾條灸法技術(shù)、簡易人工呼吸器的使用;新生兒科:新生兒橈動脈穿刺采血、新生兒復(fù) 蘇技術(shù);產(chǎn)科:新生兒復(fù)蘇技術(shù)、女性導(dǎo)尿;外一科:創(chuàng)傷急救 止 血技術(shù)操作、成人呼吸道異物阻塞處理;護(hù)理部導(dǎo)醫(yī) 、醫(yī)技、供給 室:簡易呼吸器成人呼吸道異物阻塞處理。并于年月日上午 :下午 :組織科室?guī)Ы汤蠋熯M(jìn)行技能操作考核, 參加考試的護(hù)士人,合格率達(dá) %,到達(dá)我院帶教老師考核要求。三、護(hù)士操作培訓(xùn)護(hù)理部制定
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