成功高一物理1

1、物理試卷一、單項選擇題（本大題10小題，每小題3分，共30分。每題給出的四個選項中只有一項是符合題意的,有選錯或不答得0分。）1 我們平時說的“時間”，有時指的是時刻，有時指的是時間間隔，要根據(jù)上下文認(rèn)清它的含義。 在以下四個時間數(shù)據(jù)中，表示時間間隔的是（ ）A由三明開往廈門的N571次城際列車，于下午15時21分從三明出發(fā)B本場物理考試時間為小時C中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時開播D2005年10月12日9時0分0秒，發(fā)射神舟六號飛船運載火箭點火成功2下列說法正確的是（ ）A研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點B研究多哈亞運會上王楠打出的乒乓球旋轉(zhuǎn)時，不能把乒乓球看作質(zhì)點C研究火車通過路旁一

2、根電線桿的時間時，火車可以看作質(zhì)點D研究平直的高速公路上飛馳的汽車速度時，不能把汽車看作質(zhì)點3、兩個物體接觸面間的滑動摩擦力與下列哪個因素?zé)o關(guān)?A 兩個物體接觸面間的正壓力 B 兩個物體接觸面間的粗糙程度C 兩個物體間接觸面積的大小 D 兩個物體接觸面的材料4、下列說法正確的是：A、在空中將物體釋放后，物體不受任何力作用；B、“神六”向上的運動是因為不受重力的作用；C、在空中將物體釋放后，物體仍受重力作用；D、只有豎直向下運動或靜止的物體才受重力作用。t1Vot甲乙5物體從高出地面36m的空中自由落下，如果把36m分成三段，讓物體通過每段的時間相等，那么，第二段的長度是（ ）A4m B8m C

3、12m D20m6、如圖為甲、乙兩物體沿同一直線運動的速度圖象，以下判斷正確的是40s/mt/s301020100302050A、甲、乙均做勻速直線運動，但甲的速度大B、在時刻t1，甲、乙兩物體相遇C、甲做勻減速直線運動，乙做勻加速直線運動D、甲、乙的運動方向相反7、如圖所示是一個物體運動的位移圖，以下描述物體的運動正確的是：A、在010s內(nèi)沿正方向作勻加速直線運動B、在10s30s內(nèi)沿正方向勻速運動C、在10s30s內(nèi)物體的加速度為零D、在30s50s內(nèi)物體沿反方向作勻減速運動8混凝土價廉且堅固耐壓，但不耐拉，如圖3(甲)所示，人們通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來加固，如圖3(乙)

4、所示，其中樓板和陽臺的加固鋼筋位置正確的是（ ） （甲） (乙) 圖39用如圖4所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把木塊A放在長木板B上，長木板B放在粗糙水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v向左勻速運動，穩(wěn)定時，水平放置的彈簧測力計的示數(shù)為T 。則下列說法正確的是（ ）A木塊A受到靜摩擦力作用，其大小等于TAFB圖4B木塊A受到滑動摩擦力作用，其大小等于TC木塊A受到滑動摩擦力作用，其大小等于FD若長木板B以2v的速度向左勻速運動時，木塊A受到 的摩擦力的大小等于2T10如圖1所示，A、B、C三個小球均處于平衡狀態(tài)，則關(guān)于它們所屬平衡種類的說法，其中正確的是（

5、）A球A屬于穩(wěn)定平衡 B球B屬于不穩(wěn)平衡C球C屬于隨遇平衡 D以上說法均不正確二、雙項選擇題（本大題4小題，每小題3分，共16分。每題給出的四個選項中均有兩項是符合題意的,漏選得2分，有選錯或不答得0分。）丁甲乙丙圖611伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合， 如圖6所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（ ）A甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論B丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論C運用甲圖的實驗，目的是為了“沖淡”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯圖6D運用丁圖的實驗，目的是為了“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯1

6、2、如圖一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上，且受到水平力F的作用，F(xiàn)下列說法正確的是（ ）A、若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上B、若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C、若木塊與墻壁間的滑動摩擦因素為，則當(dāng)撤去F時，木塊受到的滑動摩擦力大小等于mg1 2 3 4 5 61.61.20.80.40L/10-2mF/N圖14圖13D、若撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受滑動摩擦力作用13、一個物體靜止放在傾斜的木板，在木板的傾角逐漸減小的過程中，物體一直靜止在木板上，則下列說法正確的是（ ）A、木板所受的壓力逐漸增大B、物體所受的靜摩擦力逐漸增大C、物體所受

7、的重力、支持力、和摩擦力這三個力的合力不變D、物體所受的支持力、和摩擦力這兩個力的合力逐漸增大14、如右圖所示, 質(zhì)量為m的木箱在與水平面成角F的推力F作用下, 在水平地面上勻速滑行, 已知木箱與地面的動摩擦因數(shù)為 , 那么物體受到的滑動摩擦力大小為:A、mg B、 (mg+Fsin) C、 Fcos D、 (mg+Fcos)三、填空題（共4小題，每空3分，共30分，以下各題中g(shù)取10N/kg）15求出下述兩種運動情況下的加速度大小 :(1)火箭發(fā)射時，10s內(nèi)速度能從0增大到100ms ，其加速度大小為_ ms2；(2)以ms的速度飛行的蜻蜓，能在0.4s內(nèi)停下來，其加速度大小為_ ms2。

8、16、有兩個共點力，一個是8N，一個是12N，合力的最大值等于 N，最小值等于 N17.如圖10所示，質(zhì)量為200kg的木箱，靜止在水平地面上，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小視為相等，現(xiàn)給木箱一個水平推力,則:（g取10 ms2）（1）當(dāng)推力大小為500N時，地面對木箱的摩擦力是_N。圖10（2）當(dāng)推力大小變?yōu)?200N時，地面對木箱的摩擦力是_N。（3）若撤去推力木箱繼續(xù)滑動，則地面對木箱的摩擦力是_N。18某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖13所示的實驗裝置。所用的鉤碼每個質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后再將個鉤

9、碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長，并算出彈簧的伸長量，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中。（設(shè)彈力始終未超過彈簧彈性限度，g取10ms2）彈簧彈力 F（N）00.30.60.91.21.5彈簧總長L（cm）6.07.28.39.510.611.8彈簧伸長量L（cm）01.22.33.54.65.8請回答下列有關(guān)問題：(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上，如圖14所示，作出彈簧彈力大小F跟彈簧伸長量L之間的關(guān)系圖象；(2)該彈簧的勁度系數(shù)k _Nm。(3)在彈性限度內(nèi)，若在該彈簧的下端掛上一個300g的鉤碼，則其伸長量L為 cm。物理試卷（答題卡）班級 姓名 座號 成績 一、單項選擇題（每小

10、題3分，共30分, 有選錯或不答得0分。）12345678910二、雙項選擇題（每小題4分，共16分。選對得4分，選不全得2分，選錯或不答得0分。）11121314三、填空題（本大題4小題，每空3分，共30分。）15， 16.， 17.，18（1）在給定的坐標(biāo)紙上畫出F L圖線1 2 3 4 5 61.61.20.80.40L/10-2mF/N（2）k_ Nm （3）cm四、計算題（共24分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）19（8分）如圖1-12所示，小球重G100N，細(xì)繩與墻面間夾角30°，

11、求小球?qū)?xì)繩的拉力和對墻面的壓力分別等于多少?（背面還有試題）20（8分）質(zhì)量為2kg的物體恰能沿傾角為370的斜面勻速下滑，如圖所示。求：（1）斜面對物體的支持力和摩擦力的大?。?）斜面與物體間的動摩擦因數(shù)是多少？（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）21（8分）小劉和小趙到機場去為朋友送行，看到有一些旅客斜向上拉著旅行箱走，也有一些旅客斜向下推著旅行箱走。小劉突然產(chǎn)生了一個想法，他問小趙：“你說拉著旅行箱走省力，還是推著旅行箱走省力？”小趙想了一下說：“我看拉著旅行箱走有點別扭，大概是推著省力?！毙⒄f：“不，我看還是拉著省力?！彼麄儍蓚€誰的看法正確呢？請你先做出判斷，然后通過列式求解分析，比較拉力和推力的大小。（為簡化問題分析，設(shè)旅行箱在水平地面上做勻速滑動, 拉力和推力與水平面的夾角均為，如圖所示。）vF推F拉v物理試卷（參考答案）一、單項選擇題（每小題3分，共30分, 有選錯或不答得0分。）12345678910BCCCCCCABC二、雙項選擇