乘加、乘減的應(yīng)用題

1、第二課時：乘加、乘減應(yīng)用題練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：鞏固乘加、乘減兩步應(yīng)用題。教科書第10頁練習(xí)二的第24題教學(xué)目標：使學(xué)生進一步認識乘加、乘減兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。教學(xué)過程設(shè)計：一、1.根據(jù)問題選擇算式并連線。媽媽買了 29個果凍，第一天吃了 7個，第二天吃了 15個(1)兩天吃了多少個果凍？(1)29 7 15還剩多少個果凍？ (2)15 7(3)第一天比第二天少吃多少個？(3)7+152. 根據(jù)算式補問題。學(xué)校買來38個排球，分給二年級5個班，每班分7個。7X5=35(個)38-35=3（個）二、練習(xí)1. 教科書第10頁的第2題。想一想題目的已知條件和問題是什么？要求還剩多

2、少個蘿卜，我們必須知道 什么條件？（一共種了多少個蘿卜和送了多少個給兔奶奶）那我們第一步先求什 么？（一共種了多少個蘿卜?）接著再求什么？（還剩多少個蘿卜）列式：9X5-15提問：9X5表示什么？再減15又表示什么？2. 教科書第11頁的第3題.分四人一小組進行討論，然后由小組長匯報本小組討論的結(jié)果。主要的要點：爸爸和媽媽是成人要買成人票，每張8元，共花8X2=16（元）， 小明是兒童，每張票5元，這樣三人去動物園要花16+5=21（元）。21元大于 20元，所以用20元買票不夠。3. 教科書第11頁的第4題。教師：球隊的得分分主場分和客場分兩種。本題可讓學(xué)生分小組合作討論， 然后再匯報討論結(jié)

3、果中國隊的主場得分是卡塔爾隊主場得分的 4倍，卡塔爾主場得分是3分，所以中國隊主場得分是3X4=12。中國隊的客場得分是7分。中國隊的總分是19 分。阿聯(lián)酋隊的主場得分是3分，客場得分是8分。阿聯(lián)酋隊的總分是11分。烏茲別克斯坦隊的主場得分是阿聯(lián)酋隊主場得分的 3倍，阿聯(lián)酋隊的主場得 分是3分，所以烏茲別克斯坦隊的主場得分是 3X3=9，客場得分是1分。烏茲 別克斯坦隊的總分是10分?？ㄋ栮犞鲌龅梅质?分，是本隊客場得分的2倍，客場得分是3X2=6。 卡塔爾隊的總分是9分。阿曼隊主場得分是5分，客場得分與烏茲別克斯坦隊的客場得分相同。阿曼 隊的總分是6分3. 媽媽買來26個桔子，吃了幾個，剩下的每 5個放一盤，放了 4盤。問吃 了幾個桔子？4. 游樂場有7輛小賽車，每車能坐4人，還有21人在排隊等候，現(xiàn)在一共 有多少人？5. 快餐店運來56個漢堡包，賣出37個，又運進21個，現(xiàn)在快餐店有漢堡 包多少個6.4個工人叔叔每人要做7個卡通玩具，已