蘇科版初中物理課本插圖專項練習(xí)總匯編(無答案)

1、八上物理課本插圖1. 如下圖，透過燒瓶壁 燒瓶壁厚度忽略 看燒瓶水中的金魚比實際要大一些，是因為光由 進入時，發(fā)生了折射，燒瓶壁和部的水相當(dāng)于一個2. 如下圖，A.不變進入透過盛水的玻璃杯看書本上的文字,B. 變大那么看到的“文字C.高度不變，但變寬了D.O將會【】寬度不變，但變高了題圖第2題圖第3題圖第4題圖 將一個回形針用細線拴著，固定于桌面，當(dāng)手拿一個條形磁鐵在回形針上方時，_發(fā)生的，這 寫出一點即3. 如下圖，看到回形針被吸起并靜止在空中，磁鐵對回形針的作用是通過 一現(xiàn)象包含的物理知識是 可，假設(shè)分別將一塊玻璃板、硬紙板、鐵片、銅片橫著穿過磁鐵和回形針之間時，能使回 形針下落的是 。4

2、. 如下圖，一個新鮮的雞蛋放入盛水的燒杯中會沉入水底，是因為雞蛋的平均密度選填“大于、“等于或“小于水的密度，假設(shè)向燒杯中參加一定量的鹽后，雞蛋會 慢慢的上浮最終漂浮在水面上，在雞蛋未露出水面前，所受的浮力大小，從剛露出水面至漂浮的過程中，浮力大小 5. 如下圖，向一個盛滿水的杯子里輕輕地放入假設(shè)干個回形針，不流出，這是因為6. 如下圖把衣架懸空掛在細繩的中央， 敲打衣架時，能聽到清脆的響聲，這說明O會看到水面逐漸向上凸起而O細繩兩端繞在食指上， 并用食指堵住雙耳， 用鉛筆第6題圖薦第7題圖O第8題圖7. 如下圖，在水中搖動小鈴鐺，能聽到鈴聲，這說明 。8. 如下圖，將一部 懸掛在廣口瓶，向這

3、部 打時，看到了熒光屏亮了，同時聽到了 的鈴聲，假設(shè)用抽氣機把瓶的空氣抽出， 在抽氣的過程中，聽到鈴聲逐漸減弱直至消失， 這說明，整個過程中看到 熒光屏一直亮著，這說明。9. 如下圖，用高壓放電的電火花產(chǎn)生沖擊聲波，再用橢球型凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎，這里包含的物理知識有1； 2凹面鏡對聲波也具有 作用。11. 如下圖，用力敲擊鼓面，可使鼓聲的 變大，如下圖，唱到“高原的“高就唱不下去了，是因為唱歌時的 太高。選填“音調(diào)“響度或“音色12. 如下圖，用一硬卡片先后快和慢撥木梳的齒，聽到時，卡片發(fā)出的聲音音調(diào)高13. 如圖，用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽到杯子發(fā)出聲音，

4、當(dāng)注入杯中的水量發(fā)生變化時候，聲音特性中的 音調(diào)、響度、音色發(fā)生了變化，當(dāng)水量增多時候，聲音這個的特性變。14. 如下圖是長笛發(fā)聲時的波形圖，長笛發(fā)聲是由 振動產(chǎn)生的，由圖像可知，長笛發(fā)出的聲音屬于 選填“噪聲或“樂音，人們一聽就能判斷是長笛發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出的聲音 不同。第13題圖第14題圖第15題圖15. 如下圖，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用相同的力撥動刻度尺使它振動，當(dāng)增加刻度尺伸出桌面的長度后，聽到刻度尺發(fā)聲的音調(diào) 選填“變高“變低或“不變16. 如下圖，以下控制噪聲的方法中，屬于在傳播過程中減弱的是【】A.市區(qū)禁B.體育館的頂部用C.機場地勤人止鳴笛吸音

5、材料制成特殊員頭戴耳罩進D.摩托車排氣 筒安裝消聲器第17題圖形狀的結(jié)構(gòu)行工作，而當(dāng)火車疾駛過你旁邊17. 如下圖，當(dāng)有火車迎面駛來時我們會聽到汽笛聲比擬“尖時，又聽到汽笛聲突然變“鈍了，這是因為當(dāng)聲源一直移動時，聲源運動前方的聲波會被“擠壓而變密，在聲源前方的聲波會被“拉長而變疏，當(dāng)聲波變密時，引起鼓膜振動頻率增大，從而使音調(diào) ，反之鼓膜振動頻率變小，從而使音調(diào) ，這就是聲波的多普勒效應(yīng)。18. 以下各圖中應(yīng)用到電磁波的是A.聲吶回聲定位B.B超檢查身體C.電視機遙控器選臺D.超聲波測速19. 如圖a所示為測量水的溫度時，溫度計的幾種放置方法，其中正確的選項是;如圖b所示為讀數(shù)時的幾種操作，

6、其中正確的選項是 ；如圖c所示為讀數(shù)時的三種視線，其中正確的選項是 。20. 城市的平均氣溫比周圍要高一些，就像一個個“熱島分布于鄉(xiāng)村之中，這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)，如下圖。請你說出形成熱島效應(yīng)的一個原因： 。為了緩減熱島效應(yīng)，請你提出一條合理化的建議： 。21. 如圖1所示為長用來測體溫的“體溫計，其測溫圍是 ；第20題圖體溫計在使用前要先往下甩一甩，利用 將水銀柱甩回到玻璃泡；體溫計的刻度局部為三棱體，橫截面如圖2，其正面呈圓孤形，這樣就可看清體溫計極細的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因為圓孤形玻璃的作用相當(dāng)于 ，使我們能看到水銀柱放大后的像。如下圖的體溫計示數(shù)為 C。第21題圖虬fL井示醮IE第

7、22題圖22. 如下圖為我國特有的一種利用地面坡度引用地下水灌溉農(nóng)田的水 利設(shè)施-坎兒井?？矁壕饕扇植拷M成：第一局部是暗渠即地下 的輸水道；第二局部是豎井，每隔 20-30米有一個通地面的豎井，作為 挖掘暗渠的出土口和通風(fēng)口；第三局部是明渠，在流經(jīng)田莊處通過明渠引用灌溉?？矁壕行У販p少了地下水的 ，節(jié)約了水資源,保護了環(huán)境。23. 如下圖，用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外 拉動活塞，針筒中的乙醚液體逐漸消失，再推壓活塞，發(fā)現(xiàn)注射器又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,實驗中乙醚先后發(fā)生了 和兩個物態(tài)變化，實驗說明 可以使氣體液化。24. 如下圖，用茶壺?zé)_水時，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水燒開時，在

8、壺嘴上方一定高度處出現(xiàn)了一些“白氣，這種“白氣是態(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是先 ,后第23題圖第24題圖第25題圖第26題圖25. 如下圖是生活在沙漠中的仙人掌，其葉子呈針狀的作用是減緩液體的 26. 如下圖，高溫病人利用冰袋降溫，應(yīng)用的原理是 。27. 寫出以下實例中發(fā)生的物態(tài)變化：1 圖1，冬天，形成的冰柱；2 圖2，秋天，在江面上出現(xiàn)的霧-；3 圖3，冬天，冰凍的衣服也能晾干- ；4 圖4,冬天，早晨鐵絲網(wǎng)上經(jīng)常會有針狀的“冰絲-圖1圖228. 如下圖，在密封的錘形玻璃泡裝有少量褐色的碘顆粒，對玻璃泡微微加熱并仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在玻璃泡逐漸有紫紅色的碘蒸氣彌漫于其中，發(fā)生的物態(tài)變化是，這一過程要_熱

9、，停止加熱后，在玻璃泡壁上又出現(xiàn)一些褐色顆粒，發(fā)生的物態(tài)變化是 這一過程要熱。29. 填出圖中發(fā)生的物態(tài)變化。第28題圖第30題圖30. 如下圖，一束太通過三棱鏡后，在白色的光屏上看到了 七色光，這種現(xiàn)象叫做 ，這說明太是 光選 填“單色 “復(fù)色，如果在白色光屏上貼上一綠色的紙，那么看到的現(xiàn)象 是，根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，光通過三棱鏡折射時，光的折射能力更強。如果分別讓一束紅光和紫光平行于主光軸照射到同一個凸透鏡上， 光的焦距更長。31. 填出以下各圖中的能量轉(zhuǎn)化：第31題圖32. 紅外線、紫外線在生產(chǎn)、生活中以及軍事上都有很重要的應(yīng)用，試寫出以下設(shè)備分別應(yīng)用的是紅外線還是紫外線。1夜視儀-；2驗鈔

10、機夜視儀 第32題圖驗鈔機33.以下兩圖中，說明月食成因的是 。圖1第33題圖圖234. 如下圖，怎樣做才能通過三個小孔看見燭光,答： ，用的原理是。35. 如下圖，高樓大廈的玻璃墻會造成光污染，是因為光照在玻璃幕墻上時發(fā)生第34題圖了的緣故。36. 如下圖，夜間行車時，由于車景物的反射光在擋風(fēng)玻璃上發(fā)生了而成像與擋風(fēng)玻璃前，干擾了司機的視線，因此為了不影響司機觀察路況，小轎車前的擋風(fēng)玻璃都是 “豎直或“傾斜安裝的。37. 如下圖，利用凹面鏡可以將奧運火炬點燃，是利用了凹面鏡對光具有 第35題圖的作用。38. 如下圖為在街道拐彎處安裝的反光鏡，它是一面 選填“平面 “凹面“凸面鏡，可以擴大視野

11、。39. 光的三原色是紅、 、藍；在圖中填出 a處的顏色。第36題圖第37題圖40. 如下圖，河水看起來比擬淺， 是因為光由第38題圖第39題圖進入時發(fā)生折射，折射角入射角的緣故。41. 如下圖，一束激光射在空水槽中的0點，然后向水槽注水，看到水槽底部的光斑將會A.靜止不動B. 向右移動C.向左移動D.都有可能第41題圖第40題圖第42題圖42. 在圖中畫出光通過平行玻璃磚的光路圖。43. 如下圖為在太陽剛剛從海平面上升起時，看到的變扁的太陽和變方的太陽，這是由于海水的溫度和空氣的溫度相差很大時，海面附近氣體疏密分布差異很大，發(fā)生光的 而形成的變形的太陽。44. 如下圖，通過放大鏡看到郵票正立

12、、放大的 選填“實或“虛像。此時，郵票到放大鏡的距離為 。第43題圖第44題圖第45題圖第46題圖45. 如下圖，畫出光通過三棱鏡的光路圖。46. 如下圖為教學(xué)中常用的投影儀，平面鏡的作用是 ，要使光屏上的像變大，需將鏡頭向 選填“上或“下調(diào)，要使像變清晰，需將投影儀 選填“遠離或“靠近屏幕。47. 如下圖，為近視眼的是 ，應(yīng)佩戴透鏡制作的眼鏡。圖a第47題圖第48題圖第49題圖48. 拿兩個焦距不同的凸透鏡，以焦距較小的凸透鏡為目鏡，以焦距較大的凸透鏡為物鏡,通過兩個透鏡觀察稍遠的物體，那么通過物鏡成、像，機相同，通過目鏡成49. 如下圖，50. 如下圖，相對于其原理與像。用日晷計時的原理是

13、 。一名顧客乘自動扶梯一起上樓，那么他相對于 是靜止的。51. 如下圖，小明認(rèn)為火車根本沒動，是以車終于開動了，是以為參照物的。52. 如下圖，游云西行是以 為參照物的，月之東馳是以 為參照物的。53. 如下圖為戰(zhàn)斗機進行空中加油的情景，加油機以 為參照物時是運動的，以為參照物時是靜止的。為參照物的，小麗認(rèn)為火第50題圖理課本插圖是運動的，_ _ 讀數(shù)時，視線應(yīng)與 相平，如圖所 選填“偏大或“偏小第53題圖1第示；假設(shè)仰視會使2、在圖2中，用鐵釘在石蠟上刻畫，可以看到鐵釘在石蠟上留下了刻痕，說明圖1圖2圖33、 圖3中1L酒精和1L水混合后，總體積2L?；旌虾笠后w密度 0.9g/cm 3。圖3

14、中能聞到化學(xué)藥品的味道，因為 。圖3中冷水和熱水中各滴一滴紅墨水，中紅墨水?dāng)U散得更快， 說明。圖3中兩個鉛塊緊緊壓在一起后能“粘在一起，說明 。4、 19世紀(jì)末，英國的物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明了 是可分的。質(zhì)子是由發(fā)現(xiàn)的，他并提出原子的 結(jié)構(gòu)模型圖。i a I in'll/eI*!1川七象 f圖4圖55、在圖5所示，關(guān)于宇宙的起源，大多數(shù)宇宙學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于約137億年前的6、在圖6所示，一根塑料繩用手從上往下多捋幾下，會觀察到，原因是7、 在圖7所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，絲綢帶電。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶電，毛皮帶 電。圖7的實驗過程說明了 。8、 如圖8所示，重物

15、受到的支持力是由于塑料片的 產(chǎn)生的9、 如圖9所示，使物體發(fā)生彈性形變的外力 ，物體的形變就 。10、 圖10所示的實驗中，緩慢改變木板的傾角a,觀察到懸線OA的方向是 ,由這個圖10實驗可以知道.圖6圖7圖8圖911、如以下圖所示，體操運發(fā)動在手上涂鎂粉目的是通過 方式摩擦；在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油目的是 ；鞋底的花紋是通過 方式摩擦；自行車的剎車裝置，用力捏閘是通過 方式 摩擦；根據(jù)橡皮筋伸長的長度變化，得出的結(jié)論是 。12、如圖12 所示，在杯 中裝滿米， 壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷提起來， 會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，此時米受到的力和力是一對平衡力 .13、 如圖13所示，小明夢見他和小華的小船

16、停在非常光滑的冰面上，他們把行向后扔出去,小船居然動起來了.后來小明的奇思妙想獲得了科學(xué)家爺爺?shù)目隙?，實現(xiàn)飛天夢想的火箭正是應(yīng)用了這一原理。其中包含的物理道理有：1 ;2 。14、如圖14所示，把氣球放在釘板上，再把木板放在氣球上，向木版上施加壓力，氣球變形但不會被釘板上的釘刺破，這是因為 .15、 用圖15所示的裝置，將系于卡片兩對角線的線， 分別跨過左右支架上的滑輪 在線端掛 上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，且在一條直線上，在的情況下卡片處于平衡狀態(tài)；把小卡片旋轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后，卡片 保持平衡選填“能或“不能 這個實

17、驗是為了探究.假設(shè)安裝的兩個定滑輪不在同一高度 選填“能或“不能完成實驗。16、圖16是測量的壓強計，輕按橡皮膜，可以觀察到24、在圖27所示，“浮沉子，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在打塑料瓶的水面上。將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，瓶的氣體體積 、壓強、浸入小瓶中的水增多，小瓶將、壓強卡7圖24圖25圖2625、如圖28所示，水壩的下部總比上部建造得寬一點，目的是 _26、如圖29所示，小球從斜面上右靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上的B點的過程中，小球做 運動，原因是 27、如圖30所示，A B C是三個圓柱體容器，分別裝有水或酒精。圖27B點處，從A點到OB和C兩容器的底面積b

18、； B相同，且其中的液體深度也相同。比擬A和B兩容器中水對容器底部的壓強pa p和C兩容器底部受到的壓強 pb p C28、如圖31所示撤去酒精燈加熱讓易拉罐冷卻，觀察到了。灌口出現(xiàn)的“白汽是現(xiàn)象。圖2929、如圖32所示，實驗步驟：1在空氣中稱出鋁塊的重力3將鋁塊浸沒在圖 C的水中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)說明G1;圖 31F浮G; 2稱出水桶的重力G,那么鋁塊受到的浮力=; 4待排出的水流到小桶中后，稱出小桶和水的總重G2,那么排出的水的重力 G排水= ; 5 假設(shè)成立，那么阿基米德原理成立。30、 如圖33所示，“簡易密度計 一端封閉加適當(dāng)?shù)呐渲兀?使其能 豎直漂浮在液體中, 度線分布是

19、否均勻？ 。31、如圖34所示，帕斯卡“裂桶實驗，有力的證明了32、 如圖35所示，由b c可得出的結(jié)論： _ 由c d可得出的結(jié)論：OOM圖35，圖2中與之O1如圖32中的船槳屬于 同類杠桿有圖12、如圖3a用羊角錘拔釘子，在圖中作出最小力的示意圖。b鑷子屬于 杠桿；c中用力將夾子開，此時屬于圖33杠桿，此類機械的好處是 。屬于等臂杠桿有出九上物理課本插圖e開瓶扳手(f)lai 4414hl IT(c)比圖33、如圖4中手握啞鈴，可以看成一個 在圖中標(biāo)出杠桿的五要素4、如圖 5用繩和木棍組成了一個 是杠桿，緩緩放下啞鈴，手用的力會越來越_，由圖可以得出的結(jié)論。5、如圖6盤山公路相當(dāng)于簡單機械

20、。在用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車至高度h處，小車的重力為 G,在此過程中，F(xiàn) G ，使用斜面可以 ，所做的有用功為，總功為 ，機械效率為 ，小車在沿斜面運動過程中摩擦力為。圖6圖7圖8圖96、如圖7所示，將一片對折，在開口的一邊剪兩刀，然后將橡皮筋套在開口邊，就做成 了一個會跳的卡片將卡片反過來，用手壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松開手，會看到： ，這一現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對 做功，即發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有 能7、 圖8皮球落地后的照片，球越跳越低，原因是 。8、圖9所示，高度公路上的限速標(biāo)示牌，規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度，原因9、 1圖10所示，在探究動能大小的影響因素

21、實驗中：在本實驗中研究對象是 選填“小車或“木塊，動能的大小通過觀察 ，此過程中小車對木塊 。由該實驗得出的結(jié)論是 。 2圖11所示中讓不同質(zhì)量的小車從斜面的同一高度釋放，目的是，由該實驗得出的結(jié)論是。本實驗中用到的研究方法有和。10、圖12所示的“模擬打樁實驗，是為了研究 , 實驗中可以觀察到 ，“樁被打得越深；，“樁被打得越深11、 圖13所示，a使單擺偏離原來靜止位置到A.當(dāng)擺球從A向下擺動時，它的速度越來越快，動能逐漸，勢能逐漸；當(dāng)擺球到最低點 O時，它的動能最、勢能最 在此過程中，擺球的勢能逐漸轉(zhuǎn)變成 能此后，擺球又向B的位置運動，隨著擺球的上升，它的速度越來越 ，動能逐漸轉(zhuǎn)變成 能

22、；當(dāng)擺球到最高處 B點時，它的動能為 ,勢能最.b中滾擺也在上下運動，說明 。單擺和滾擺在實際擺動中,向上擺動的高度逐漸降低,原因是，能量是否守恒? 圖 10圖 11圖 12 a 圖 13 b12、圖14所示，“點火爆炸的實驗中，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中， 翻開塑料盒蓋，向盒中滴入數(shù)滴酒精， 再將盒蓋蓋緊，然后 撳動電火花發(fā)生器的按鈕 這時我們可以看到，盒蓋 ，同時聽到“呼的一聲響 在此過程中，酒精燃燒后產(chǎn)生的燃氣對 做功，燃氣的 能減少，轉(zhuǎn)化為的能.根據(jù)這個原理，可以制成 .13、 圖15所示，改變物體能的一種方法是 ；14、在圖16中，在厚壁的

23、玻璃筒底部放一小撮枯燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會看到，這說明用力壓下活塞時，玻璃筒的，并達 到棉絮的 。如圖17所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位，說明鐵絲的能;這兩個現(xiàn)象都說明了 是改變物體能的一種方式用能量的觀 點來分析上述的兩個現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物體的能時， 能轉(zhuǎn)化圖14圖15圖16圖1715、如圖18所示，在“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性的實驗中，所選取的兩種物質(zhì)是水和干 砂子。其實驗器材有：兩個酒精燈 帶火柴、兩個金屬罐、兩支溫度計、兩個鐵架臺帶鐵 夾、石棉網(wǎng)1 此實驗中還需要的測量器材是： 。目的是： 。2 實驗中水和

24、沙吸收熱量的多少是通過比擬 。選填“溫度計的示數(shù) 或“加熱時間3在給兩種物質(zhì)同時加熱的過程中，通過觀察放在水和干沙子中的溫度計，可看到的溫度變化得快，由此可知 的比熱容大。16、 圖19實驗是研究“比擬質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時放出的熱量，本實驗中需要的測量器材有： 和，作用分別為 和；本實驗通過來判斷放出熱量的多少；本實驗需要控制的物理量有和。17、圖20中如下圖是一種自動測定油箱油面高度的裝置，其中油量表是用電流表改裝而 成的.1 這一裝置中涉及到的物理知識有： .2 當(dāng)油箱中油面上升時，電路中的電流將 填“減小或“增大 試想：將電路中的電流表換成電壓表，即用電壓表改裝成油量表，那么電壓

25、表應(yīng)該并聯(lián)在 兩端，這樣才會當(dāng)油面上升時，電壓表的示數(shù)也增大，顯示出油量變化情況.18、圖21所示，是一個自動會轉(zhuǎn)的“魔罐，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部制成的。推動“魔罐使之水平滾出，滾動一定距離后，它自動折回. 如此不斷來回滾動。 此過程中“魔罐的與橡皮筋的 之間相互轉(zhuǎn)化。圖18圖19圖20圖2119、 1電冰箱的壓縮機和冷藏室照明小燈泡工作時互相不影響，壓縮機由溫控開關(guān)控制， 燈泡由門控開關(guān)控制，請在圖1中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖。2如圖2所示的插座和電燈帶開關(guān)是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替 導(dǎo)線將它們分別正確的接入電路中.紳忌圖2

26、2it 11 MTJ.lt Vfp觀察帶該電能表轉(zhuǎn)了 12r ,所耗電能為20、如圖22所示，拖拉機發(fā)動機采用循環(huán)流動的水進行冷卻。原因是如圖23所示，汽油機工作時，壓縮沖程中，轉(zhuǎn)化為能；假設(shè)一臺四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，該汽油機每秒鐘做功 次。21、如圖24所示，在沿海地區(qū)白天的風(fēng)通常從大海上吹來，而晚上 的風(fēng)從陸地上吹去， 這叫海陸風(fēng).陸風(fēng)和海風(fēng)只在炎熱晴朗的天氣產(chǎn) 生，由于 不同，即海水和泥土的 填物理屬性不同，從而使空氣形成對流。九下物理課本插圖1. 由圖1可知目前電能表示數(shù)為 ;該電能表的電路允許接入用電器的最大總功率為圖24 ;只將某一電吹風(fēng)接入該電路通電10mi

27、n時，J，該電吹風(fēng)的電功率為 W.IfMT/kWh 19 No圖1a圖2b圖32. 在圖2所示“探究影響電流做功的因素實驗中，將兩個阻值 選“相同或“不同的白熾燈接在電路中，根據(jù) ，可以比擬電流做功的多少。利用a圖可以得到 _；利用b圖可以得到 _ _。3. 圖3所示，1在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實驗中，R、F2是兩個電阻圈，R的阻值大于 甩的阻值，接通電路，通過觀察到 的現(xiàn)象，說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱量本實驗中探究產(chǎn)生電熱的多少與電流的關(guān)系是的實驗操是 。實驗選用煤油而不用水的原因是 ，煤油的能增加是通過 途徑改變的，電阻絲的能增加是通過途徑改變的。4.圖4是測電筆的結(jié)構(gòu)，

28、它是由兩個金屬電極、氖管、彈簧和一個圖42假設(shè)用該裝置“探究水和煤油的吸熱升溫本領(lǐng)時，應(yīng)該完成的操作是:和。組成。5. 用如圖5所示的實驗裝置是可以“探究熔絲熔斷的原因，其中左圖的實驗可以說明，當(dāng)電路中發(fā)生時，電路中電流將急劇增大， 熔絲立即被熔斷；右圖的實驗中熔絲熔斷的原因是 ，又稱為 .6. 圖6所示的電路是用來檢查家庭電路短路故障的閉合閘刀開關(guān)，再逐個合上各用電器開關(guān)，假設(shè)校驗燈發(fā)出暗紅色的光，那么該支路;假設(shè)校驗燈正常發(fā)光，那么該支路7. 如圖7所示的實驗說明；電流的磁場方向與有關(guān).這一現(xiàn)象稱為電流的 . 最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是丹麥物理學(xué) 家.如果移走小磁針，該結(jié)論 選填“成立或“不成立

29、8. 如圖8所示，研究說明，通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布如下圖，在垂直于通電直導(dǎo)線的 平面，它的磁感線是以電流為中心的一系列同心圓。9. 如圖9所示，醫(yī)生對病人進行腦部手術(shù)時，需要將體溫降至適宜的溫度準(zhǔn)備手術(shù)之前，病人的心肺功能開始由心肺機取代.心肺機的功能之一是用“電動泵替代心臟博動，推動血液循環(huán)如下圖，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對運動，帶動電動泵中的活塞，使血液定向流動；閥門Si、S2都只能單向開啟，反向那么封閉管路.當(dāng) 線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為 極，活塞將向 選填“向右或“向左運動，“動力泵處于 選填“抽血或“送血狀態(tài).10. 如圖10所示，是汽車

30、啟動原理圖。當(dāng)汽車啟動時將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)相當(dāng)于閉合開關(guān)。請補完整電路圖。圖7圖8圖9圖1011. 如圖11,甲圖：家用電器要裝接 是為了用電平安丙圖圖H4甲乙丙T是或B圖15圖14圖11時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流這一現(xiàn)象的是英國科學(xué)家經(jīng)過十年不懈的努力發(fā)13.如圖13所示根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向。并在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。17.在圖17所示的實驗裝置中，當(dāng)12.如圖12所示錄音機的磁頭錄音過的原理是;放音過的原理是15.圖15所示的實驗是觀察磁場對通電線圈的作用。當(dāng)通電線圈兩端的漆全部刮去后放入兩端的漆刮去一半后再放入磁場，那么通電線圈能在磁場中

31、持續(xù)轉(zhuǎn)動下去的原因16.如圖16所示，在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)，如果用手指捏緊插頭的兩極，你會有 的感覺.上述實驗現(xiàn)象說明了乙圖電流周圍的磁場方向的判定方法 電鈴是利用工作導(dǎo)體按圖示方向運動時不會產(chǎn)生圖12圖1314.在圖14中,開關(guān)閉合后，將會觀察到的現(xiàn)象是，說明:利用此實驗原理可以制成機，其工作時將能轉(zhuǎn)化為-能.磁場，合上開關(guān)，可觀察到通電線圈選填：“能或“不能在磁場中轉(zhuǎn)動該通電線圈選填：“能或“不能在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動下去.假設(shè)將該通電線圈要改變線圈轉(zhuǎn)動方向，可采用方法:圖16圖17現(xiàn)的，叫做現(xiàn)象在此實驗中局部相當(dāng)于電源18. 在圖18所示觀察手搖發(fā)電機發(fā)電，

32、手搖發(fā)電機主要是由 和等組成。搖動手柄時，觀察到小燈泡 ，說明電路中有 ;將小燈泡換成小量程電流表，緩緩地?fù)u動手柄，觀察到小量程電流表的指針 ，說明線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的隨時間發(fā)生周期性的變化。19. 在圖19所示是一種手搖發(fā)電的手電筒，當(dāng)沿圖示中的箭頭方向來回?fù)u動時，燈泡就能發(fā)光。手電筒里有可以清晰地看到一個線圈。搖動時，可以感覺到有一個物塊在運動，該物塊是，依據(jù)是。20. 在圖20所示是自制交流發(fā)電機模型。這臺小發(fā)電機在發(fā)電工程中能量轉(zhuǎn)化過程圖20圖21等原因?qū)е聢D18圖1921如圖21是自動空氣開關(guān)的原理圖，當(dāng)電路由于短路或電流過大時， 磁性變強，吸引銜鐵的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。啲 .將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連， 從收音機里可以聽到，這是22. 如圖22所示的實驗可以驗證 用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時