臺(tái)南縣口碑國(guó)民小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)領(lǐng)域課程計(jì)畫表

1、臺(tái)南縣 口碑 國(guó)民小學(xué) 三 年級(jí) 英語(yǔ) 領(lǐng)域課程計(jì)畫表單元名稱單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)（融入重大議題、學(xué)校特色）評(píng)量方式教材來(lái)源備註Starter聽(tīng)、說(shuō)字母Nn-Zz12-1-1 能以正確的發(fā)音唸出字母。2-1-9 能吟唱歌謠及韻文。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Unit 1 What Is It?1.學(xué)會(huì)字母N、n、O、o。2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。3.學(xué)會(huì)本課句型。 31-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-7 能聽(tīng)懂長(zhǎng)用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。2-

2、1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各

3、種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-2 樂(lè)於回答老師或同學(xué)所提的問(wèn)題。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Unit 2 Is It a Duck?1.學(xué)會(huì)字母P、p、Q、q。2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。3.學(xué)會(huì)並應(yīng)用本課句型。21-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-7 能聽(tīng)懂長(zhǎng)用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。2-1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-

4、1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Unit 3What Color Is It?1.學(xué)會(huì)字母R、r、S、s、T、t。

5、2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。3.學(xué)會(huì)本課句型。4.會(huì)聽(tīng)、讀本課單字。31-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-7 能聽(tīng)懂長(zhǎng)用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。2-1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1

6、能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-2 樂(lè)於回答老師或同學(xué)所提的問(wèn)題。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Review 121-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。3-1

7、-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。6-1-2 樂(lè)於回答老師或同學(xué)所提的問(wèn)題。.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Unit 4I Like My Blue Bear1.學(xué)會(huì)字母U、u、V、v、W、w。2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。3.學(xué)會(huì)本課句型。31-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1

8、-7 能聽(tīng)懂長(zhǎng)用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。2-1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)

9、對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-2 樂(lè)於回答老師或同學(xué)所提的問(wèn)題。6-1-5 運(yùn)用情境中非語(yǔ)言訊息，如圖示、肢體動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、表情等幫助學(xué)習(xí)。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Unit 5Lets Draw A Nose1.學(xué)會(huì)字母X、x、Y、y、Z、z。2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。3.學(xué)會(huì)本課句型。21-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-7 能聽(tīng)懂長(zhǎng)用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。2-1-

10、1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識(shí)、唸出與寫出26個(gè)英文字母。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各種課

11、堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-5 運(yùn)用情境中非語(yǔ)言訊息，如圖示、肢體動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、表情等幫助學(xué)習(xí)。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2HolidayMothers Day1.學(xué)會(huì)表達(dá)母親節(jié)的相關(guān)對(duì)話與歌曲。2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)本課單字。21-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。5-1-2 能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂(lè)於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-5 運(yùn)用情境中非語(yǔ)言訊息，如圖示、肢體動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、表情等幫助學(xué)習(xí)。7-1-1 能認(rèn)識(shí)課堂中所介紹的國(guó)內(nèi)外主要節(jié)慶習(xí)俗。7-1-3 能了解一些國(guó)際社會(huì)的基本禮儀。1.聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)2.會(huì)話測(cè)驗(yàn)3.紙筆測(cè)驗(yàn)Rainbow English 2Review 2 21-1-1 能聽(tīng)辨26個(gè)字母。1-1-2 能聽(tīng)辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-1 能說(shuō)出26個(gè)字母。2-1-2 能唸出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙