七年級(jí)語文下冊(cè)(詩兩首)同步練習(xí)3 人教新課標(biāo)版 試題

1、第4課詩兩首精題精練1.選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ）A.欺騙（à） 憂郁（ù) 來臨（í） 鎮(zhèn)靜（è）B.瞬息（ù） 懷戀（à）涉足（è） 叢林（ó）C.幽寂（） 佇立（ù） 足跡（ì） 誘人（ò)D.萋萋（） 污染（） 嘆息（à） 路徑（ì）2.對(duì)“它荒草萋萋，十分幽寂”中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A.形容冷落蕭條，昏暗寂靜B.形容草長得茂盛的樣子，幽雅寂靜C.凄慘悲痛，幽雅寂靜D.形容草長得茂盛的樣子，昏暗沉靜3.下列詩作不屬于普希金的一項(xiàng)是（ ）A.自由頌

2、 B.祖國 C.致大海 D.致恰達(dá)耶夫4.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）A.心兒/永遠(yuǎn)/向往著/未來 B.我/在/路口久久佇立C.它荒/草/萋萋，十分/幽寂 D.我將/輕聲/嘆息/將/往事/回顧5.填空題。（1）假如生活欺騙了你的作者_(dá)是_（國）著名詩人。他的創(chuàng)作對(duì)本國的_和_的發(fā)展影響很大。他的代表作_是“生活的百科全書”。（2）未選擇的路的作者_(dá)是一位獨(dú)具風(fēng)格的_（國）現(xiàn)代詩人。他吟唱著20世紀(jì)的音調(diào)，又接近于傳統(tǒng)詩的詩體；他的詩富于_和_，同時(shí)又有濃厚的鄉(xiāng)土色彩。6.解釋下列詩句加點(diǎn)詞的意義。（1）我在那路口久久佇立。（2）憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。閱讀文段，回答問題。假如生活欺騙了你普

3、希金假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。7.“一切都是瞬息”中的“瞬息”能否用“一會(huì)兒”來代替，為什么？8.從全詩中找出兩組反義詞。9.從全詩中找出一組同義詞。10.對(duì)末節(jié)詩理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.末節(jié)詩是詩人笑對(duì)苦難和憂郁的心聲，勸說的口吻里，充滿了關(guān)愛的情感。B.“未來”寫出了期待的美好，“現(xiàn)在”點(diǎn)示暫時(shí)的憂郁，“過去”意味著親切的回憶。C.“永遠(yuǎn)”寫出人們憧憬美好未來的天長日久，“瞬息”寫出再大的“憂郁”不過是過往云煙。D.這首詩應(yīng)用豪

4、邁鏗鏘的語氣讀出詩人所抒發(fā)的真誠的情感。11.對(duì)本詩賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.詩的前一段就像一位溫厚的長者在低聲囑咐自己心愛的孩子，也像一位坦誠熱情的成年人在勉勵(lì)自己的忘年交的小朋友，不要被生活中暫時(shí)的不快所擾，不快的陰影終會(huì)消逝。B.詩人并不滿足于簡單地告誡別人，因此，在第二段作了進(jìn)一步分析，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”一句意蘊(yùn)無窮。C.這首詩言簡意賅，清新流暢。熱烈深沉，富有人生哲理；人生猶如四季，寂寥冬月當(dāng)前，我們必須振作。D.這首小詩是詩人為鄰居小女孩的紀(jì)念冊(cè)題的，是詩人對(duì)心愛的孩子的叮嚀和囑托，與詩人的自身處境無關(guān)。12.對(duì)未選擇的路這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.詩人僅描繪選擇，而不說面臨的選擇內(nèi)容是什么，使此詩具有了內(nèi)涵的開放性。B.這首詩具有象征意味，讀后讓人深思。C.“我將輕聲嘆息將往事回顧”是詩人對(duì)自己年輕時(shí)錯(cuò)誤選擇的悔恨。D.“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返”說明選擇其中一種意味著對(duì)另一種的放棄，選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)慎之又慎。4 詩兩首1.D 2.B 3.B 4.C5.（1）普希金 俄 文學(xué) 語言 葉甫蓋尼·奧涅金（2）弗羅斯特 美 象征 哲理6.（1）形容長時(shí)間的站立。（2）一定要。7.“瞬息”比“一會(huì)兒”時(shí)間更短，詩人的樂觀