實(shí)習(xí)自我總結(jié)畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文

1、實(shí)習(xí)自我總結(jié) 畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)作為一名剛剛參加工作的實(shí)習(xí)生，雖然有兩年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的 東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)， 促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況, 少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于銷售知識方面需要一個 重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中?；仡欁约哼@兩個多月在公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，心中有很多體會。通過實(shí)習(xí)讓我成 長了很多，也學(xué)到了很多，在學(xué)校時，學(xué)的東西都是理論知識，紙上談兵，現(xiàn)在 通過實(shí)踐操作提高了解決問題的能力?；仡^看，突然覺得現(xiàn)在的

2、生活，很充實(shí)， 有目標(biāo)。剛開始進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時侯，應(yīng)該說是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對于工 作上的很多事我都沒有接觸過，總是手忙腳亂的完成，并且很多都還是要重新返 工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪，會覺得沒有信心，常常錯誤口岀， 但自始至終，秦老師一直是全心全意的教我，鼓勵我，給了我很多幫助，指岀我 工作中的錯誤同時還耐心的教會我解決問題的方法，還會傳授她的工作經(jīng)驗(yàn)和技 巧給我，讓我學(xué)到了很多東西，能獨(dú)立完成部門的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不 到的知識。我按照學(xué)校老師的安排，制定了自己的實(shí)習(xí)計劃。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的 理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實(shí)

3、 踐的U的。收到了較好的效果?，F(xiàn)將我實(shí)習(xí)情況報告如下：一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面三個月以來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守 崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成，認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售方 面技巧;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作 態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作。二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面我的丄作崗位是銷售經(jīng)理助理，也就是銷售內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司銷售部 的所有問題。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報給客戶，核對客戶收貨情況與數(shù)量， 整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開出收據(jù)，統(tǒng)計每天入庫和出庫的數(shù)量。在實(shí)習(xí)期間，我的 工作主要是集中在禽藥

4、部這一塊。主要內(nèi)容包括： 協(xié)助銷售部做好日常銷售工作，包括報貨，查貨，發(fā)貨，退貨，查款，貨 物追蹤等； 建立詳細(xì)的客戶檔案、及時更新，客戶回訪等； 執(zhí)行公司考勤制度，根據(jù)考勤情況制作業(yè)務(wù)人員及技術(shù)人員工資表； 制作各種報表，包材、名片制作等。這些都是一些簡單的日常工作，但每 一件都有著舉足輕重的意義，而且對于公司銷售運(yùn)轉(zhuǎn)有著不容置疑的作用，所以 要求我務(wù)必要認(rèn)真，其實(shí)我覺得辦公室的工作真的是挺繁瑣的，所以做事情要分 主次、有條理，像我曾經(jīng)在公司的例會上分享的那樣，列清單，將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順 序排好，這樣就不會亂，還可以幫助自己不遺漏的把各項(xiàng)工作做成、做好，從而 拿到更好的

5、成果。我本著把工作做的更好的口標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本 職工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。三、存在的不足總結(jié)三個月以來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進(jìn)步， 但是還存在著以下不足。一是有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，山于個人 能力素質(zhì)不夠高，制作部門銷售報表存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候 工作量多，時間比較緊，工作效率不高。二是有時工作敬感性還不是很強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敬感，有時工作沒有 提前完成，上報情況不夠及時。四、20某某年下半年工作計劃下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本 職工作。打算從以下兒個方

6、面開展工作：一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對下半年工作進(jìn)行具體 謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達(dá)到的LI標(biāo)，加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同配合，把 各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。二是加強(qiáng)工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、 精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己另一個問題工作方式顯得比較稚嫩青澀，其至還帶 有點(diǎn)慢條斯理，不夠魄力和自信。悄悄觀察了一下身邊人的工作方式，各有特色, 很多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的榜樣，實(shí)習(xí)是我步入社 會的第一課，它教會了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。另外不

7、得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感觸頗深，從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn) 在，我領(lǐng)悟的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但每次想起來就覺得能給我力量，非常贊同張 總說的：一個文化精神健全的公司會生生不息。每次去感受公司文化時，都會帶 給我不一樣的感覺，也許，這就是我們所說的溫故而知新吧！所以，我會繼續(xù)好 好學(xué)習(xí)我們公司博大精深的企業(yè)文化。雖然在短短的兩個多月里學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非 常重要的，我會繼續(xù)努力，在老師知道的基礎(chǔ)上加上自己的總結(jié)，這次實(shí)習(xí)還告 訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn) 慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)時間過得挺

8、快的，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)都快結(jié)束了，一年的實(shí)習(xí)生活，我真的是感慨 頗多。實(shí)習(xí)是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員 和指導(dǎo)老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一相互論證， 對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認(rèn)知，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知 識的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。我原本是希望通過這次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識 面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后做畢業(yè)設(shè)訃及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良 好基礎(chǔ)。幸運(yùn)的是，我覺得我初步完成了這個口標(biāo)。我這一年的實(shí)習(xí)過程中參加了測量工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程 的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方

9、法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工 程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了施工過程中對技術(shù)的處理方法。以下是我對這一年實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識所做的初步總結(jié)：(1)基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減 少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方 采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行；自中 間想兩個方向?qū)ΨQ進(jìn)行；自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁- 接樁-送樁-截樁。基礎(chǔ)匸程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因 素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是 基礎(chǔ)工

10、程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。山此可見，基礎(chǔ)工程的重 要性是顯而易見的。模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)山模板和支架兩部分組成。模 板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模 板的空間設(shè)訃位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土 結(jié)構(gòu)中模板丄程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混 凝土結(jié)構(gòu)丄程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作 和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。(3)混凝土工程眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為 主要的

11、材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié) 構(gòu)等。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響， 因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。其次，我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問題：不實(shí)踐很多問題都考慮不到, 實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛 剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會， 那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不 是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道 理。我在本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下兒個：(1)

12、對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試 塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混 凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時用到了才知道自己 沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前兒天報老師講過的 重點(diǎn)死記硬背上兒遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后乂用與否 就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工 現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝 土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個問題解 決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎

13、實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐 相接合。(2) 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確 的判斷出施工的對錯。(3) 對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷岀施工的對錯。(4) 對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。(5) 理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周 的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一 定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃 苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了

14、一些與學(xué)校不同的 問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過接近 一年的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地主活。雖說以后 不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一 種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不 同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。我 想通過這次實(shí)習(xí)，我一定會成為一名優(yōu)秀的建筑生!最后，感謝學(xué)校老師對我的 辛勤教育，永不忘老師的教育恩情，也會努力為母校爭光！畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)一聲道別，一聲珍重，一臉不

15、舍，紅紅的眼眶，默默的祝福離別的傷感隨著汽車的啟動，化作兒多感動，兒行淚水。緊張而快樂的教育 實(shí)習(xí)結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來 到順德勒流中學(xué)，激動不安之悄油然而升。都說教師是天底下最陽光的職業(yè)，我 能給實(shí)習(xí)學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊(duì)伍，我能做好管理工 作嗎?一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了， 我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆 號!在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。一、辛酸教學(xué)路勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置 都沒有再做改善，電

16、腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了 學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師釆用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目標(biāo): 一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn) 認(rèn)真真寫了第一個教案：香港迪仕尼樂園之旅一獲取信息的一般流程。指導(dǎo)老 師對我的教案非常滿意，隊(duì)員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦! 激動而緊張地期待笫一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一 定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。 我剛問：同

17、學(xué)們，想去香港迪仕尼樂園玩嗎？不想!全班學(xué)生異口同聲地回答，我 先是一愣，怎么講下去？怎么辦?下面的學(xué)生開始發(fā)難啦!要給實(shí)習(xí)老師一個下馬 威。有的開始大聲說話，有的干脆拿出手機(jī)來玩，有的居然打起籃球來學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我 只能臨場應(yīng)變，大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園?請一個同學(xué)來說說。下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng) 老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生: 你們聽完課，印象最深的是什么？學(xué)生面面相覷，只冒出一句，老師，你講得比 原來的老師好!接著都無語了。學(xué)生何以如此呢?在我看來主

18、要是由于學(xué)生沒有學(xué) 習(xí)的興趣。古人云:知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí) 來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生 動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)?，我鍛煉的機(jī)會更多了，上課前我主動和 各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計 課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了旅行計劃、師生認(rèn)識，獲取信息、 小小偵探家、制作小禮物等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了， 對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同， 喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看

19、動畫的班，我盡量在講課中， 涉及多一點(diǎn)動畫的知識同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿 意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時間的試用期后，當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn) 時，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時間的 工作自我鑒定。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢？以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定內(nèi)容。時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶 幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步 了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一 個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在各部門的幫助和

20、支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做 在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司 宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。 為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理， 嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、 請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然 有序。做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑 進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用*上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識， 不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟

21、上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。 提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱 情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng) 導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部 門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。在某某-X上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作， 想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式某某-X里的職工，一個月的學(xué)習(xí) 與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)， 不斷地完善自己，作出一番成績。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)我于年月日成為公司的試用員工，到月日2個月的試用期即將結(jié)束，根據(jù)公 司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)