（精選）學(xué)校校園文化景觀設(shè)計方案

1、校園文化景觀設(shè)計方案(征求意見稿) 教育部、共青團中央關(guān)于加強和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見中指出：要以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，重視校園景觀建設(shè)。加強校園規(guī)劃和建設(shè)，特別是要做好綠化美化工作，使校園的山、水、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)師生員工的“愛校愛黨愛祖國，我為昌航作貢獻(xiàn)”的熱情，陶冶師生員工關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的美好情操。要在公共場所布置具有豐富內(nèi)涵的雕塑、書畫等文化作品，營造高尚健康的人文景觀氛圍。 我校關(guān)于加強和改進(jìn)校園文化建設(shè)的實施意見中要求：對校園文化設(shè)施、校園自然環(huán)境和校園布局、綠化美化等進(jìn)行整體規(guī)劃，分步實施，對新的

2、建筑和景點要精心設(shè)計、精心施工。思想政治教育設(shè)施、設(shè)備和活動場所、基地等都要納入學(xué)?？傮w設(shè)計規(guī)劃。據(jù)此，對我校前湖校區(qū)進(jìn)行文化景觀設(shè)計。一、 設(shè)計理念 (一) 弘揚主旋律，追求高品位。堅持社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，秉承“日新自強，知行合一”的昌航精神，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、反映時代特征、突出航空國防特色、彰顯昌航歷史和文化底蘊的校園文化。 (二) 以人為本，潤物無聲。重視校園環(huán)境的育人作用，將院系學(xué)科文化建設(shè)和校園景觀建設(shè)相結(jié)合，將建筑與環(huán)境相結(jié)合，將校園空間與城市景觀相結(jié)合，創(chuàng)造出濃郁的文化環(huán)境，建設(shè)獨具特色的空間感

3、受和文化氛圍。通過景觀體現(xiàn)深遂的文化內(nèi)涵，提高校園景觀的文化品味。 (三) 尊重自然、崇尚生態(tài)。以植物、建筑等自然景觀為主，建設(shè)少量雕塑等人造景觀。盡量保護生態(tài)環(huán)境平衡，創(chuàng)造“綠色校園”。 (四)總體設(shè)計、分步實施，逐步建設(shè)，注重積累。 二、 重點景觀 (一)三航路文化景觀建設(shè)1.航空路建設(shè)好航空路兩側(cè)的景觀，突顯航空特色，這里是進(jìn)入校園的第一個景點，也是學(xué)校與城市的結(jié)合點，在文化設(shè)計上要把亮點在這里亮出來。航空文化是學(xué)校文化之源，在最顯著的地方展現(xiàn)航空文化符合學(xué)校發(fā)展的歷史脈絡(luò)。經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)已經(jīng)在校門口的圓盤上安放一架殲八飛機；在教學(xué)一組團C棟的南面水杉前安放陸孝彭塑像；路兩側(cè)草坪已經(jīng)

4、安放了不同型號的飛機，航空文化得到初步展示。雙甲子墻。下一步可以在道路兩側(cè)各建一浮雕墻：一面是中國航空事業(yè)甲子墻：將新中國誕生以來自主研發(fā)的不同歷史階段的飛機模型為內(nèi)容做浮雕，以反映中國航空事業(yè)發(fā)展60年的光輝歷程。（建議由中航企業(yè)捐贈建設(shè)并署名，2011年形式建設(shè)。）一面是昌航創(chuàng)業(yè)甲子墻：將學(xué)校在漢口、上海路校區(qū)和前湖校區(qū)建設(shè)過程中有代表性的建筑物、杰出校友人物、珍貴的校史圖片等為內(nèi)容做浮雕，以反映學(xué)校所經(jīng)歷的從中專到大專到學(xué)院到大學(xué)三個校區(qū)三次創(chuàng)業(yè)60年的奮斗歷程。（建議由目前在校在冊的全體教職員工捐贈建設(shè)并署名。2012年開工建設(shè)并落成。）在陸孝彭塑像區(qū)域增加3-5個航空航天領(lǐng)域的已故院

5、士、名流，建成航空院士雕塑群。2.航海路報國文化廣場廣場以造型的綠色自然花草為主，沿湖設(shè)石凳石椅若干，選歷史上的歷史名將35 人（如精忠報國的岳飛、浩然正氣的文天祥、抗倭英雄戚繼光、虎門銷煙的林則徐、及抗日名將楊虎成、張學(xué)良等等）雕塑點綴，建4-6根中華文化柱，整個廣場外形輪廓設(shè)計成一艘戰(zhàn)艦，利用地形優(yōu)勢，延伸至水面，可兼做渡海登陸廣場。在國防樓附近山坡處建雕塑墻設(shè)計解放軍發(fā)展史、海軍史、昌航對國防的貢獻(xiàn)錄等內(nèi)容。3.航天路以航天之父錢學(xué)森為內(nèi)容在原風(fēng)帆廣場建一大型塑像。或者是以三錢（航天之父錢學(xué)森、原子彈之父錢三強、力學(xué)之父錢偉長）和兩彈元勛鄧稼先為內(nèi)容在沿航天路兩側(cè)有限的空間做小型系列雕塑

6、?；蚴且越≡诘暮娇蘸教旖绲脑菏繛閮?nèi)容在沿航天路兩側(cè)有限的空間做小型系列雕塑。（二）導(dǎo)流明渠主要是美化亮化成綠色生態(tài)的岸邊集休閑、學(xué)習(xí)于一體的優(yōu)雅環(huán)境。以造型的自然草木為主體、可增加有造型的凳椅若干，并以中國歷史上的思想文化名人為內(nèi)容設(shè)計一些雕塑小品，既增加了傳統(tǒng)文化的底蘊，又能夠使之與對岸的孔子文化廣場交相輝映。(三)大學(xué)生文化長廊在A2至學(xué)生公寓6棟正西面的綠化帶建一個大學(xué)生文化長廊，集文化宣傳、學(xué)生科技創(chuàng)新、藝術(shù)等成果展示于一體，要求充分反映學(xué)校工科背景、航空特色、校史等昌航元素：南昌航空大學(xué)建校60年來，經(jīng)歷三個校區(qū)建設(shè)和三次創(chuàng)業(yè)的櫛風(fēng)沐雨，1952年在漢口建校，1954年南遷南昌上海路

7、校區(qū)，2002年建前湖校區(qū)，在紅土地上成長壯大。這一片土地是昌航的沃土，這里的文化是昌航的文化血脈之一。學(xué)校堅持育人為本，質(zhì)量立校、特色發(fā)展，人才強校，開放辦學(xué)的理念，踐行“日新自強、知行合一”的校訓(xùn)，以“立足江西、面向全國、服務(wù)地方、服務(wù)國防”為己任，為國家航空和國防事業(yè)、為江西的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。（四）拾遺補缺1.圖書館是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，而且是學(xué)校的辦公主要場所，將成為人氣旺盛的校園中心區(qū)。加之圖書館在設(shè)計上面迎朝霞，象征著學(xué)校如朝霞升起。建議在圖書館的頂端安放一架巨型電子報時鐘，寓意爭分奪秒、時不我待、惜時如金；在圖書館前放置“日新自強，知行合一”的校訓(xùn)，彰顯昌航精神

8、。在圖書館正東面2-4樓四面大面積的墻裙上鐫刻或鑲嵌老子的道德經(jīng)、孔子的論語、荀子的勸學(xué)和韓愈的師說，展示濃厚的國學(xué)文化底蘊。在圖書館的二樓墻裙鐫刻江西歷史名人畫像及其詩詞或書法作品。 2.宣傳報刊候車亭 在第一教學(xué)組團BC棟之間的道路旁、第二教學(xué)組團G棟現(xiàn)有的候車點和北門口體育館旁邊三處分別建一個兼宣傳報刊候車于一體的報刊候車亭，外觀設(shè)計要體現(xiàn)昌航元素。 3.奇石格言警句等景觀小品在適當(dāng)?shù)牡攸c放置景石，景石上鐫刻中國歷史上的名人名言或江西歷史名人的詩詞或書法作品。如：在大學(xué)生活動中心的兩側(cè)設(shè)計充滿青春活力的藝術(shù)小品，在文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、土建學(xué)院附近設(shè)計法棰、文房四寶、金鑰匙、房屋、橋梁等建

9、筑設(shè)計小品，藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)附近設(shè)計藝術(shù)柱廊及音樂臺等環(huán)境小品，等等，這些設(shè)計要符合現(xiàn)代人的審美要求，反映積極健康向上的精神風(fēng)貌。4. 名人山水景觀 充分利用現(xiàn)有的山水資源，規(guī)劃設(shè)計以學(xué)校著名杰出或全國航空航天界知名學(xué)者、專家為命題的山水景觀，體現(xiàn)天人合一的環(huán)境哲學(xué)理念。以師法自然的造景手法塑造石刻摩崖、湖心亭（甲子亭）、荷香親水平臺、晨讀棧道、松風(fēng)林等景觀，創(chuàng)造出充滿詩意的校園山水環(huán)境。5.臥龍文化在臥龍港可結(jié)合背靠的臥龍崗?fù)诰螨埼幕蛑T葛孔明文化。6.國際文化在國際教育學(xué)院和外語學(xué)院建設(shè)旗桿臺用于掛相關(guān)國旗幟；種植相關(guān)國家的典型花卉；放置一些雕塑小品，如袋鼠或外國文學(xué)作品中的人物事件等。7.科學(xué)文化在主干道兩側(cè)或其他適當(dāng)?shù)牡攸c放置展現(xiàn)科學(xué)及科學(xué)家精神的雕塑小品，如愛因斯坦塑像、達(dá)芬奇和他設(shè)計的飛機、萊特兄弟塑像；反映科學(xué)的抽象作品，如空中蒸汽機、單翼機、蝙