學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查表

1、學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查表 整理版 臨泉縣學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查表學(xué)校 : 班級 : 姓名 : 調(diào)查時間 : 請自主完成以下問題，真實反映你的感受，在你認(rèn)可的 1-6 題選項后打“?”。1、食堂供餐與供應(yīng)牛奶蛋糕相比較，你更喜歡哪種方式 , 、食堂供餐 ( ) B 、 牛奶蛋糕餅干 ( )2、由學(xué)校食堂提供的營養(yǎng)餐飯菜中，你認(rèn)為所供飯菜是否價值4 元,A、值4元( ) B 、不值 4元( ) 3 、食堂每天中午提供的營養(yǎng)餐飯菜是否能吃 飽,A、能吃飽 ( ) B 、吃不飽 ( ) 4 、食堂每天中午提供的飯菜是否可口 ,A、可口 ( ) B 、一般( ) C 、不可口 ( )5、食堂工作人員的服務(wù)態(tài)

2、度好嗎 ,A、 好 ( ) B 、一般( ) C 、不好( )6、如果中午每餐在國家補貼 4 元的基礎(chǔ)上，再自費掏 1-2 元錢用于提高飯菜 質(zhì)量，你愿意嗎 ,A、愿意 ( ) B 、不愿意 ( )7、你對改進(jìn)食堂供餐有好的建議嗎 , 請寫出。 臨泉縣學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表享受營參與調(diào)項目 第2條 第 3條 第4條 第 5條 滿意度 養(yǎng)餐人查人數(shù)數(shù)有效票占調(diào)查人數(shù)百分比權(quán)重 30% 40% 20% 10%得分結(jié)論:學(xué)校共有享受營養(yǎng)餐學(xué)生 人，本次學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查由學(xué)校、膳食委員 會、供餐企業(yè)共同組織，于 年 月 日 午進(jìn)行，調(diào)查共共抽取學(xué)生 人，經(jīng)三方共 同統(tǒng)計合成，學(xué)生滿意度調(diào)查

3、結(jié)果為 %。學(xué)校參與人員 （ 簽字）:膳食委員會參與人員 （ 簽字）:供餐企業(yè)參與人員 （ 簽字）:時間:學(xué)生營養(yǎng)餐滿意度調(diào)查操作說明1、依據(jù)與作用 : 按合同要求 : 食堂供餐學(xué)校每月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，第 2-5 條的調(diào)查結(jié)果作為學(xué)校對供餐企業(yè)履約考核的主要依據(jù)。2、對象和范圍 : 調(diào)查原則上應(yīng)覆蓋所有年級，考慮到小學(xué)一、二年級學(xué)生的理 解能力，可不將其列入。調(diào)查應(yīng)隨機抽取班級和學(xué)生，根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小可選取 100-300 人不等。3、組織: 調(diào)查應(yīng)由學(xué)校、膳食委員會、供餐方共同參與，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計應(yīng)三方共同見證，并在結(jié)果上簽字4、合成:參與調(diào)查方經(jīng)協(xié)商，可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整調(diào)查內(nèi)容。第2-5 項權(quán)重建議分別為 3:4:2:1（ 僅供參考 ） 。第 2、3 項有效票僅計選“ A”的票