學校教務處2020年工作計劃

1、學校教務處2020年工作計劃Work plan of the school education department in 2020匯報人：JinTai Co I I ege第1頁共9頁學校教務處2020年工作計劃前言：工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時制定工作訂劃，有了工 作計劃，工作就有了明確的LI標和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動，使工作有條不紊地 進行。工作il劃對匸作既有指導作用，乂有推動作用，是提高工作效率的重要手段。 本文檔根據(jù)工作訃劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設想性、訃劃性、方案和安排 的特點展開說明，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及

2、打印。一、重點工作1、深化“明禮、樂學、健體、尚美”的學生發(fā)展目標，有效落實素質(zhì)教育實驗項目。2、深化“德馨、學高、業(yè)?！钡慕處熍囵B(yǎng)目標，提升師 德內(nèi)涵，打造教師幸福感工程。二、具體內(nèi)容學校管理（-）不斷完善行政人員工作制度：每周隨堂課、推門 課聽課制度，雙周組織教師學習制度，每月活動案例制度，雙 月工作研討制度。第2頁共9頁（二）不斷完善“三長”（年級組長、教研組長、備課 組長）工作制度。以身作則，敢當“組內(nèi)第一責任人”，善于 管理，勇于負責。（三）依法治校，嚴格辦學行為。順利完成崗位設置工 作，推進學校內(nèi)部管理改革。強化安全教育。規(guī)范收費，嚴格 財務制度。（四）加強與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮師

3、德師風觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用，探索多渠道、多形式溝通、交 流、監(jiān)督、反饋機制，主動贏得社會對學校的關心支持，不斷 推進十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。（五）合理調(diào)整后勤崗位服務內(nèi)容，切實提高服務育人 能力與水平;不斷完善、健全學校資產(chǎn)管理，制定學校設施設 備使用保養(yǎng)安排，加強采購制度落實，厘清財務校園網(wǎng)公示項 目及內(nèi)容等等。學生發(fā)展（-）明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)1、發(fā)揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節(jié)”活動 暨生命教育月活動，運用統(tǒng)整的方法，使亮點更亮，特色更明, 效果更好。第3頁共9頁2、加強養(yǎng)成教育訓練。進一步細化校本德育課程民俗 節(jié)日、福娃帶我學環(huán)保，扎扎實實抓好行為規(guī)范

4、的訓練, 每月有重點，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點、有評比、 有反饋，將養(yǎng)成教育付之于行動中。3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結合“愛生月”活動，著力 在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂 教學環(huán)境”上化功夫，尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。（二）樂學：研究學生，完善課程1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、 社團建設”等為抓手，分層遞進落實“限定拓展、自主拓展” 課程與探究型課程，有方案、有計劃、有過程、有評價、有反 饋、有效果。2、結合日常教學和教研組備課組活動，做好問題式課 例研究的進一步完善。同時，開展藝術審美教育問題式課例表 的填寫、評價、收集交流和推

5、廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準 備。3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標，加強教研組、 備課組建設。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā) 展學生，促進有效教學。第4頁共9頁4、嚴格教學常規(guī)管理，建立與完善教學質(zhì)量監(jiān)測反饋與 跟蹤動態(tài)機制，提高有效教學的自覺性。5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學科都要做好把關、銜接 工作，重點提高合格率。6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。（三）健體：加強基礎，凸顯優(yōu)勢1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩 活動”、“陽光體育”活動等。2、有效預防常見病與傳染病，不斷提高學生體質(zhì)健康水 平與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。3、積極組織參加區(qū)、校運

6、動會以及體育單項比賽，提高 參賽率與獲獎率，特色項目成績爭取上一新臺階。一、重點工作1、深化“明禮、樂學、健體、尚美”的學生發(fā)展目標， 有效落實素質(zhì)教育實驗項目。2、深化“德馨、學高、業(yè)?！钡慕處熍囵B(yǎng)目標，提升師 德內(nèi)涵，打造教師幸福感工程。第5頁共9頁二、具體內(nèi)容學校管理（-）不斷完善行政人員工作制度：每周隨堂課、推門 課聽課制度，雙周組織教師學習制度，每月活動案例制度，雙 月工作研討制度。（二）不斷完善“三長”（年級組長、教研組長、備課 組長）工作制度。以身作則，敢當“組內(nèi)第一責任人”，善于 管理，勇于負責。（三）依法治校，嚴格辦學行為。順利完成崗位設置工 作，推進學校內(nèi)部管理改革。強化安

7、全教育。規(guī)范收費，嚴格 財務制度。（四）加強與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用，探索多渠道、多形式溝通、交 流、監(jiān)督、反饋機制，主動贏得社會對學校的關心支持，不斷 推進十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。（五）合理調(diào)整后勤崗位服務內(nèi)容，切實提高服務育人 能力與水平;不斷完善、健全學校資產(chǎn)管理，制定學校設施設 備使用保養(yǎng)安排，加強采購制度落實，厘清財務校園網(wǎng)公示項 目及內(nèi)容等等。第6頁共9頁學生發(fā)展(-)明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)1、發(fā)揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節(jié)”活動 暨生命教育月活動，運用統(tǒng)整的方法，使亮點更亮，特色更明, 效果更好。2、加強養(yǎng)成教育訓練。進

8、一步細化校本德育課程民俗 節(jié)日、福娃帶我學環(huán)保，扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓練, 每月有重點，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點、有評比、 有反饋，將養(yǎng)成教育付之于行動中。3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結合“愛生月”活動，著力 在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂 教學環(huán)境”上化功夫，尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。(二)樂學：研究學生，完善課程1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、 社團建設”等為抓手，分層遞進落實“限定拓展、自主拓展” 課程與探究型課程，有方案、有計劃、有過程、有評價、有反 饋、有效果。第7頁共9頁2、結合日常教學和教研組備課組活動，做好問題式課 例研究的進一步完善。同時，開展藝術審美教育問題式課例表 的填寫、評價、收集交流和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準 備。3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標，加強教研組、 備課組建設。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā) 展學生，促進有效教學。4、嚴格教學常規(guī)管理，建立與完善教學質(zhì)量監(jiān)測反饋與 跟蹤動態(tài)機制，提高有效教學的自覺性。5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學科都要做好把關、銜接 工作，重點提高合格率。6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。（三）健體：加強基礎，凸顯優(yōu)勢1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩 活動”、