《竊讀記》隨堂練習(xí)

1、竊讀記隨堂練習(xí)第一課時(shí)、看拼音寫漢字zh do p diguosh do diCjiCDshuguiwuy dnzh ich 可 ig()( ) ()( )()()chCD c cizhau m 百 tuisudn jUpCtdn ldyin cdg()( )()( )()().二在括號(hào)中填入讀jU” 1的字o 怕體離會(huì)拉語(yǔ)戲抗根火三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。顧：A 注意； B 拜訪； C 轉(zhuǎn)過頭看看;D 商店或服務(wù)行業(yè)前來(lái)購(gòu)買東西或要求服務(wù)的。1.顧此失彼。2.像我這樣光顧著看書的人很多。3.今天顧客盈門，服務(wù)員都忙不過來(lái)。4.我環(huán)顧四周，只見這里山清水秀。光：A 光彩；B 完了； C 只

2、，單；D 露著；E 明亮；F 景物1.春光明媚。2.為國(guó)爭(zhēng)光。3.我擔(dān)心書被賣光。竊：A 偷 B偷偷地 C謙指自己竊讀記 中的“竊”選哪一個(gè)？四、歸納課文的主要內(nèi)容第二課時(shí) 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、課文以_為線索，以放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生 動(dòng)地描繪了 “竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了2、竊讀記這篇課文的作者是（），作者把渴望讀書的“我”比作一匹（），本文的中心句是 _“我”快樂的是_ ?！拔摇睉峙碌氖嵌?、理解課文內(nèi)容，選擇正確答案。1、 “我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)： 這雨，害得我 回不去了

3、。其實(shí)。我心里卻高興地喊著：大些！再大些！ ”這句話反映 了（）A 我”喜歡下雨天的感覺。B.我”喜歡在下雨天讀書C 我”為雨天能有充足理由讀書而無(wú)比高興2、 “這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話： 記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！畫線部分的意思是（）A 一個(gè)人要吃飯、要讀書才能長(zhǎng)身體。B 吃飯能使人長(zhǎng)大，讀書也能使人長(zhǎng)大。C 一個(gè)人既要糧食來(lái)哺育身體，又要書籍來(lái)哺育靈魂。三、按要求寫句子，不改變句子意思。1、書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（改成把字句）2、我的腿真酸呢，不得不交替用一條腿支撐著。（改成肯定句）3、就像在屋檐下躲雨，你怎么好意思趕我走？（改成陳述句）_。四、文中寫道書店老板，假如你是老板，面對(duì)一個(gè)酷愛讀書又 買不起書的小女孩，你會(huì)怎么做？展開想象，完成填空。1、一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我的面前： “請(qǐng)看吧，我多留了老板在心中默默對(duì)小女