2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題(新課標(biāo)Ⅱ卷,解析版1)

1、-1 -（課標(biāo)二）2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ) 文注意事項(xiàng)：本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.2. 作答時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.3. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷 閱讀題現(xiàn)代文閱讀（9 9 分，每小題 3 3 分）閱讀下面的文字，完成 1-31-3 題2020 世紀(jì)后期，陜西鳳雛村出土了刻有“鳳”字的甲骨四片，這些“鳳”字的形體大致相同，均為頭上帶有象征神權(quán)或王權(quán)的抽象化了的毛角的短尾鳥(niǎo)。東漢許筷說(shuō)文解字云：“鸑鷟，鳳屬，神鳥(niǎo)也。江中有鸑鷟，似鳧而大，赤目。”據(jù)此，古代傳

2、說(shuō)中鳴于岐山、兆示周王朝興起的神鳥(niǎo)鳳凰，其原型應(yīng)該是一種形象普通、類似水鴨的短尾水鳥(niǎo)。那么，普通的短尾鳥(niǎo)“鳳”為何在周代變?yōu)槿A冠長(zhǎng)尾、祥瑞美麗的神鳥(niǎo)了呢？我們看到，在商代早期和中期的青銅器紋飾中，只有鳥(niǎo)紋而沒(méi)有鳳紋，真正的鳳形直到殷商晚期才出現(xiàn)，而 且此時(shí)是華冠短尾鳥(niǎo)和華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)同時(shí)出現(xiàn)，可見(jiàn)“鳳”是由鳥(niǎo)演變而來(lái)的。綜觀甲骨文和商代青銅器，鳳鳥(niǎo)的演變應(yīng)該是鳥(niǎo)在先，鳳在后，貫穿整個(gè)商代的不是鳳而是 鳥(niǎo)?！疤烀B(niǎo)，降而生商”，在商人的歷史中鳥(niǎo)始終扮演著圖騰始祖的重要角色。左傳記載郯子說(shuō)：“我高祖少皞摯之立也，鳳鳥(niǎo)適至，故紀(jì)于鳥(niǎo)，為鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名。鳳鳥(niǎo)氏 歷正也，九扈為九農(nóng)正?！兵P鳥(niǎo)氏成為

3、“歷正”之官，是由于它知天時(shí)，九扈成為“九農(nóng) 正”,也是由于它們帶來(lái)了耕種、耘田和收獲的信息。殷人先祖之所以“鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名”，應(yīng)該是由于這些隨著信風(fēng)遷徙的鳥(niǎo)，給以少皞為首的商人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了四季節(jié)令的消息。對(duì)鳳鳥(niǎo)的崇拜起于商代，其鼎盛卻在周代。正是在周代，“鳳”完成了其發(fā)展程序中最后也是最重要的環(huán)節(jié)：變?yōu)樯聒B(niǎo)鳳凰。許多歷史資料記載了周王室在克商前后對(duì)“天命”的重視。尚書(shū)“周書(shū)”十二篇中大量出現(xiàn)的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常見(jiàn)的語(yǔ)句。武王在甲子日牧野之戰(zhàn)結(jié)束后，緊接著就“不革服，“格于廟”（來(lái)不及換衣服就到神廟參拜 ），這個(gè)“廟”自然不可能是周廟，而是商人的神廟。這說(shuō)明周王室急于把商人的

4、正統(tǒng)接過(guò)來(lái)，成為中原合法的統(tǒng)治者。周人之所以宣揚(yáng)天命，歸根結(jié)底在于強(qiáng)調(diào)“周改殷命”是出自天的意志和抉擇。那么有誰(shuí)能給周人帶來(lái)“上天之命”呢？根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)共識(shí)，最合適的就應(yīng)該是“天的使者”一鳳鳥(niǎo)。國(guó)語(yǔ)云：“昔武王伐殷，歲在鶉火?！睔q即歲星，鶉火即柳宿。古人 把赤鳳叫作鶉，看來(lái)周人選擇克商的時(shí)間也是寓有深意的。（摘編自何丹試論中國(guó)鳳文化的“歷史素地”及其在文化類型學(xué)上的深層涵義）下列關(guān)于鳳的形象的表述，不正確的一項(xiàng)是A.A. 2020 世紀(jì)后期在陜西風(fēng)雛村出土的甲骨文中，鳳都表現(xiàn)為短尾鳥(niǎo)的形象。B.B. 在東漢許慎的說(shuō)文解字中，作為風(fēng)屬的鸑鷟是跟鳧一般大的紅眼睛水鳥(niǎo)。C.C. 綜合甲骨文和上古文

5、獻(xiàn)記載看，鳳的原型是一種類似水鴨的普通短尾水鳥(niǎo)。D.D. 在周代文化中，鳳已經(jīng)從短尾水鳥(niǎo)變成一種華冠長(zhǎng)尾、祥瑞美麗的神鳥(niǎo)?！敬鸢浮緽 B【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。此項(xiàng)不是對(duì)“鳳”的形象的表述。2.2.下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是-2 -A.A. 在商代晚期的青銅器紋飾中，華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)形狀的鳳紋還沒(méi)有出現(xiàn)。B.B. 從青銅器紋飾和“天命玄鳥(niǎo)，降而生商”這句話看，鳥(niǎo)是殷商人傳說(shuō)中的圖騰始祖。C.C.風(fēng)鳥(niǎo)知天時(shí)，九扈帶來(lái)耕種、耘田和收獲的信息，所以殷人先祖“鳥(niǎo)師而鳥(niǎo)名”。D D周人的鳳崇拜是從商人那里沿襲而來(lái)的，而周人的崇鳳熱甚至超過(guò)了商人。【答案

6、】A A【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。第二段“真正的鳳形直到殷商晚期才出現(xiàn)，而且此時(shí)是華冠短尾鳥(niǎo)和華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)同時(shí)出現(xiàn)”說(shuō) 明“華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)形狀的鳳紋”在商代晚期已經(jīng)出現(xiàn)。3.3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.A. 后代所見(jiàn)的“鳳”并不是自然界的一種鳥(niǎo)。 在中國(guó)文化史上， 風(fēng)的形象最為重要的演 變開(kāi)始于殷商晚期，最終完成于周代。B.B. 周文王、周武王都曾稱臣于商紂王。為了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在甲子 日牧野之戰(zhàn)結(jié)束后，馬上就參拜了商人的神廟。C.C.尚書(shū)“周書(shū)”是記載周王朝史事之書(shū)，在“周書(shū)”十二篇中大

7、量宜傳天命、“殷革夏命”，實(shí)際上就是在宣傳“周改殷命”。D.D. 周人之所以把牧野之戰(zhàn)克商的時(shí)間定在甲子日，即歲星在鶉火的時(shí)候，就是因?yàn)轾囀浅帏P，而赤風(fēng)將帶來(lái)“上天之命”?！敬鸢浮緽 B【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。周武王參拜商人的神廟“這說(shuō)明周王室急于把商人的正統(tǒng)接過(guò)來(lái)，成為中原合法的統(tǒng)治者。周人之所以宣 揚(yáng)天命，歸根結(jié)底在于強(qiáng)調(diào)“周改殷命”是出自天的意志和抉擇?！倍?、古代詩(shī)文閱讀（3636 分）（一）文言文閱讀（1919 分）閱讀下面的文言文，完成 4-74-7 題。李揆字端卿，祖籍隴西成紀(jì)人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學(xué)，善屬文。開(kāi)元末，舉

8、進(jìn)士，獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實(shí)，徒峻其堤防，索其書(shū)策，深昧求賢之意也。其試進(jìn)士文章，曰：“大國(guó)選士，但務(wù)得才，經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。時(shí)京師多 盜賊，有通衢殺人置溝中者， 李輔國(guó)方恣橫，上請(qǐng)選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相攝，故 周勃因南軍入北軍，遂安劉氏?；食媚媳毖茫奈鋮^(qū)分，以相伺察。 今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？ ”遂制罷羽林之請(qǐng)。揆在相位，決事獻(xiàn)替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄皆自有時(shí)名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。同列 呂諲，地望雖懸，

9、政事在揆之右，罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問(wèn)甚美。懼其重入，遂密令 直省至諲管內(nèi)抅求諲過(guò)失。諲密疏自陳，乃貶揆萊州長(zhǎng)史同正員，揆既黜 官，數(shù)日，其兄皆改授為司門 員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見(jiàn)用，麞頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗深。及載登相位，因揆當(dāng)徙職，遂奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無(wú)祿俸，家復(fù)貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄， 則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會(huì)盟使，加左仆射。行至

10、鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。（節(jié)選自舊唐書(shū)李揆傳）-3 -4.4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3 3 分）（）A.A.而家于鄭州，代為冠族代：世世。B.B.少聰敏好學(xué)，善屬文屬：撰寫。C.C.深昧求賢之意也昧: :冒犯。D.D.經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢恣：任意?！敬鸢浮緾 C【解析】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，能力層級(jí)為 答此題，可用代入法。5.5. 一下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（3 3 分）獻(xiàn)書(shū)闕下，詔中書(shū)試文章自此頗承恩遇，遂蒙大用遂制罷羽林之請(qǐng)后累年，揆量移歙州刺史奏為試秘書(shū)監(jiān)，江淮養(yǎng)疾入拜國(guó)子祭酒、禮部尚書(shū)A.A.B.B.C.

11、C. D.D.【答案】A A【解析】本題考查篩選文中信息的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。是李揆不受重視的表現(xiàn)，與題干要求不符。6.6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3 3 分）A.A. 李揆自幼好學(xué)，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)元末年 步入仕途。他主張考查進(jìn)士務(wù)必選拔有真實(shí)才能的人，受到廣泛好評(píng)。B.B. 李揆有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，上疏得到認(rèn)可。當(dāng)時(shí)京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國(guó)請(qǐng)求選羽林 軍以備巡視。李揆引西漢舊事說(shuō)明，如羽林警夜則難以應(yīng)付突然之變。C.C. 李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時(shí)，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。 他嫉妒呂諲地位超過(guò)自己，

12、密令捏造呂的過(guò)失，最后反而自食其果。D.D. 李揆與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在心。 元登相位后，對(duì)他報(bào)復(fù)，致使他全家衣食無(wú)著，在各州飄泊十多年。【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)?！懊芰钅笤靺蔚倪^(guò)失”是在呂諲被調(diào)出京城，“自賓客為 荊南節(jié)度”之后?！敬鸢浮緾 C7.7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1010 分）（1 1）其兄自有時(shí)名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。（2 2）其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉?！敬鸢浮浚? 1）他的哥哥當(dāng)時(shí)本有聲望，卻停留在閑散官職的位置上，李揆卻不加推薦。（大意 2 2分，“時(shí)

13、名” “滯”“引進(jìn)”各 1 1 分）（2 2）當(dāng)?shù)刂菘らL(zhǎng)官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個(gè)州。（大意 2 2 分，“薄” “遷徙” “蓋”各 1 1 分。）【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力，能力層級(jí)為B B 級(jí)。翻譯文言語(yǔ)句，要注意以直譯為主，意譯為輔。同時(shí)，要注意文意的理解，更注意關(guān)鍵詞語(yǔ)及特殊句式的翻譯。如（1 1）中的“時(shí)名” “滯” “引進(jìn)” ；（2 2）中的“薄” “遷徙” “蓋”就是得分點(diǎn)。【參考譯文】李揆，字端卿，祖籍隴西成紀(jì)，安家于鄭州，世代是顯貴的豪門世族。少年時(shí)聰敏好學(xué)，善 于寫文章。開(kāi)元末年，B B 級(jí)。昧：不明。回-4 -應(yīng)試進(jìn)士，向皇帝建言

14、獻(xiàn)策，皇帝下詔讓中書(shū)省考察他的文學(xué)才能， 破格任命為右拾遺。乾元初年，兼任禮部侍郎。李揆認(rèn)為過(guò)去主管科考的部門取士，大多不 考查他們實(shí)際能力，只是提高標(biāo)準(zhǔn)，索查他們讀過(guò)的書(shū)籍，完全違背求取賢才的意圖。他在應(yīng)試文章中寫道：“作為大國(guó)選士的目的，只求得到真正的人才，考試時(shí)可把經(jīng)籍放在眼前，請(qǐng)他們?nèi)我獠檎??！币虼藥讉€(gè)月之后，對(duì)他好的評(píng)價(jià)傳到皇上耳中，從此后很受皇上的恩遇， 于是被重用。當(dāng)時(shí)京城盜賊橫行，有的在當(dāng)街殺了人把尸體扔到水溝中， 此時(shí)李輔國(guó)專權(quán)，他上奏皇上請(qǐng)求選調(diào)五百名羽林騎士以備巡視。 李揆上疏說(shuō)：“過(guò)去西漢時(shí)用南軍、北軍統(tǒng)轄管理京城，所以周勃才有機(jī)會(huì)從南軍進(jìn)入北軍誅滅呂氏，才安定了劉氏天

15、下?；食O(shè)置南衙 北衙，把文官和武官加以區(qū)分，用來(lái)互相偵察監(jiān)督?，F(xiàn)在用羽林軍代替金吾衛(wèi)軍巡夜，假如 突然有不同尋常的變故，將用什么控制局面呢？”于是皇上沒(méi)有采納用羽林軍巡夜的請(qǐng)求。 李揆在宰相職位上，決斷大事，提出興利除弊、官吏進(jìn)退的主張，雖然非常博學(xué)善辯，但他 生性熱衷于追名逐利，深受人們非議。還有他的哥哥李皆在當(dāng)時(shí)本來(lái)就有名望，卻停留在閑 散官吏的位置上，他竟然不加推薦。同列的宰相呂諲的地位名望雖然與李揆懸殊，但處理政 事的能力卻在李揆之上。呂諲被罷相后，以賓客的身份做荊南節(jié)度，聲望非常好。李揆懼怕 他再入朝當(dāng)宰相，于是密令直省機(jī)構(gòu)到呂諲所屬的地方捏造呂諲的過(guò)失。呂諲密奏皇上陳述 了自己的

16、實(shí)情，皇上就貶李揆到萊州做職務(wù)同正員的長(zhǎng)史。李揆罷官后，過(guò)了幾日他的哥 哥李皆改任為司門員外郎。后來(lái)過(guò)了幾年，李揆通過(guò)考核被任命為歙州刺史。當(dāng)初，李揆當(dāng) 政時(shí)，侍中苗晉卿多次推薦元載擔(dān)任要職。但李揆自恃是名門望族，認(rèn)為元載出身貧寒，心 中很是輕視，不任用他，且對(duì)苗晉卿說(shuō)：“風(fēng)采出眾的賢士不被任用，而貧賤窮酸的小人卻來(lái)求取官職?！痹d懷恨很深。等到元載登上相位，乘李揆應(yīng)當(dāng)調(diào)職時(shí)，就上奏朝廷讓李揆做秘 書(shū)監(jiān)，到江淮養(yǎng)病。李揆既沒(méi)有祿俸，家境又貧乏，老少百余口人，靠乞討維持生活。他像 浮萍一樣漂泊于多個(gè)州郡，共十五六年，當(dāng)?shù)氐目な亻L(zhǎng)官對(duì)他稍有輕薄，就又遷居，所以他 搬遷的地方，大約有十多個(gè)州。元載因

17、罪被殺后，朝廷任命李揆為睦州刺史，又入京擔(dān)任國(guó) 子祭酒、禮部尚書(shū)，被宰相盧杞所嫉恨。德宗皇帝駕幸山南時(shí)，命令李揆充任與番邦會(huì)盟的 特使，加封左仆射。他們一行完成使命回到鳳州時(shí)，李揆因病而死，死時(shí)是興元元年四月， 享年七十四歲。（二）古代詩(shī)歌閱讀（1111 分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 8-98-9 題。次韻雪后書(shū)事二首（其一） 朱熹 惆悵江頭幾樹(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)。折寄遙憐人似玉， 相思應(yīng)恨劫成灰，沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。8.8.這首詠梅詩(shī)中，作者用什么首發(fā)來(lái)表現(xiàn)梅花的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5 5 分）【答案】運(yùn)用了烘托和渲染的手法。全詩(shī)幾乎未涉及梅花的色香，而注

18、重環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。（答出烘托和渲染手法的 2 2 分，能做簡(jiǎn)要分析的給 3 3 分。 意思答對(duì)即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分。）【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品表達(dá)技巧的能力，能力層級(jí)為 D D 級(jí)。全詩(shī)并沒(méi)有直接寫“梅”，而是采用了烘托、渲染的手法來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，如“前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)”就用大 雪來(lái)對(duì)梅進(jìn)行烘托。回答此題應(yīng)該先答出所用手法，再具體分析這種手法使如何運(yùn)用的，并 指出這樣寫的作用。9 9 詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 6 分）【答案】表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所思的心情。作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上

19、，思 緒萬(wàn)端卻又無(wú)從說(shuō)起，以至在梅樹(shù)下沉吟許久，直到日暮后才離開(kāi)。（答出作者心情的 3 3 分，能做簡(jiǎn)要分析的給 3 3 分。意思答對(duì)即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分。）【解析】本題考查評(píng)價(jià)文章思想內(nèi)容的能力，能力層級(jí)為D D 級(jí)。本題考查的落點(diǎn)是思想感情?；卮鸫祟}， 要從“梅”的這個(gè)意象切入， 思考“梅”在抒發(fā)情感上的作用， 再結(jié)合具體的詩(shī) 句“惆悵江頭數(shù)枝梅”“相思應(yīng)恨劫成灰”進(jìn)行理解。（三）名篇名句默寫（6 6 分）10.10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6 6 分）-5 -（1 1） 蚓無(wú)爪之利， _ , ,上食埃土，_ ，用心一也（荀子勸學(xué)）（2 2） 每至晴初

20、霜旦， _ ，_，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元三峽）（3 3） 春江花朝秋月夜， _ ，豈無(wú)山歌與村笛， _ 。（白居易琵琶行）【答案】（1 1 ）筋骨之強(qiáng) 下飲黃泉（2 2 ）林寒澗嘯 常有高猿長(zhǎng)嘯（3 3）往往取酒還獨(dú)傾嘔啞嘲哳難為聽(tīng)（每答出一空給1 1 分，有錯(cuò)別字則該題不給分。）【解析】本題考查默寫名句名篇的能力，能力層級(jí)為A A 級(jí)。默寫名句要建立在對(duì)名句熟練、準(zhǔn)確記憶的基礎(chǔ)上，注意那些關(guān)鍵字的寫法，還要注意上下句的聯(lián)系，以免因記錯(cuò)而失分。乙 選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用 2B2B 鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)的題號(hào)方框涂黑。只能做所

21、選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大 題內(nèi)的小題。如果多涂按所答第一大題評(píng)分；多做按所答的第一大題評(píng)分。三、文學(xué)類文本閱讀（2525 分）1111閱讀下面的文字，完成（1 1）（4 4）題。（2525 分）峽谷 阿城山被直著劈開(kāi)，于是當(dāng)中有七八里谷地。大約是那刀有些彎，結(jié)果谷地中央高出如許，愈 近峽口，便愈低。森森冷氣漫出峽口，收掉一身粘汗，近著峽口，倒一株大樹(shù)，連根拔起，似谷里出了什么不 測(cè)之事，把大樹(shù)唬得跑，一跤仰翻在那里。峽頂一線藍(lán)天，深得令人不敢久看。一只鷹在空 中移來(lái)移去。峭壁上草木不甚生長(zhǎng)，石頭生鐵般銹著。一塊巨石和百十塊斗大石頭，昏死在峽壁根，一動(dòng) 不動(dòng)。巨石上伏兩只四腳蛇，眼睛眨也

22、不眨，只偶爾吐一下舌芯子，與石頭們賽呆。因有人在峽中走，壁上時(shí)時(shí)落下些許小石，聲音左右蕩著升上去。那鷹卻忽地不見(jiàn)去向。 順路上去，有三五人家在高處。臨路立一幢石屋，門開(kāi)著，卻像睡覺(jué)的人。門口一幅布旗靜 靜垂著。愈近人家，便有稀松的石板墊路。中午的陽(yáng)光慢慢擠進(jìn)峽谷，陰氣浮開(kāi)，地氣熏上來(lái)，石板有些顫。似乎有了噪音，細(xì)聽(tīng)卻什 么也不響。忍不住干咳一兩聲，總是自討沒(méi)趣。一世界都靜著，不要誰(shuí)來(lái)多舌。走近了，方才辨出布旗上有個(gè)藏文字，布色已經(jīng)曬退，字色也相去不遠(yuǎn)，隨旗沉甸甸地垂著。 忽然峽谷中有一點(diǎn)異響，卻不辨來(lái)源。往身后尋去，只見(jiàn)來(lái)路的峽口有一匹馬負(fù)一條漢，直 腿走來(lái)。那馬腿移得極密，蹄子踏在土路上，悶

23、悶響成一團(tuán)。騎手側(cè)著身，并不上下顛。愈來(lái)愈近，一到上坡，馬慢下來(lái)。騎手輕輕一夾，馬上了石板，蹄鐵連珠般脆響。馬一聳一 聳向上走，騎手就一坐一坐隨它。蹄聲在峽谷中回轉(zhuǎn)，又響又高。那只鷹又出現(xiàn)了，慢慢移 來(lái)移去。騎手走過(guò)眼前，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一臉黑肉，直鼻緊嘴，細(xì)眼高顴，眉睫似漆。皮袍裹在身上，胸微 敞，露出油灰布衣。手隱在袖中，并不拽韁。藏靴上一層細(xì)土，腳尖直翹著。眼睛遇著了， 臉一短，肉橫著默默一笑，隨即復(fù)原，似乎咔嚓一響。馬直走上去，屁股錦緞一樣閃著。 到了布旗下，騎手俯身移下馬，將韁繩縛在門前木樁上。馬平了脖子立著，甩一甩尾巴，曲 一曲前蹄，倒換一下后腿。騎手望望門，那門不算大，騎手似乎比門寬著許

24、多，可拐著腿， 左右一晃，竟進(jìn)去了。屋里極暗，不辨大小。慢慢就看出有兩張粗木桌子，三四把長(zhǎng)凳，墻里一條木柜。木柜后面 一個(gè)肥臉漢子，兩眼陷進(jìn)肉里，滲不出光，雙肘支在柜上，似在瞌睡。騎手走近柜臺(tái)，也不 說(shuō)話，只伸手從胸口掏進(jìn)去，捉出幾張紙幣，撒在柜上。肥漢也不瞧那錢，轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。少頃拿出一大木碗干肉，一副筷，放在騎手面前的木桌上，又回去舀來(lái)一碗酒，順手把錢劃 到柜里。騎手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，將肉丟進(jìn)嘴里，臉上凸起，腮緊緊一縮，又 緊緊一縮，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一頭鬈發(fā)沉甸甸慢慢松開(kāi)。手掌在桌上劃一劃， 就有嚓嚓的聲音。手指扇一樣散著，一般長(zhǎng)短，并不攏，肥漢又端出一碗湯

25、來(lái)，放在桌上冒 氣。一刻功夫，一碗肉已不見(jiàn)。騎手將嘴啃進(jìn)酒碗里，一仰頭，喉節(jié)猛一縮，又緩緩移下來(lái)，并 不出長(zhǎng)氣，就喝湯。一時(shí)滿屋都是喉嚨響。-6 -不多時(shí)，騎手立起身，把帽捏在手里，臉上蒸出一團(tuán)熱氣，向肥漢微微一咧嘴，晃出門外， 肥漢夢(mèng)一樣呆著。陽(yáng)光已移出峽谷，風(fēng)又竄來(lái)竄去。布旗上下扭著動(dòng)。馬鬃飄起來(lái)，馬打了一串響鼻。騎手戴上帽子，正一正，解下韁繩，馬就踏起四蹄。騎手翻上去，緊一緊皮袍，用腿一夾，峽谷里響起一片脆響，不多時(shí)又悶悶響成一團(tuán)，越來(lái)越小，越來(lái)越小。 耳朵一直支著，不信蹄聲竟沒(méi)有了，許久才辨出風(fēng)聲和布旗的響動(dòng)。（1 1）下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 5 分）A

26、.A. 小說(shuō)開(kāi)篇描寫峽谷，著力突出了它的“險(xiǎn)”、“奇”、“靜”；對(duì)四角蛇的描寫，更是以動(dòng)襯靜，十分生動(dòng)地表現(xiàn)了這些特點(diǎn)。B.B. 肥漢“夢(mèng)一樣呆著”，是被騎手喝酒吃肉時(shí)的氣概，以及酒后不痛尋常的動(dòng)作和表情所震 撼，“呆”突出了肥漢的性格特征C.C.小說(shuō)文字簡(jiǎn)潔，注重細(xì)節(jié)描寫。 “布旗上有個(gè)藏文字”、 “藏靴上一層細(xì)土” ，看似簡(jiǎn)單的兩 句話，卻巧妙地暗示出人物的身份。D.D. 小說(shuō)擅長(zhǎng)人物性格描寫，尤其重視人物心理的細(xì)膩刻畫(huà)，經(jīng)常在人與人、人與景的對(duì)比與 襯托中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。E E 小說(shuō)以“我”的耳聞目睹為線索，描寫神奇的峽谷與質(zhì)樸的邊民，觀察細(xì)致，筆法老練，用語(yǔ)奇崛，具有 的

27、藝術(shù)風(fēng)格?！敬鸢浮看?E3E3 分，答 C2C2 分，答 A1A1 分，答 BDBD 不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分?！窘馕觥緽 B 項(xiàng)，呆突出了肥漢的性格特征”不對(duì)，只能寫出他當(dāng)時(shí)的情態(tài)；D D 項(xiàng)，“尤其重視人物心理的刻畫(huà)”不對(duì)，文中幾乎沒(méi)有心理描寫，而側(cè)重人物的表情、動(dòng)作等的描寫。（2 2） 小說(shuō)中三次寫到鷹，分別表現(xiàn)了什么意圖？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 6 分）【答案】“一只鷹在空中移來(lái)移去”，強(qiáng)化了山谷的荒涼僻靜，為騎手的出現(xiàn)提供了獨(dú)特的背景；“那鷹卻忽地不知去向”，暗示騎手已經(jīng)到來(lái)；“那鷹又出現(xiàn)了”，空中自由飛翔的鷹與獨(dú)來(lái)獨(dú)往的騎手相互比照，豐富了騎手的形象內(nèi)涵。（每點(diǎn) 2 2 分

28、）【解析】本題考查領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力，能力層級(jí)為D D 級(jí)。“鷹”在文中是一個(gè)次要形象，作者對(duì)其進(jìn)行描寫，其用意是為了突出“騎手”這一形象服務(wù)。分析時(shí)，要結(jié)合文中的 具體描寫來(lái)進(jìn)行，如“一只鷹在空中移來(lái)移去”“那鷹卻忽地不知去向”“那鷹又出現(xiàn)了”等?？梢詮膶?duì)環(huán)境的烘托與對(duì)騎手這一形象的作用兩個(gè)方面考慮。（3 3） 小說(shuō)中的“騎手”有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6 6 分）【答案】外形：相貌不凡，身體強(qiáng)壯，肌肉結(jié)實(shí)，有著樸質(zhì)自然的力與美；舉止：一人 一騎，獨(dú)行于峽谷中，雖山路崎嶇，但因騎術(shù)高超而從容沉穩(wěn)；性情：大口吃肉，大碗喝 酒，不拘生活小節(jié)，粗獷而有野性。（答出一點(diǎn) 2 2 分，意思答對(duì)即

29、可。）【解析】本題考查欣賞作品形象的能力，能力層級(jí)為D D 級(jí)。“騎手”是作者著力刻畫(huà)的人物形象，可以圍繞文中的描寫及古詩(shī)情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行分析，如寫他的出場(chǎng)、外貌、動(dòng)作、喝酒吃 肉等?？梢詮耐庑?、舉止、性格等幾個(gè)方面分條作答。（4 4）小說(shuō)中的主要人物是騎手，但幾乎一半篇幅是在寫峽谷。作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。? 8 分）【答案】從在小說(shuō)中的地位來(lái)看，峽谷是作者有意塑造的一個(gè)自然形象，與騎手一樣具有 著重要的審美意義，所以峽谷的描寫是小說(shuō)不可缺少的內(nèi)容；從形象塑造上看，峽谷是騎 手活動(dòng)的主要空間，所以峽谷的描寫對(duì)塑造騎手的形象、表現(xiàn)騎手性格起著關(guān)鍵作用；從 藝術(shù)表現(xiàn)上看，峽

30、谷的描寫，使人與物有機(jī)結(jié)合，峽谷的原始沉靜與騎手的孤獨(dú)沉默相輔相 成，互為比照映襯，產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果；從思想內(nèi)涵上看，峽谷的描寫，蘊(yùn)含著作者對(duì) 大自然的原始美與生命力的贊嘆之情，這不僅豐富了小說(shuō)的內(nèi)涵，也使小說(shuō)的主題更為鮮明。（答出一點(diǎn) 2 2 分，兩點(diǎn) 5 5 分，答出三點(diǎn) 8 8 分。）【解析】本題考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力，能力層級(jí)為F F 級(jí)?！皪{谷”本身就-7 -是一個(gè)自然形象，同時(shí)它對(duì)騎手性格的塑造、作品的思想內(nèi)涵及藝術(shù)效果上都有著十分重要 的作用。這類題目具有開(kāi)放性，意思答對(duì)即可，答案不強(qiáng)求一致，只要觀點(diǎn)鮮明，理由充分， 論述合理，就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。四、實(shí)用類文本

31、閱讀（2525 分）1212閱讀下面的文字，完成（1 1）（4 4）題。（2525 分）一個(gè)不能忘記的人劉重來(lái)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，按照“外國(guó)商船可在長(zhǎng)江各口岸往來(lái)”的條款，外國(guó)輪船在長(zhǎng)江上觸目可見(jiàn)，令國(guó)人深感屈辱。19251925 年 1010 月，盧作孚邀約友 人，集資創(chuàng)辦民生實(shí)業(yè)公司，積極投入以經(jīng)濟(jì)實(shí)力奪回內(nèi)河航運(yùn)權(quán)的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)。公司成立之初，整個(gè)家當(dāng)只有一艘載重噸位為 7070 噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務(wù)社會(huì)，便利人群，開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強(qiáng)國(guó)家”的公司宗旨， 展現(xiàn)了他的強(qiáng)國(guó)宏愿。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)江上游航運(yùn)正被外國(guó)輪船公司控制著， 不多的幾家中國(guó)輪船 公司瀕臨破產(chǎn)， 盧作孚采取“人棄我取， 避實(shí)就虛

32、”方針，在從未行駛過(guò)輪船的嘉陵江開(kāi)辟 新航線，并在管理上大膽改革， 使公司站穩(wěn)了腳跟，并將航線從嘉陵江發(fā)展到了長(zhǎng)江。從 19301930年開(kāi)始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實(shí)力，先后合并和收買了大批中外輪船，并控制了 長(zhǎng)江上游航運(yùn)，將曾經(jīng)不可一世的外國(guó)輪船公司逐出了長(zhǎng)江上游。到19451945 年，民生公司“崛起于長(zhǎng)江，爭(zhēng)雄于列強(qiáng)”，不僅在長(zhǎng)江沿線、中國(guó)沿海港口，而且在東南亞、美國(guó)、加拿大等 地都有分支機(jī)構(gòu)，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的民營(yíng)航運(yùn)企業(yè)，盧作孚也被海內(nèi)外譽(yù)為“中國(guó)船王”?？箲?zhàn)爆發(fā)、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，他號(hào)召：“國(guó)家的抗戰(zhàn)開(kāi)始了，民生公司應(yīng)當(dāng)首先動(dòng)員起來(lái)參加戰(zhàn)爭(zhēng)！”在他的指揮下，全體員工英勇投入

33、到緊張、艱險(xiǎn)的抗戰(zhàn)運(yùn)輸中去。19381938 年 1010 月，武漢失守，作為長(zhǎng)江咽喉、入川門戶的宜昌積壓了大批難民和從淪陷區(qū)運(yùn)來(lái)的大批機(jī)器設(shè)備， 急待撤往大后方。但是，按照當(dāng)時(shí)的實(shí)際運(yùn)力，至少需要一年才能完成。還有4040 天就是長(zhǎng)江枯水期，日本飛機(jī)不斷轟炸，日軍節(jié)節(jié)逼近。在此關(guān)鍵時(shí)刻，盧作孚下令采用 “三段航行法”， 除了最重要的軍用物 資及不宜裝卸的大型機(jī)器設(shè)備直運(yùn)重慶外，其他物資一律分段運(yùn)輸，使 航程縮短了一半或大半。 硬是在長(zhǎng)江枯水期到來(lái)之前，將全部難 民和機(jī)器設(shè)備安全撤離宜昌。盧作孚的另一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)是北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)。19271927 年，盧作孚被任命為北碚峽防局局長(zhǎng)。峽防局本是一

34、個(gè)治安聯(lián)防機(jī)構(gòu)，但他卻借此難得的平臺(tái)，他與民國(guó)時(shí)期各地鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)不 同，明確提出其鄉(xiāng)村建設(shè)的目的是“要趕快將這一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化起來(lái)”，就要“要趕快將這一個(gè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來(lái)”，為此，他精心設(shè)計(jì)了北碚的“鄉(xiāng)村現(xiàn)代化”藍(lán)圖，“以嘉陵江三峽為范圍，以北碚為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個(gè)生產(chǎn)的區(qū)域、文化的區(qū)域、游覽的區(qū)域”，以供中國(guó)“小至鄉(xiāng)村，大至國(guó)家的經(jīng)營(yíng)參考”。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)昔日貧窮落后、偏僻鼻塞、盜匪橫行的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，終于建設(shè)成為性產(chǎn)發(fā)展、丈教事業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)沈優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)”。陶行知參觀后說(shuō)，北碚的建設(shè)“可謂將來(lái)如何建設(shè)新中國(guó)的縮影”盧作孚也與姜陽(yáng)初、梁漱溟一起，被稱為“民國(guó)鄉(xiāng)建三杰”。（有刪改）

35、 相關(guān)鏈接1最好的報(bào)酬是求仁得仁一一建筑一個(gè)公園，便酬報(bào)你一個(gè)美好的公園；建設(shè)一個(gè)國(guó)家，便 酬報(bào)你一個(gè)完整的國(guó)家。這是何等偉大而且可靠的報(bào)酬！它可以安慰你的靈魂，可以沉溺你的終身，可以感動(dòng)無(wú)數(shù)人心，可以變更一個(gè)社會(huì)，乃至于社會(huì)的風(fēng)氣。（盧作孚工作的報(bào)酬）2鄉(xiāng)村建設(shè)在消極方面是要減輕人民的苦痛，在積極方面是要增進(jìn)人民的幸福造會(huì)眾福，急公眾難我們要做這樣的事業(yè)，便要準(zhǔn)備人、準(zhǔn)備錢、準(zhǔn)備東西、準(zhǔn)備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續(xù)不斷地去辦 （盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)的意義）3確立公眾的良好秩序，完成一切物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)，提高人民的生活水準(zhǔn)和文化水準(zhǔn)，使國(guó)家成為一個(gè)本身健全的現(xiàn)代國(guó)家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目

36、的。（盧作孚論中國(guó)戰(zhàn)后建設(shè)）4作孚先生作為舊中國(guó)一位著名的愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家，與張之洞、張謇、范旭東一起，曾被毛澤東同志譽(yù)為舊中國(guó)實(shí)業(yè)界四個(gè)“不能忘記”的人物 （胡德平發(fā)揚(yáng)和借鑒老一輩民族實(shí)業(yè)家的 精神和經(jīng)驗(yàn)）-8 -（1 1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 5 分）A.A.外國(guó)輪船分司壟斷長(zhǎng)江航運(yùn)，外國(guó)商船在長(zhǎng)江上橫沖直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作孚 決心創(chuàng)辦中國(guó)人自己的航運(yùn)公司 B B 為了趕在長(zhǎng)江枯水期到來(lái)之前將全部難民和機(jī)器設(shè)備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律采用“三段航行法”，實(shí)行分段運(yùn)輸，大大縮短了航程。C.C. 由于創(chuàng)辦民生實(shí)業(yè)公司的輝煌成績(jī)和完成抗戰(zhàn)時(shí)期運(yùn)輸任務(wù)的卓越貢

37、獻(xiàn)，盧作孚不僅受到 時(shí)人的稱贊，也一直為后人所推重。D.D. 從北碚的建設(shè)實(shí)驗(yàn)中，盧作孚認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村建設(shè)固然需要人、財(cái)、物，需要實(shí)施辦法，更 需要?jiǎng)訂T各方面力量，分工合作，不斷努力。E.E. 在盧作孚看來(lái)，中國(guó)戰(zhàn)后建設(shè)的首要目標(biāo)就是減輕人民的痛苦，增進(jìn)人民的幸福，急公眾 難，并為此身力行，全力趨赴?！敬鸢浮看?D D 得 3 3 分，答 C C 得 2 2 分，答 A A 得 1 1 分，答 BEBE 不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，本題 不給分?！窘馕觥緼 A 項(xiàng)，盧作孚創(chuàng)辦民生航運(yùn)公司的原因是長(zhǎng)江上游的航運(yùn)被外雇偶公司壟斷，說(shuō)外國(guó) 船只橫沖直撞，氣焰囂張無(wú)依據(jù)。B B 項(xiàng)，“一律采用”過(guò)于絕對(duì)

38、，因?yàn)檫@不包括最重要軍用物資和不宜拆卸的大型機(jī)器設(shè)備。E E 項(xiàng)，“中國(guó)戰(zhàn)后”不對(duì)，應(yīng)為“鄉(xiāng)村建設(shè)”。（2 2）胸懷強(qiáng)國(guó)愿望的盧作孚， 是如何一步步成為“中國(guó)船王”的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6 6 分）【答案】采取“人棄我取，避實(shí)就虛”的方針，使民生公司的航運(yùn)業(yè)務(wù)從嘉陵江擴(kuò)展到長(zhǎng)江；化整為零，逐漸控制長(zhǎng)江上游航運(yùn)；在長(zhǎng)江沿岸，中國(guó)沿海港口及海外都建有分支機(jī)構(gòu)，使民生公司成為當(dāng)時(shí)最大的民營(yíng)航運(yùn)企業(yè)。（每點(diǎn) 2 2 分，意思答對(duì)即可）【解析】本題考查把握文中結(jié)構(gòu)，概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。本文的思路非常清晰，答題區(qū)域主要在第一段?？梢越Y(jié)合他為公司的發(fā)展定下的宗旨與方針進(jìn)行思考。（3

39、 3） 盧作孚被認(rèn)為“民國(guó)鄉(xiāng)建三杰”之一的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6 6 分）【答案】精心設(shè)計(jì)北碚的鄉(xiāng)村現(xiàn)代化藍(lán)圖；把北碚建成生產(chǎn)發(fā)展，文教事業(yè)發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)；以北碚的實(shí)驗(yàn)作為“小至鄉(xiāng)村，大至國(guó)家的經(jīng)營(yíng)參考”。（每點(diǎn) 2 2 分，意思答對(duì)即可）【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為C C 級(jí)。本題的答題區(qū)域在正文的最后一段。擔(dān)任北碚峽防局局長(zhǎng)后，首先為北碚的發(fā)展設(shè)計(jì)了藍(lán)圖，確定北碚的發(fā)展目標(biāo)，并將此作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)，目的是向其他地區(qū)乃至全國(guó)進(jìn)行推廣。只要抓住關(guān)鍵信息，進(jìn)行適當(dāng) 整合即可。（4 4） 為什么盧作孚被譽(yù)為“不能忘記”的人？情節(jié)和材料，談?wù)勀愕目?/p>

40、法。（8 8 分）【答案】關(guān)心國(guó)家前途、民族命運(yùn)的愛(ài)國(guó)者：提出“服務(wù)社會(huì)、便利人群、開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)、富強(qiáng)國(guó)家”的強(qiáng)國(guó)宏愿，動(dòng)員民生公司員工應(yīng)用抗戰(zhàn)；腳踏實(shí)地，勇于實(shí)干的實(shí)干家：創(chuàng)辦 民生實(shí)業(yè)公司，致力于北碚鄉(xiāng)村建設(shè)；具有現(xiàn)代意識(shí)的改革家：認(rèn)為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的基 本要求是建立良好秩序，注重基礎(chǔ)建設(shè)，提高人民文化生活水平；目標(biāo)高遠(yuǎn)，不懈追求的 理想主義者：把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。（答出一點(diǎn) 2 2 分，兩點(diǎn) 5 5 分，答出三點(diǎn) 8 8 分。）【解析】本題考查從不同角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神的能力，能力層 級(jí)為 D D 級(jí)?；卮鸫祟}要緊密結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行。文章先寫他對(duì)航運(yùn)

41、事業(yè)的貢獻(xiàn)，再寫他對(duì)抗 戰(zhàn)做出的貢獻(xiàn)，最后寫他在鄉(xiāng)村建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。另外，相關(guān)鏈接部分也作為一個(gè)補(bǔ)充，起 到了揭示其精神品質(zhì)的作用?；卮饡r(shí)意思答對(duì)即可，如果有其他理解也可以，但需觀點(diǎn)鮮明， 理由充分，論述合理。第n卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（2020 分）13.13. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 3 分）-9 -A.A. 荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開(kāi)山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍， 再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B.B. 京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無(wú)論何時(shí)何地， 他總能讓人為之傾倒。C.C. 最后幾年，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，小家電生

42、產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮， 占據(jù)了全省 60%60%勺市場(chǎng)份額。D D家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰(shuí)都側(cè)目而視，一副天 不怕地不怕的小霸王樣子?！敬鸢浮緽 B【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力，能力層級(jí)為E E 級(jí)。櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時(shí)這個(gè)詞語(yǔ)不能作定語(yǔ)。風(fēng)姿綽約： 形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。這里形容梅蘭芳是可以的，因?yàn)樗缪莸氖堑┙?。分庭抗禮： 原指賓主相見(jiàn)，分站在庭的兩邊，相對(duì)行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐，彼此對(duì)等的關(guān)系。與語(yǔ)境不 符。側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說(shuō)其傲慢

43、，顯然不當(dāng)。14.14. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3 3 分）A.A.很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新 產(chǎn)品同等重要的位置上。B B般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值， 成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C.C. 在 9090 后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們 缺失的想象力的呼喚。D.D. 數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到 漢字文化能否很好的傳承?！敬鸢浮緼 A【解析】本題考查辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為E E 級(jí)。B B

44、 項(xiàng)，主語(yǔ)不一致，可以再最后一個(gè)分句前加“使之” ；C C 項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)為“顯示了的趨勢(shì)” ；最后一個(gè)分句無(wú)主語(yǔ)；搭配不當(dāng)，“對(duì)想象力呼喚”不當(dāng)。15.15. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 3 分）以學(xué)校的日子里，我沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。-10 -很多時(shí)候你可能覺(jué)得今天跟昨天沒(méi)什么不同這時(shí)你可能非常留戀過(guò)去的日子突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好你回過(guò)頭來(lái)，其實(shí)一切都在改變不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)工作了七年的學(xué)校A.A.B.B.C.C.D.D.【答案】D D【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力，能力層級(jí)為E E 級(jí)。句緊承“我沒(méi)有什么特別的感覺(jué)”一句，并引起句，句是對(duì)句的評(píng)價(jià)，句另起一層，句緊承句，句中“這 時(shí)”照應(yīng)句。16.16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句， 使整段文字語(yǔ)意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 1010 個(gè)字。（6 6 分）一提到根的作用，可能首先想到這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是，這種早期類型的根被稱為假根，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒(méi)有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?！敬鸢浮课账趾臀震B(yǎng)料固定植株