畢業(yè)設(shè)計(jì)論文管理工作規(guī)程

1、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作規(guī)程為了切實(shí)保障我院畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)參與學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的管理，不斷提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制 定“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作規(guī)程” 。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則準(zhǔn)備工作部分第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的基本原則：1、題目必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容， 使學(xué)生能夠全面地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、 專業(yè)理論和基本技能， 在設(shè)計(jì)過程中獲得比較全面的鍛煉，提高分析、解決實(shí)際問題的能力。2、題目要力求理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)

2、能力。3、題目的工作量和難易程度應(yīng)把握在能使學(xué)生經(jīng)過努力在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)的程度，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。4、同一題目重復(fù)使用不得超過三屆，在重復(fù)使用時(shí)，題目的各項(xiàng)參數(shù)也不得雷同。第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的基本程序：1、選題要經(jīng)過充分論證，一般由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說明其意義、目的、 主要工作內(nèi)容、 前期工作及具備的條件， 經(jīng)所在專業(yè)教研室集體審定， 系部主任 批準(zhǔn)后，方可列入選題計(jì)劃。2、選題計(jì)劃公布后，學(xué)生可根據(jù)自己的情況申報(bào)選擇意向，由指導(dǎo)教師平衡協(xié)調(diào)后確定。3、題目確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)以書面形式及時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書下 發(fā)給學(xué)生。第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的工作量要求： 從

3、查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究開始， 要求學(xué)生每天工作 46 小時(shí)，用 1620 周方能完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量。第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的準(zhǔn)備： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中，常用規(guī)范、工 具書等參考資料，力求使參加設(shè)計(jì)的師生人手一冊(cè)，應(yīng)注意規(guī)范的更新和標(biāo)準(zhǔn)化。 各系部負(fù)責(zé)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的采編、供應(yīng)、查閱服務(wù)及保管工作。第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備資料的備案： 各系部應(yīng)在畢業(yè)實(shí)踐（含畢業(yè)實(shí) 習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)）前一周，將畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書等 交教務(wù)處備案。撰寫論文（設(shè)計(jì)說明書）部分第六條 論文（設(shè)計(jì)說明書） 的基本結(jié)構(gòu)： 畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書應(yīng)由題目 （標(biāo) 題）、摘要、目錄

4、、引言（前言） 、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和附錄等部分構(gòu)成，具體 要求請(qǐng)參照附件 1 。第七條 論文（設(shè)計(jì)說明書）的文字量要求： 整篇論文（設(shè)計(jì)說明書）字?jǐn)?shù)不 少于 10000 字（部分專業(yè)根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)說明書可控制在5000 字左右），書寫方式（手寫或計(jì)算機(jī)打?。┳孕羞x擇。第八條 論文（設(shè)計(jì)說明書）撰寫規(guī)格要求： 論文（設(shè)計(jì)說明書）撰寫的字跡 要工整、文字要規(guī)范，不可潦草馬虎、濫用誤用簡(jiǎn)化字、繁體字和異體字。中文的 標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在行內(nèi)。文稿內(nèi)容要完整準(zhǔn)確，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格、圖示 和照片的表達(dá)一定要規(guī)范化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果已用圖表示了的一般不再列表。圖表中所述 內(nèi)容不必在正文中再做說明，應(yīng)盡

5、量避免重復(fù)。每個(gè)圖表必須要有圖例序號(hào)和圖表 名稱。第九條 列舉參考文獻(xiàn)資料規(guī)格要求： 列舉參考文獻(xiàn)資料必須注意：1、所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集；2、主要參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)包括：序號(hào)、作者姓名、 書籍或文章名稱、 出 版單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁(yè)碼等；3、應(yīng)按論文參考或引證的文獻(xiàn)資料的先后順序， 依次列出， 不宜以文獻(xiàn) 或作者的重要程度排列順序；4、在論文中應(yīng)用參考文獻(xiàn)處，應(yīng)注明該參考文獻(xiàn)的序號(hào)。第十條 畢業(yè)論文（計(jì)算機(jī)打?。┡虐嬉?guī)范要求： 頁(yè)面設(shè)置統(tǒng)一要求紙張類型 為A4,標(biāo)準(zhǔn)版芯。畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的排版具體要求為：1、中文摘要： 居中打印“摘要”二字（三號(hào)黑體） ,

6、字間空一字符； “摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體） ； 摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體） ,其后為關(guān)鍵詞 （小四號(hào)宋體） ,每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo) 點(diǎn)符號(hào)。2、英文摘要： 居中打印“ ABSTRAC”再下空兩行打印英文摘要內(nèi)容； 摘要內(nèi)容每段開頭留四個(gè)空字符；摘要內(nèi)容后下空一行打印“ KEY WORD”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、目錄：“目錄”二字為小二號(hào)黑體，居中打??；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及 其開始頁(yè)碼（小四號(hào)宋體） ；章、節(jié)、小節(jié)分別以第 1 章、 1.1 、1.1.1 等

7、數(shù)字依次標(biāo)出。4、前言：“前言”二字為三號(hào)黑體，居中打印，二字之間空一字符。5、正文： 每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中打印；章下空二行為節(jié)，以四號(hào)黑體左起 打印， 節(jié)下空一行為小節(jié)， 以小四號(hào)黑體左起打?。?換行后以小四號(hào)宋體打 印正文，正文內(nèi)的標(biāo)題號(hào)用 1。（1）、a等依次標(biāo)出。6、附圖： 圖題采用中文，中文字體為五號(hào)宋體；引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出 文獻(xiàn)來源；圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。7、表格： 按章順序編號(hào)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。8、公式： 公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列；公式序號(hào)按章順序編號(hào)。9、參考文獻(xiàn)： 按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)；參 考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全

8、。第十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)繪圖量要求： 設(shè)計(jì)類題目根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及課題要求可由導(dǎo) 師具體定量，原則上繪圖量（折合為圖幅為 0# 號(hào)圖紙）不少于 3 張，其中要求計(jì) 算機(jī)繪圖（ CAD） 2 張，手工繪圖不少于 1 張。圖紙繪制要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。完成后的 設(shè)計(jì)圖紙經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師審核后，審核人員要簽署審核指導(dǎo)意見并簽名。第十二條 畢業(yè)論文紙張統(tǒng)一要求： 全校用統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專用 紙書寫。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)的基本要求第十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制： 每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整 個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)，在全過程中發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用。第十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教

9、師的條件：1、一般應(yīng)由講師、 工程師等相應(yīng)中級(jí)職稱以上的人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 指導(dǎo)工作；2、教授、副教授等相應(yīng)高級(jí)職稱的人員應(yīng)占一定比例；3、初級(jí)職稱的人員一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文），可協(xié)助指導(dǎo)教師工作；4、第一次參加指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師，應(yīng)事先試做畢業(yè)設(shè)計(jì)，經(jīng)教研室和系 部審查合格后，可擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作；5、在設(shè)計(jì)指導(dǎo)力量不足的情況下，各系部報(bào)請(qǐng)主管教學(xué)的院長(zhǎng)同意，可以 聘請(qǐng)退休教師或外單位工程技術(shù)人員參加指導(dǎo)。聘任人員名單報(bào)教務(wù)處 備案；第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師職責(zé)：1、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理和協(xié)調(diào)工作（1）指導(dǎo)教師要做好指導(dǎo)的一切工作。 包括思想準(zhǔn)備、 資

10、料準(zhǔn)備， 落實(shí)所 需的教學(xué)場(chǎng)地。聯(lián)系安排上機(jī)場(chǎng)所，協(xié)調(diào)與有關(guān)單位的關(guān)系，處理好 有關(guān)事宜；（2）了解自己所負(fù)責(zé)指導(dǎo)的每一個(gè)學(xué)生的情況： 思想狀況和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 認(rèn) 真進(jìn)行思想教育工作，使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒、積極認(rèn)真 地參加畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） ；（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定；（4）指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）的工作計(jì)劃， 全面掌握學(xué)生的工作進(jìn) 度，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程業(yè)務(wù)指導(dǎo)（1）制訂下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書” ，內(nèi)容包括：確定課題的目的、意義； 設(shè)計(jì)的原始數(shù)據(jù)與部分資料；應(yīng)該完成的圖紙的名稱、規(guī)格與數(shù)量， 實(shí)驗(yàn)名稱與要求；

11、論文應(yīng)該論述的內(nèi)容；部分主要參考資料（包括中英文)，外文翻譯要求；(2) 指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、規(guī)范和手冊(cè)；(3) 指導(dǎo)學(xué)生分析材料、處理數(shù)據(jù)、提煉觀點(diǎn)；(4) 審定學(xué)生論文提綱或設(shè)計(jì)方案；(5) 解答疑難問題；(6) 向?qū)W生介紹論文或設(shè)計(jì)說明書的寫作方法。3、審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)，并填寫“考核評(píng)議書” 中審閱及評(píng)分意見欄， 參加答辯。審閱意見一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：(1) 任務(wù)的難度、分量及完成情況；(2) 綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)；(3) 有何創(chuàng)造性勞動(dòng)；(4) 態(tài)度的評(píng)價(jià)；(5) 指出存在的問題及錯(cuò)誤。 對(duì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生的基本要求 第十

12、六條 對(duì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生的基本要求：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)行過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待，要勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，注意鍛煉和提高自己，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)；2、必須按畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表在規(guī)定時(shí)限內(nèi)按質(zhì)按量地完成，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 和工作習(xí)慣；3、尊重師長(zhǎng)， 虛心求教和接受指導(dǎo)， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助， 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；4、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)。 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。不得弄虛作假，不得抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)以不及格計(jì)；5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定。學(xué)生因故請(qǐng)假，須事先取得指導(dǎo)教師同意，報(bào)主管學(xué)生工作的院（ 系）領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則

13、以曠課論處。請(qǐng)假一次，不得超過二天， 累計(jì)不超過一周，否則不準(zhǔn)參加答辯，其成績(jī)按不及格處理。關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯第十七條 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的要求： 答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的 重要組成部分，畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文都要履行答辯程序。第十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的組成： 答辯委員會(huì)（或答辯小組） 由各院系聘任 5 名以上相關(guān)專業(yè)副教授以上職稱的專家組成。第十九條 答辯內(nèi)容和時(shí)間要求： 學(xué)生向答辯小組報(bào)告自己設(shè)計(jì)（論文）的簡(jiǎn)要情況，時(shí)間約 20 分鐘，學(xué)生回答教師提問約 10 分鐘。報(bào)告內(nèi)容包括：1、課題的任務(wù)、目的與意義；2、所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)等；3、設(shè)計(jì)、論文的基本內(nèi)

14、容及主要方法，尤其是自己完成的主要工作；4、成果、結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)。第二十條 答辯委員會(huì)提問的一般要求： 答辯委員會(huì)專家提出的問題一般應(yīng)包 括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：1、答辯學(xué)生需進(jìn)一步說明的問題；2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能；3、鑒別其獨(dú)立工作能力。第二十一條 畢業(yè)答辯的總結(jié)： 答辯結(jié)束后各答辯小組要認(rèn)真總結(jié)答辯過程， 對(duì)學(xué)生的選題、 設(shè)計(jì)（論文） 指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題進(jìn)行認(rèn)真研究， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 形成文字資料交系部存檔。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定第二十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱分為指導(dǎo)教師 評(píng)閱和評(píng)閱人評(píng)閱。 指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)

15、計(jì) （論文）進(jìn)行認(rèn)真、 全面的審查， 對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）完成情況、工作能力及態(tài)度等寫出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)。評(píng)閱人 由各系部答辯委員會(huì)聘任，應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)閱， 并寫出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)。第二十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯： 各系部除組織公開答辯、小組答辯外， 各答辯小組應(yīng)根據(jù)答辯實(shí)際情況選出本小組不合格者，參加本專業(yè)或全系部的二次 答辯。第二十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師 評(píng)審成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)審成績(jī)、答辯評(píng)審成績(jī)構(gòu)成（附件5：評(píng)審表），其權(quán)重比例為4:4:2 。部分專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)參照本規(guī)程制定合理的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，但答辯評(píng) 審成績(jī)所占比例

16、應(yīng)不低于 40%。第二十五條 其他：1、各系部應(yīng)參照以上規(guī)定要求，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況提出畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的專業(yè)技術(shù)要求，并報(bào)送教務(wù)處備案。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各系部要認(rèn)真總結(jié)，并按專業(yè)推選出本 系部 1 名成績(jī)最優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為山東省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）候選人，報(bào)教務(wù)處備案。被推薦候選人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 材料由學(xué)生所在系部保管，以備隨時(shí)抽調(diào)參評(píng)。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）詳細(xì)實(shí)施過程參照附件4。第二十六條 本規(guī)程解釋權(quán)歸教務(wù)處。附件 1 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)1 題目： 即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個(gè)論文的中心內(nèi)容。題目要確切、恰當(dāng)、 鮮明、簡(jiǎn)短、精煉。2 目

17、錄：反映論文的綱要。 目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題， 分別層次， 逐項(xiàng)標(biāo)明頁(yè)碼，并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁(yè)次，以 便讀者查找。3 摘要： 摘要是論文的高度概括，是長(zhǎng)篇論文不可缺少的組成部分。要求用中、英 文分別書寫，一篇摘要不少于 400 字。要注明 35 個(gè)關(guān)鍵詞。4 前言： 前言是相當(dāng)于論文的開頭， 它是三段式論文的第一段 （后二段是本論和結(jié) 論）。前言與摘要不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言稍加具體一些， 文字以 1000 字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容： （ 1）為什么要寫這篇 論文，要解決什么問題，主要觀點(diǎn)是什么。 （ 2）對(duì)本論文研

18、究主題范圍內(nèi)已有文 獻(xiàn)的評(píng)述（包括與課題相關(guān)的歷史的回顧，資料來源、性質(zhì)及運(yùn)用情況等）。（ 3）說明本論文所要解決的問題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的 界限和規(guī)模。（ 4）概括本課題研究所取得的成果及意義。5 正文： 論文的正文是作者對(duì)自己的研究工作詳細(xì)的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容：（ 1）理論分析部分： 詳細(xì)說明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況； 指出所應(yīng)使 用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進(jìn)的， 哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了 的文字概略表述。 （2）用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的，調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范 圍

19、、時(shí)間、 地點(diǎn)、調(diào)查的過程和方法等， 一定要簡(jiǎn)述。 對(duì)調(diào)查所提的樣本、 數(shù)據(jù)、 新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明。 （ 3）結(jié)果與討論應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析。6 結(jié)論： 結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的結(jié)論。結(jié)論集中反映作者的研究成果， 表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見解和主張， 是全文的思想精髓， 一般寫的概括、篇幅較短。撰寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1）結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確。在措辭 上應(yīng)嚴(yán)密，容易理解。 （2）結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于前人和他人已有過 的結(jié)論可少提。 （3）要實(shí)事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實(shí)。7 致謝： 對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提過有益的

20、建議 或給予過幫助的其它老師及同學(xué)， 都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝， 言辭應(yīng)懇切、 實(shí)事求是。8 參考文獻(xiàn)： 在論文中所引用、參考過的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來。9 附錄： 在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、程序等資料，供 讀者閱讀論文時(shí)參考。附件 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的結(jié)構(gòu)1 解決某一工程具體問題的題目屬畢業(yè)設(shè)計(jì)， 畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)說明書和圖 紙兩部分。2 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋與說明的書面材料， 在寫法上應(yīng)注意與論 文的區(qū)別是：（1）前言由下面三部分組成：設(shè)計(jì)的目的和意義，設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展情況簡(jiǎn)介，設(shè)計(jì)原理及規(guī)模介紹； （ 2）正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計(jì)算兩大部

21、分。附件 3 畢業(yè)論文裝訂次序要求1. 封面2. 任務(wù)書3. 考核意見書4. 中文摘要5. 外文摘要6. 目錄7. 論文（1） 前言（2）正文（3）結(jié)論、討論和建議（4）致謝（5）參考文獻(xiàn)8. 附錄9. 封底附件 4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施過程畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作日程安排七周前（不含寒假）：審查學(xué)生畢設(shè)資格與指導(dǎo)教師申報(bào)課題結(jié)束；五周前（不含寒假）：審批課題結(jié)束并向?qū)W生公布課題與介紹內(nèi)容；四周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師與學(xué)生確定課題結(jié)束；二周前（不含寒假）：指導(dǎo)教師發(fā)給學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”和“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書” ，各系部交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表” ；畢業(yè)

22、設(shè)計(jì)（論文）工作開始第二周：學(xué)生完成“開題報(bào)告”并經(jīng)指導(dǎo)教師審批結(jié)束；第八周：學(xué)生交系部“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生自查表” ；答辯兩周前：各系部將系答辯委員會(huì)主任、成員及各答辯小組組長(zhǎng)、成員名單與答辯日期、時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室；放假前：交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表”（含成績(jī)）和入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編推薦 表及文稿；暑假幵學(xué)兩周內(nèi)：各系部交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)辦公室“系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作匯總表”及“系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)”。附件5指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指標(biāo)滿分評(píng)分理文1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；善于與他人合作。20202調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研；能較好地作出幵題 報(bào)告；有綜合、收集和正確利用各種信息及 獲取新知識(shí)的能力。10