第二學(xué)期第十次課節(jié)能型樓道燈的組裝與調(diào)試

1、第二學(xué)期第十次課：節(jié)能型樓道燈的組裝與調(diào)試時(shí)間：1課時(shí)（40分鐘）教學(xué)設(shè)計(jì)思路：通過節(jié)能型樓道燈的演示激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過PPT的展示讓學(xué)生了解控制裝置的組成、節(jié)能型樓道燈的組成及光控電路、鍵控電路、555電路、繼電器電路在節(jié)能型樓道燈中的作用。激發(fā)學(xué)生的嘗試欲望。通過樓道燈的組裝與調(diào)試，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過PPT的展示，了解控制的一般組成；了解節(jié)能型樓道燈的組成及光控電路、鍵控電路、555電路、繼電器電路在節(jié)能型樓道燈中的作用。進(jìn)一步提高焊接技術(shù)。2、過程和方法：通過對(duì)節(jié)能型樓道燈的觀察與分析，理解電子控制電路的工作過程。進(jìn)而正確連接光控電路、

2、鍵控電路、555電路和繼電器電路，完成節(jié)能型樓道燈的安裝。通過對(duì)節(jié)能型樓道燈的調(diào)試，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過節(jié)能型樓道燈的安裝，認(rèn)識(shí)到我們身邊高科技的魅力，提倡勤儉節(jié)約的美德，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐的愿望和節(jié)約能源的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解控制裝置的組成及組成節(jié)能型樓道燈的各部分的作用。教學(xué)難點(diǎn)：正確連接組成節(jié)能型樓道燈的各組成部分，完成節(jié)能型樓道燈的組裝與調(diào)試。材料與工具：光控電路、鍵控電路、555電路和繼電器電路板，導(dǎo)線若干，電烙鐵等。教具：節(jié)能型樓道燈一只，PPT課件。教學(xué)過程：序教 生 活 動(dòng)階段目標(biāo)時(shí)間1、節(jié)能型樓道燈及控制裝置簡(jiǎn)介傳感電路執(zhí)行電路教

3、師活動(dòng)：1、演示節(jié)能型樓道燈；2、PPT展示介紹簡(jiǎn)單控制裝置的組成。運(yùn)算電路傳感電路執(zhí)行電路學(xué)生活動(dòng)：觀察、思考，了解簡(jiǎn)單控制裝置的組成。引起學(xué)生對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；了解簡(jiǎn)單控制裝置的組成。22、節(jié)能型樓道燈的組成教師活動(dòng)：通過PPT展示節(jié)能型樓道燈的組成：光控電路、鍵控電路、555電路、繼電器電路。學(xué)生活動(dòng)：紅灰黑紅灰黑X3-9執(zhí)行電路紅灰黑紅灰黑輸入 1 輸入 2X3-1（或X3-4）X3-5X3-8X3-7紅灰黑555電路紅灰黑鍵控電路X1-2紅灰黑光控電路X1-3X2-11X2-12X2-13X3-2（或X3-3） 觀看PPT的展示，了解節(jié)能型樓道燈的組成。了解節(jié)能型樓道燈的組成，為節(jié)能

4、型樓道燈的組裝做準(zhǔn)備。33、各組成部分在節(jié)能型樓道燈中的作用教師活動(dòng)： 通過節(jié)能型樓道燈的工作過程的展示，分析各部分在節(jié)能型樓道燈中的作用。并用PPT展示學(xué)生的結(jié)論。學(xué)生活動(dòng)：觀看節(jié)能型樓道燈的工作過程的展示，認(rèn)真聽講并得出結(jié)論：（1）光控電路控制樓道燈是否要進(jìn)入啟動(dòng)工作狀態(tài)（環(huán)境亮，指示燈不亮，不準(zhǔn)備工作；環(huán)境暗，指示燈亮，準(zhǔn)備工作）。（2）鍵控電路控制樓道燈在進(jìn)入準(zhǔn)備工作狀態(tài)下，是否工作（按下鍵工作；不按鍵不工作）。（3）555電路是延時(shí)電路，它控制樓道燈在工作狀態(tài)下，工作時(shí)間的長(zhǎng)短（通過調(diào)節(jié)電位器來實(shí)現(xiàn)）。（4）繼電器電路（執(zhí)行電路），執(zhí)行指令實(shí)施行動(dòng)。提高學(xué)生分析問題的能力。54、制定

5、安裝步驟師生共同制定安裝步驟：?jiǎn)枺海?）如何完成光控電路與執(zhí)行電路的連接？答：（X1-3X3-2或X3-3）問：（2）如何完成鍵控電路與555電路的連接？答：（X1-2X2-11）問：（3）如何完成555電路與執(zhí)行電路的連接？答：（X2-12或X2-13X3-1或X3-4）問：需要連接的導(dǎo)線很多，能否節(jié)省幾根？（學(xué)生操作中完成）培養(yǎng)學(xué)生的初步設(shè)計(jì)能力。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。25、節(jié)能型樓道燈的組裝教師提出要求：（1）安步驟連接，連接要正確；（紅對(duì)紅，黑對(duì)黑，灰對(duì)灰）（2）焊點(diǎn)質(zhì)量要高，避免假焊、短路；（3）注意操作安全。學(xué)生操作。教師巡視指導(dǎo)。提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。186、節(jié)能型樓道燈的調(diào)試教師提出要求：（1）檢查連接無誤、無假焊、無短路才能接上電源；（2）調(diào)節(jié)電位器將亮燈時(shí)間控制在合理的范圍。學(xué)生活動(dòng)：繼續(xù)操作，部分完成安裝的同學(xué)按要求進(jìn)行調(diào)試。（本內(nèi)容在下一40分鐘內(nèi)完成）提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力提高節(jié)能意識(shí)。57、評(píng)價(jià)交流教師提出評(píng)價(jià)要求：（1）安裝、連接的正確性；（2）焊接的質(zhì)量；（3