《秋天》導(dǎo)學(xué)案

1、課題：1、秋天執(zhí)筆：徐清平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)新筆畫“乛”2.學(xué)習(xí)觀察圖畫的方法，仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。3.認(rèn)識(shí)大自然，理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征。初步 背誦課文?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測】1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)自然段。2.理解課文內(nèi)容，知道秋天的特征。【學(xué)法指導(dǎo)】自主互助品讀感悟【學(xué)習(xí)流程】預(yù)習(xí)案：1.讀一讀 （顏色加深的要重讀）qi口tidcoleti01q秋天到了天氣y丨pildletim keg一片來了天空n dn f百kdhuigezi交流感知： 環(huán)節(jié)一：師友檢查1.讀一讀（顏色加深的要重讀）qi口timdcoleti01 q秋天到了天氣yipildle

2、tim keg一 片來了天空n dn f百k0huigezi南飛開會(huì)個(gè)子2.照樣子撰寫 子一寫；7 U.U電*忙|丿-h* .乂 ；T（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）子:和片， i*|ir*巾1 -iK jrifita . 大LLII人*1札”1XJ1h, !dT :環(huán)節(jié)二：教師評(píng)價(jià)研讀共品： 環(huán)節(jié)一:師友研讀1.課文共有幾個(gè)自然段？請(qǐng)你標(biāo)出來2.請(qǐng)你給這句話斷句，并試著讀一讀天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上 落下來。3.填空，不會(huì)寫的字可以用拼音果園里，梨子（），蘋果（），葡萄（），豐收的季節(jié)到了環(huán)節(jié)二:教師點(diǎn)撥1、 秋天到了，我們周圍發(fā)生了哪些變化，自己在書中畫下 來。天氣（）樹葉（）大雁（）

3、2.說一說：秋天到了，你的周圍有什么變化？相互質(zhì)疑環(huán)節(jié)一:師友解惑學(xué)完了課文，你對(duì)秋天有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢？把它畫 下來吧。環(huán)節(jié)二:教師釋疑鞏固拓展環(huán)節(jié)一：師友研讀秋天的顏色qi口ti 6 de y an se,g ao li ang shuosh1h eng sede秋天/的顏色，高粱說/是紅色 的，guzi shuosh1hu ang sede , d du jiashuosh1hesede谷子說/是黃色的，豆莢說/ 是褐色的，Ceig shan shmg ldde hazi shuo：nimen dou cu ole,從/山 上 來的/孩子說：你們/都 錯(cuò) 了，qiutian sh1wuy

4、 an liusede, bux in niqido wode ldzi秋天/是五顏六色的，不信/你瞧/我的籃子。1、高梁說秋天是（）色的，谷子說秋天是（）色胡 ， 豆莢說秋天是（）胡孩子說，秋天是（）2、你眼里胡秋天是什么顏色的，請(qǐng)你說一說？ 環(huán)節(jié)二：全班交流總結(jié)提咼環(huán)節(jié)一:師友總結(jié)本文抓住A:時(shí)間B:空間 特點(diǎn)，選取初秋 季節(jié)典型景物的變化，描繪出一副天高云淡、五谷豐登的秋 景圖，展現(xiàn)出作者對(duì)（）的喜愛、贊美之情及迎接秋季的喜悅之情。環(huán)節(jié)二：教師總結(jié)1、秋天的景色是美麗的，秋天的景色是迷人的，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們多彩的畫筆，畫出你心目中的秋天2、課后請(qǐng)同學(xué)們留心觀察外面的秋色，回到家里給家人講講 秋天天氣有什么變化復(fù)習(xí)案秋天同步練習(xí)1.秋天是一篇_ 。A.散文B.詩歌C.記敘文2._課文語言優(yōu)美生動(dòng)，采用了 _ 的手法，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，抒發(fā)