湖北省武漢市2012屆高三生物四月適應(yīng)性調(diào)研測試新人教版

1、武漢市2012屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試理科綜合生物試卷本試卷共16頁，滿分300分?？荚囉脮r150分鐘。?？荚図樌?注意事項：1. 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。2. 選擇題的作答：每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷、草稿紙上無效。3. 非選擇題的作答用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效4. 選考題的作答：先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。考生

2、應(yīng)根據(jù)自己選做的題目準確填涂題號,不得多選。答題答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷、草稿紙上無效。5. 考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。選擇題 共21小題,每小題6分，共126分?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Ag 108一、選擇題：本題共13小題,每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目荽求的。1 下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A.生物膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過細胞膜進入細胞內(nèi)C.細胞膜功能

3、的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系D.生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效有序地進行2. 下圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速度的影響，據(jù)圖分析，錯誤的是.A.在A點時，隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快B. 在B點時,反應(yīng)底物濃度限制了M應(yīng)速率的提高C. 如果在C點時加入少量的酶，會使反應(yīng)速率加快D. 如果A卓財溫度升高100C，曲線上升的幅度會變小3. 細胞分化是多細胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象,下列過程不屬于細胞分化的是A.扦插的枝條長出不定根B.胡蘿卜韌皮部細胞形成愈傷組織C. B細胞在抗原刺激下形成漿細胞D.人的紅細胞在成熟過程中失去細胞核4. 下圖是興奮在神經(jīng)元；&#

4、163;間的傳遞過程,據(jù)圖分析正確的是A.結(jié)構(gòu)I為細胞體，結(jié)構(gòu)II為樹突B.神經(jīng)遞質(zhì)通過突出后膜釋放C.突觸由突觸前膜和突觸后膜組成D.興奮已由化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號5. 某紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株=9:7,則正確的是A.該性狀可以由兩對等位基因控制 B.子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16C.子代白花植株的基因型有3種D.親代紫花植株測交后代紫花：白花為1:16. 現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是A.雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期B.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組

5、和染色體變異C.將aabb人工誘變可獲得aaBb，則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì)30. (8 分)下圖中A、B、C、D、E、F代表生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分，、代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中表示分解者的是_（填字母)。如果生態(tài)系統(tǒng)中缺少它們，造成的結(jié)果是_(2)圖中存在_條食物鏈，其中既有捕食絲又有競爭關(guān)系的生物是_(填字母)。(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中存在草兔狐的食物鏈，則能代表三者的依次是_(填字母）(4)如果兔與狐能夠依據(jù)氣味進行躲避與捕食，則說明信息的傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能夠_(5)若該圖表示碳循環(huán)過程,則表示的生理過

6、程是: _。31.(12分）為研究生長素（IAA)和赤霉素（GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響，設(shè)計了以下兩個實驗：實驗一：用不同濃度的IAA和GA分處理相同的莖切段，結(jié)果如下圖1所示;實驗二：將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后，分別作不同的處理，一段時間后，結(jié)果如下圖2所示。請回答下列問題：(1)分析圖1可以得出的結(jié)論是_。(2)根據(jù)圖1實驗結(jié)果,圖2中的IAA理想濃度應(yīng)為_,GA理想濃度應(yīng)為_。若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用_處理莖切段作為實驗組。(3)分析圖2結(jié)果，研究者推測IAA和GA的作用部位有差異，用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實驗材

7、料，分別制作_(橫切片、縱切片)進行顯微觀察。若乙組與甲組對比，觀察到乙組_現(xiàn)象，則表明IAA作用于表皮細胞；若丙組與甲組對比，觀察到丙組_現(xiàn)象，則表明GA作用于內(nèi)部組織細胞。32.(9 分)某昆蟲體色受一對等位基因A和a控制,黑色（A)對淺色(a)是顯性。該種群第1年AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%.30%和60%。請回答：(1)該種群中A的基因頻率為_假設(shè)所處環(huán)境的改變不利于淺色個體生存，使得其每年減少10%，而黑色個體每年增加10%，則第2年種群中aa的基因型頻率為_。該種群_ (會、不會)發(fā)生生物進化，判斷的依據(jù)是_。(2)在自然選擇中，直接選擇的是基因型還是表現(xiàn)型？_，原因是

8、_。(3)假如該昆蟲種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型，比例為1：1，且雌雄個體比例相等，個體間自由交配，則產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為_。39.【生物選修1:生物技術(shù)實踐】（15分)利用葡萄發(fā)酵可以生產(chǎn)葡萄酒，還可以生產(chǎn)葡萄醋，請利用相關(guān)知識回答問題：(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起作用的微生物是附著在葡萄皮上的_，其代謝類型是_(2)某同學(xué)將葡萄榨汁后裝到如圖所示的發(fā)酵瓶中，夾子A和夾子B使通氣管關(guān)閉,適宜溫度等條件下進行發(fā)酵。此裝置瓶中需留有大約1/3的空間，原因是有氧條件下_且避免發(fā)酵液的溢出。發(fā)酵后期該微生物在無氧條件下進行發(fā)酵的反應(yīng)式是_。(3)葡萄發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下，該試劑與酒精、反應(yīng)呈現(xiàn)_色。(4)若要生產(chǎn)葡萄醋,起作用的微生物是_。對該裝置應(yīng)進行的操作是_，原因是_40.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】（15分）請回答轉(zhuǎn)基因羊培育過程中的相關(guān)問題：(1)通過逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因時,不同于翻譯過程的堿基配對方式是_（請將模板堿基寫在前）；利用PCR技術(shù)擴增目的基因，需要用的DNA聚合酶應(yīng)具備的特點是_.(2)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的生長激素，在構(gòu)建基因表達載體時,在基因的首端必須有乳腺蛋白基因的_；進行體外受精肘應(yīng)篩選并保留含_(X、Y)