七上第一次段考

1、七年級(jí)上學(xué)期第一次段考試題（考試時(shí)間150分鐘 滿分120分）一、積累與運(yùn)用（29分）1 .將下面的文字用正楷字或行楷字抄寫在方格里，要求：正確、美觀、流利（3分）你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條： 一張上寫著“我只是一粒 塵埃”，另一張上則寫著“世界為我而精彩”。猶太諺語(yǔ)2 .下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確 的一項(xiàng)是（）（2分） A一霎時(shí)ch a訣別ju e可鄙bi花蕾1 eB、抹布ma臉頰ji a攥緊zu a匿笑niC、糾紛ji 口嘈雜z ao拆散ch a煎熬dDD傾向q 1 ng蔭蔽y in綽號(hào)chu o攲斜（q i）3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2 分）A、停滯不前不求甚解混為一

2、團(tuán)鴉雀無(wú)聲B、小心冀冀花團(tuán)錦簇形影不離喜出忘外C、獨(dú)具慧眼持之以恒蛛絲馬跡自作主張D得意揚(yáng)揚(yáng)問(wèn)心無(wú)愧洗爾恭聽(tīng)翻來(lái)復(fù)去4.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確 的一項(xiàng)是（）（2分）A、王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué) 習(xí)。B、經(jīng)過(guò)一年的努力，終于獲得了成功，回想往日的艱辛，怎不沾沾 自喜呢？ C、 福海湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。 D這兩本成語(yǔ)詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色 都很鮮明。5 .下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病 的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來(lái)了。B、春節(jié)晚會(huì)上，殘疾人表演的大型舞蹈千手觀音，贏得了觀 眾熱烈而持久的掌聲

3、。C、雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生 意外事故。D、通過(guò)開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使泰安的空氣更加 清新。6 .下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤 的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、 過(guò)來(lái)。”他對(duì)我說(shuō)：這邊看得清楚些?！盉、據(jù)調(diào)查，讀過(guò)紅巖和鐵道游擊隊(duì)的學(xué)生寥寥無(wú)幾，紅 色經(jīng)典讀物大受冷落。C、 她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛(ài)的人-安 妮莎莉文老師。D、 萬(wàn)芳 我站在過(guò)道里不肯再往前走。7 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A、泰戈?duì)?，印度文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，詩(shī)集有吉檀 迦利新月集園丁集。B、世說(shuō)新語(yǔ)兩則選自世說(shuō)新語(yǔ)箋疏，世說(shuō)新語(yǔ)

4、是南 朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士 大夫的言談、逸事。C、海倫凱勒，美國(guó)女作家，教育家。1964年被授予 總統(tǒng)自由勛章”。D、 論語(yǔ)，儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子言行的一部書。孔 子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家和教 育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。8. 根據(jù)語(yǔ)境，參照畫線句子仿寫。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。（4分）人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就 撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地； ,9. 依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而

5、很瘦，自然不算重； ,自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上 的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。A、兒子畢竟幼小，雖然很胖B、兒子畢竟很胖，即使幼小C、兒子盡管很胖，畢竟幼小D、兒子雖然很胖，畢竟幼小10. 古詩(shī)詞默寫填空。（8分，每空1分）（1） ，志在千里。，壯心不已。龜雖壽（2） ，青山郭外斜。過(guò)故人莊（3） 開軒面場(chǎng)圃，。過(guò)故人莊（4） ，禪房花木深。題破山寺后禪院（5） 山光悅鳥性，。題破山寺后禪院（6） 我寄愁心與明月，。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（7） ，卻話巴山夜雨時(shí)。夜雨寄北閱讀部分（41分）（一）閱讀下面唐詩(shī)，回答11-12題 （6分）次北固山下王灣客

6、路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。11. 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪兩句集中表達(dá)了這種感 情？ （ 3分）12. 海日生殘夜，江春入舊年歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角 度，作簡(jiǎn)要賞析。（不少于20字）（3分）（二）閱讀下面文言文，完成13-16題 （9分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白 雪紛紛何所似？ ”兄子胡兒曰： 撒鹽空中差可擬?！毙峙唬何慈?柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。13. 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集: 與兒女講論文義 俄而雪驟 撒鹽空中差可

7、擬14.翻譯下面的句子白雪紛紛何所似：兒女：俄而：擬：（2分）未若柳絮因風(fēng)起：15. “寒雪”“內(nèi)集”“欣然” “大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？ （ 2分） 16.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻哪一個(gè)更好呢？為什么？ （3 分）（三）閱讀下面文字，完成17-19題（9分）面條的前世今生周大新中國(guó)人喜歡吃面條。在中國(guó)，很少有沒(méi)吃過(guò)面條的人。全國(guó)各 地都有自己的面條種類，像山西的刀削面、蘭州拉面、北京炸醬面、 臺(tái)灣的擔(dān)仔面等。如今中國(guó)的面條已有 500多個(gè)種類。吃面條的也不止咱們中國(guó)人，意大利人愛(ài)吃意大利面，日本人 愛(ài)吃日本拉面，朝鮮人愛(ài)吃朝鮮冷面。歐洲人吃的面條，據(jù)說(shuō)是由 馬可波羅從中國(guó)

8、傳過(guò)去的；日本拉面是由“遣唐使”從中國(guó)傳過(guò) 去的。人為什么會(huì)吃面條？人類最初只知道把采摘的植物的果實(shí)。春 秋末期，公輸般創(chuàng)制了石磨，麥子、谷物等粉食的推廣才成為可能。 有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考驗(yàn)著人們的智慧。有 的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聰明人把面粉、米粉加 水和成團(tuán)，再捏成片放在湯中煮，叫吃湯餅；還有手巧的人，把面 團(tuán)搓成長(zhǎng)條放進(jìn)湯里煮，這樣雖還叫吃湯餅，實(shí)際上就是吃面條。關(guān)于面條的起源國(guó)，意大利人說(shuō)是他們發(fā)明的，阿拉伯人也說(shuō) 是他們發(fā)明的。我們中國(guó)人拿出關(guān)于面條的文字記載讓他們看，意 大利人拿出他們關(guān)于面條的壁畫照片讓我們看。還好，2002年中國(guó)考古人員在青海省

9、喇家新石器遺址上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒扣著的碗里躺 著一團(tuán)鮮黃色的線狀物，經(jīng)鑒定，這是小米粉做的面條。這碗面條 為中國(guó)人贏得了面條發(fā)明者的殊榮。面條不僅做起來(lái)簡(jiǎn)便，營(yíng)養(yǎng)豐富，而且有的還被演繹成故事， 被賦予了人文內(nèi)涵，比如長(zhǎng)壽面。傳說(shuō)漢武帝時(shí)臣子閑談長(zhǎng)壽之事， 有人說(shuō)臉長(zhǎng)可以長(zhǎng)壽，有人說(shuō)人中長(zhǎng)可以長(zhǎng)壽，有人說(shuō)耳垂長(zhǎng)可以 長(zhǎng)壽，君臣們的議論傳到民間，把臉傳成了面，說(shuō)成面長(zhǎng)可以長(zhǎng)壽, 人們?yōu)閳D吉祥求長(zhǎng)壽，就逐漸形成了在生日這天吃面的風(fēng)俗，而且 這天的面條要搟切得越長(zhǎng)越好，以面長(zhǎng)寓意壽長(zhǎng)。又比三鮮伊面。 傳說(shuō)伊尹的母親常年臥病，伊尹特意用雞蛋和面，揉搟切條之后， 先蒸熟，后油煎，這樣即使他不在家，母親也能很

10、方便地吃面，而 且久放不腐。吃面時(shí)澆的湯是用雞、豬骨頭和海鮮燉制而成的。伊 尹母親在兒子的悉心照料下身體康復(fù)，所以這種面又叫“孝子面”面條的前世今生告訴我們：一種吃食不是在短時(shí)間內(nèi)偶然出現(xiàn) 的，而是一個(gè)民族在長(zhǎng)期的生存過(guò)程中逐漸創(chuàng)造出來(lái)的，有無(wú)數(shù)人 參與其中。一種吃食所普及地域的廣度，是和創(chuàng)造者的經(jīng)濟(jì)與文化 影響力相關(guān)的。我們中華民族創(chuàng)造的面條之所以能傳至意大利和日 本、朝鮮，擴(kuò)展至歐洲和阿拉伯世界，是因?yàn)槲覀兠褡宓慕?jīng)濟(jì)文化 影響力曾經(jīng)很大。一種吃食、一種吃法一旦在某一地域行成習(xí)慣和 傳統(tǒng)，便會(huì)和人們對(duì)該地域的愛(ài)及對(duì)該地域人的愛(ài)交匯在一起，成 為鄉(xiāng)情、民族情的一種重要成分，成為地域文化和民族文

11、化的內(nèi)容17、答:18答:19、根據(jù)文意探究中國(guó)人喜歡吃面條的原因。（3分）面條是哪國(guó)人發(fā)明的？在文中找到依據(jù)并抄下來(lái)。（2分）作者從面條的演化廠史中得到哪些啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出兩點(diǎn)。（4 分）答：（四）閱讀下面文字，完成 20-23題（17分）紅橘甜了駱駝放下電話細(xì)一思量，這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō)，這 場(chǎng)大雪過(guò)后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢！說(shuō)這話時(shí)，那聲音挺 富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。父親精心侍弄的那些紅橘樹，是十多年前我從外地弄回去的。 那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買了十幾株紅橘苗， 回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹苗，似親

12、兒女 般。澆水、施肥、修枝、殺蟲，那嚴(yán)肅勁，不亞于教育我們。那些 果樹也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開 時(shí)節(jié)，父親在電話里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng)，父親說(shuō)，白花 花的滿樹枝啊，香氣跑了好幾里呢！當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí)，父 親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色，說(shuō)，這樹是我兒子 從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢！就這樣，父親懷著興奮和渴盼的心情， 等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月，我們隔幾天總接到父親的電話。橘 子有指頭大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有雞蛋大了呢！有些橘子 有黃色了呢！有幾個(gè)橘子全部黃了呢！父親總是在說(shuō)橘子！那一年，父親將首先變黃的橘子采了下來(lái)，并打來(lái)電話，叫我

13、 快些回去嘗嘗！時(shí)至年末，我們哪能抽出時(shí)間?。≡诳嗫嗟却?，父 親同母親商定，第一批橘子一定要送來(lái)讓我們嘗嘗。他們的理由很 簡(jiǎn)單，樹是兒子買的，也是兒子跟自己一同栽下的，兒子不吃第一 個(gè)，誰(shuí)吃？在那個(gè)飄著大雪的冬日的早晨，父親從百里之外的故鄉(xiāng)， 帶上十九個(gè)首先成熟的紅橘，來(lái)到我的面前?？粗覀円患胰谔?甜地吃著甜甜的紅橘，父親長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。我們勸他，你老也 快嘗嘗呀。父親說(shuō)，我早吃過(guò)了，一天好幾個(gè)呢 ！我的淚便涌上來(lái)， 因?yàn)楦赣H出發(fā)后，母親在電話里告訴我，父親帶來(lái)的第一批橘子是 十九個(gè)。我強(qiáng)壓淚水，挑了個(gè)最大的剝開后，雙手遞到父親面前。 父親顫巍巍地接過(guò)橘子，拿一瓣放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼。我

14、再次從父 親臉上看到了我參加工作第一天父親送我時(shí)的表情。就這樣，每年第一場(chǎng)大雪后，父親便會(huì)來(lái)給我們送紅橘。然后, 他將紅橘分送給鄰居，其余的便去市場(chǎng)上賣了。后來(lái)，妻子就說(shuō)， 爹怕是糊涂了吧，橘子現(xiàn)在幾角錢一斤，來(lái)回的車費(fèi)就要幾十元， 該買多少橘子呀！再說(shuō)了，紅橘越來(lái)越?jīng)]有市場(chǎng)了，味道越來(lái)越差了， 哪能比得上如今的優(yōu)良品種呀！我沒(méi)有正面回答，只是沉沉地回了一 句話，父親哪里是為那幾個(gè)橘子啊！妻子思索一陣，說(shuō)，也是，只要 老人高興，就由著他。父親越來(lái)越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飛了。妻 子說(shuō)，年前我們干脆抽兩天時(shí)間回去看看吧！回去那天，父親正坐在 火塘邊，望著樹上的橘子發(fā)呆，看到我們，父

15、親一愣，隨即便孩子 般叫著母親的名字。我看見(jiàn)父親眼中的淚水滾落下來(lái)。父親抹一把 淚，說(shuō)，這屋里，煙太大了次日，我邀了兒時(shí)的兩個(gè)好友，決定將剩下的紅橘弄到市場(chǎng)上 去賣，父親自然是十分高興。我將紅橘分送給了我的故交，并囑咐 他們千萬(wàn)別告訴父親。我掏出一百元錢，換成了零鈔，將其中的九 十六元八角送到了父親手上，異常高興地對(duì)父親說(shuō)，今天碰到幾個(gè) 外地人，將果子搶購(gòu)一空，價(jià)格比往年高出近一角錢呢 ！父親臉上滿是欣喜的神色，說(shuō)，太好了，明年，我要更細(xì)心地 照顧它們!我別過(guò)臉去，說(shuō)，這屋里，煙太大了20. 閱讀全文，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(3分)(1) 種紅橘的過(guò)程中，父親的態(tài)度： 。(2) 等待橘子成熟時(shí)，父親的心情： 。(3) 橘子成熟后，父親的做法： 。21. 文中，父子二人各說(shuō)了一次假話。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他 們 的目的分別是什么。(4分)(1) 父親：我早吃過(guò)了 ，一天好幾個(gè)呢！父親的目的：。(2) 兒子：今天碰到幾個(gè)外地人，將果子搶購(gòu)一空，價(jià)格比往年高出近一角錢呢！兒子的目的：。22 .閱讀下面句子，回答問(wèn)題。(6分)(1)(父親)望著樹上的橘子發(fā)呆，看到我們，父親一愣，隨即便孩子 般叫著母親的名字