二下古詩兩首草ppt課件

1、 前面我們學(xué)了關(guān)于春天的課前面我們學(xué)了關(guān)于春天的課文，今天，我們要學(xué)習(xí)描寫春天文，今天，我們要學(xué)習(xí)描寫春天的古詩，看看你對春天能不能有的古詩，看看你對春天能不能有新的發(fā)現(xiàn)。新的發(fā)現(xiàn)。草草 草草說說你眼中的小草是什么樣子的說說你眼中的小草是什么樣子的你對小草在你對小草在一年中的生長情一年中的生長情況有什么發(fā)現(xiàn)？況有什么發(fā)現(xiàn)？這兩幅圖是什么季節(jié)?2.2.古詩兩首古詩兩首1 1、借助拼音讀準(zhǔn)字音。、借助拼音讀準(zhǔn)字音。2 2、提出自己不懂的詞語，互相討論。、提出自己不懂的詞語，互相討論。草草枯 k k枯槁枯黃枯萎燒 sho燒火燃燒燒水榮 rng 榮耀榮譽殊榮 白居易字樂天，晚年又號香山居士，河白居易字

2、樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭今鄭州新鄭人，我國唐代偉大南新鄭今鄭州新鄭人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，有的現(xiàn)實主義詩人，有“詩魔詩魔和和“詩王詩王之稱。與李白、杜甫合稱為唐代三大詩人之稱。與李白、杜甫合稱為唐代三大詩人。離離原上草離離原上草草草離離：指草長得非常茂盛。離離：指草長得非常茂盛。一歲一枯榮一歲一枯榮歲：一年就是一歲歲：一年就是一歲枯、榮：枯指凋萎枯、榮：枯指凋萎, , 榮指茂盛。榮指茂盛。野火燒不盡野火燒不盡春風(fēng)吹又生春風(fēng)吹又生燒不盡：怎么也燒不完的意思。燒不盡：怎么也燒不完的意思。野火燒不盡，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春風(fēng)吹又生。草白居易唐）離離/原上草，一歲/一枯榮。野火/燒

3、不盡，春風(fēng)/吹又生。離離：草茂盛的樣子。離離：草茂盛的樣子。歲：年。歲：年?？荩嚎蓍?，指秋季枯：枯槁，指秋季.榮：茂盛，指春季。榮：茂盛，指春季。盡：完。盡：完。 野火只能燒掉草的莖葉，野火只能燒掉草的莖葉，草根理在泥土里，是燒不草根理在泥土里，是燒不掉的，所以來年春天，草掉的，所以來年春天，草還會長出來，從而體會到還會長出來，從而體會到野草旺盛的生命力。野草旺盛的生命力。近反義詞：近反義詞：近義詞：盡近義詞：盡- 歲歲-詩意：詩意：原野上茂盛的小草，原野上茂盛的小草，每年的秋天枯死，第二年春天又長得茂盛。每年的秋天枯死，第二年春天又長得茂盛。野火不管怎么燒也燒不完，野火不管怎么燒也燒不完，只

4、要春風(fēng)一吹，小草又重新生長。只要春風(fēng)一吹，小草又重新生長。 表現(xiàn)了野草頑強的生命力。也贊揚不怕困難，不怕犧牲，頑強的人。 草草 白居白居易易 離離離離 原上原上 草，草， 一歲一歲 一枯一枯 榮。榮。 野火野火 燒燒 不盡，不盡， 春風(fēng)春風(fēng) 吹吹 又生。又生。離離離離 ，一歲，一歲 。野火野火 ，春風(fēng)，春風(fēng) 。原上草原上草一枯榮一枯榮燒不盡燒不盡吹又生吹又生草草未wi將來未知未可追zhu追問追趕追求店din商店酒店店長徐x徐徐姓徐徐步菜ci白菜菜花菜園宿s宿舍歸宿宿愿宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，兒童急走追黃蝶，飛入菜花

5、無處尋。飛入菜花無處尋。自學(xué)理解自學(xué)理解: :1 1不理解的字、詞劃出討論，初步理解每句詩意。不理解的字、詞劃出討論，初步理解每句詩意。2 2詩中抓住哪些景物寫出了暮春時節(jié)的美麗。詩中抓住哪些景物寫出了暮春時節(jié)的美麗。宿新市徐公店宿新市徐公店楊萬里楊萬里籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋?；h籬籬笆?；h笆。小路。小路。徑徑樹葉茂樹葉茂盛濃密。盛濃密。陰陰急走急走奔跑著。奔跑著。 籬笆籬笆籬落疏疏一徑深。小路宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。兒童急走追黃

6、蝶，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。油油 菜菜 花花黃蝶黃蝶飛入菜花無處尋。詩意：詩意：稀疏的籬笆旁有一條稀疏的籬笆旁有一條小路伸向遠(yuǎn)方，小路伸向遠(yuǎn)方，樹上的花已經(jīng)落了，樹上的花已經(jīng)落了，但樹葉還不茂密但樹葉還不茂密,沒沒有形成樹蔭。有形成樹蔭。一個孩子奔跑追趕一一個孩子奔跑追趕一只黃蝴蝶，只黃蝴蝶，蝴蝶飛入金黃色的油蝴蝶飛入金黃色的油菜花中找不到了。菜花中找不到了。生機勃勃的春天宿/新市/徐公店楊萬里宋）籬落/疏疏/一徑/深，樹頭/花落/未/成陰。兒童/急走/追/黃蝶，飛入/菜花/無處/尋。宿：住宿。宿：住宿?；h落：籬笆?；h落：籬笆。疏疏：稀疏，稀少。疏疏：稀疏，稀少。深：深

7、遠(yuǎn)。深：深遠(yuǎn)。走：跑。走：跑。我會讀 * 背誦本課的兩首古詩。 * 收集描寫春天的古詩。* 讀了宿新市徐公店， 看了插圖，我還能編成故事。 草草 唐唐白居白居易易離離離離 原上原上 草，草，一歲一歲 一枯一枯 榮。榮。野火野火 燒燒 不盡，不盡，春風(fēng)春風(fēng) 吹吹 又生。又生。離離離離形容野草茂盛的樣子。形容野草茂盛的樣子。歲歲年年盡盡完完生生生長生長榮榮茂盛茂盛草w離離原上草，w一歲一枯榮。w野火燒不盡，w春風(fēng)吹又生。w原野上長滿了茂密的野草，w這些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密的生長。w野火只能燒掉草的莖葉，它的根還在，w來年春天，草兒又重新發(fā)芽生長。 名句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋名句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 此句描繪兒童捕蝶的歡樂場面。此句描繪兒童捕蝶的歡樂場面?！凹弊呒弊摺?、“追追是快速奔跑追逐的意思。這兩個動詞十分形象貼切，是快速奔跑追逐的意思。這兩個動詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得維將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得維妙維肖，躍然紙上。而妙維肖，躍然紙上。而“飛入菜花無處尋則將活動飛入菜花無處尋則將活動的鏡頭