初中物理的主要研究方法

1、初中物理的主要研究方法初中物理的主要研究方法有：等效（替代法）、建立理想模型法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、轉(zhuǎn)換法、類(lèi)比法等?，F(xiàn)在說(shuō)明以及列舉例子如下：（一）等效（替代法）在物理學(xué)中，將一個(gè)或多個(gè)物理量、一種物理裝置、一個(gè)物理狀態(tài)或過(guò)程來(lái)替代，得到同樣的結(jié)論，這樣的方法稱為等效（替代）法，運(yùn)用這樣的方法可以使所要研究的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、直觀化。在電路中，若干個(gè)電阻，可以等效為一個(gè)合適的電阻，反之亦可，如串聯(lián)電路的總電阻、并聯(lián)電路的總電阻都利用了等效的思想。在“曹沖稱象”中用石塊等效替換大象，效果相同。在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效另一根的像。（二）建立理想模型法把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單

2、化，摒棄次要條件，抓住主要因素，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行理想化處理，構(gòu)建理想化的物理模型，這是一種重要的物理思想。在建立起理想化模型的基礎(chǔ)上，有時(shí)為了更加形象地描述所要研究的物理現(xiàn)象、物理問(wèn)題，還需要引入一些虛擬的內(nèi)容，籍此來(lái)形象、直觀地表述物理情景。勻速直線運(yùn)動(dòng)，就是一種理想模型。在生活實(shí)際中嚴(yán)格的勻速直線運(yùn)動(dòng)是無(wú)法找到的，但有很多的運(yùn)動(dòng)情形都近似于勻速直線運(yùn)動(dòng)，按勻速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理，大大簡(jiǎn)化了難題，得到的結(jié)果又具有極高的精度，在允許的誤差范圍內(nèi)與實(shí)際相吻合。杠桿也是一種理想模型，杠桿在實(shí)際使用時(shí)，由于受力的作用，都會(huì)引起或大或小的形變，可忽略不計(jì)，因此，我們就把杠桿理相化，認(rèn)為它無(wú)形變。汛期，江河中

3、的水有時(shí)會(huì)透過(guò)大壩下的底層從壩外的地面冒出來(lái)，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是連通器。光線、磁感線都是虛擬假定出來(lái)的，但它們卻直觀、形象地表述物理情境與事實(shí)，方便地解決問(wèn)題。通過(guò)磁感線研究磁場(chǎng)的分布，通過(guò)光線研究光的傳播路徑和方向。（三）控制變量法在研究物理問(wèn)題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系?！咀⒁狻吭诤芏嗵骄啃詫?shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到此法。研究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面之間的關(guān)系。研究壓力的作用效果（壓強(qiáng)）與壓力和受壓面積的關(guān)系。研究液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度的關(guān)系。研究物體

4、的動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系。研究物體的勢(shì)能與質(zhì)量和高度的關(guān)系。研究弦樂(lè)器的單調(diào)與弦的松緊、長(zhǎng)短和粗細(xì)的關(guān)系。研究電流與電阻、電壓之間的關(guān)系即歐姆定律。研究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系。研究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。研究電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)和電流的大小的關(guān)系。（11）研究蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體的表面積和液體上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān)。（四）實(shí)驗(yàn)推理法實(shí)驗(yàn)推理法它以大量的可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原形，通過(guò)合理的推理得出結(jié)論，深該地揭示物理規(guī)律的本質(zhì)，是物理學(xué)研究的一種重要的思想方法。研究牛頓第一定律研究真空中能否傳聲（五）轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)習(xí)中，有時(shí)需要研究

5、看不見(jiàn)的物質(zhì)（如電流、分子、力、磁場(chǎng)），這時(shí)就必須將研究的方向轉(zhuǎn)移到由該物質(zhì)產(chǎn)生的各種可見(jiàn)的效應(yīng)、效果上，由此來(lái)分析、研究該物質(zhì)的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，即根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)判斷。分子運(yùn)動(dòng)看不見(jiàn)、摸不著，不好研究，便可通過(guò)研究擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它。磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)看不見(jiàn)、摸不著，判斷磁場(chǎng)是否存在時(shí)，用小磁針?lè)旁谄渲锌词欠褶D(zhuǎn)動(dòng)來(lái)確定判斷電磁鐵強(qiáng)弱時(shí)，用電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)確定。（六）類(lèi)比法為了把要表述的物理問(wèn)題說(shuō)得清楚明白，往往用具體的、有形的、人們民熟知的事物來(lái)類(lèi)比要說(shuō)明的那些抽象的、無(wú)形的、陌生的事物。通過(guò)類(lèi)比，使人們對(duì)所要提示的事物有一個(gè)直接的、具體的、形象