七年級語文上冊期末試卷 含答案

1、一、積累與運用(20分1、下面加點的字注音和字形不全正確的一項是(3分A、猝(cù不及防嘈(záo雜不輟(chuò恐嚇(hèB、溺(nì水憧(chng憬言訖(qì樂(yuè以教和C、炫(xuàn耀瀕(pn危橫亙(gèn黃暈(yùnD、抽噎(y濡(rú濕虔(qián誠妯(zhóu娌2、下面屬于形聲字的一項是(3分A、故休楊村B、日月火耳C、水塵林森D、枝桿柱欄3、下面詞語書寫正確的一項是(3分A、心有余悸勝氣凌人了了可數(shù)風(fēng)塵仆仆B、怒發(fā)沖冠任勞任怨消聲匿跡怨天尤人C、

2、名幅其實煞費苦心司空見慣嶄露頭角D、言簡意賅苦心孤詣笑容可掬含辛茹苦4、下面標(biāo)點符號有錯誤的一項是(3分A、因為看了三國演義,引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官逼民反”的水滸傳尤其欣賞。B、可是,如果舉了手,程老師會喊他嗎?C、又有人附和:“收下吧,老來也有個靠?！盌、連她的說話、手勢,走路也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒,一看就知道是個認(rèn)真、好強(qiáng)、又有點自信的人。5、下面各項搭配錯誤的一項是(3分A、空城計羅貫中明末清初小說家B、樹林和草原屠格涅夫俄國作家C、賣油翁歐陽修宋代政治家、文學(xué)家D、我的第一次文學(xué)嘗試馬克吐溫美國作家 ,只緣身在此山中。(1分蕩胸生層云,。(1分劉禹錫在酬樂天揚

3、州初逢席上見贈中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是“,?！?2分 論語中寫“學(xué)”與“思”關(guān)系的兩句是,。(2分7、仿寫。(2分例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。仿:如果我是,。 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之?？得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以構(gòu)酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。8、解釋下面句中加點詞。(2分睨之,久而不去以錢覆其口9、翻譯下

4、面的句子。(4分吾射不亦精乎?康肅笑而遣之。10、文中兩個人物各有什么特點?請分別指出來。(4分(二閱讀下面的文字,完成1113題。(11分然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。我也知道補(bǔ)過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮?跑著,笑著。然而他其時已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。我也知道還有一

5、個補(bǔ)過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜愫恰！蔽蚁?他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷?！坝羞^這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。11、概括選文的主要內(nèi)容。(3分12、回答下面問題。文中劃線句子中所說的“不幸”,你如何理解

6、?(2分文中加點的“對于精神的虐殺的這一幕”具體指什么?(2分13、讀了這段文字,你對作者有怎樣的認(rèn)識?(4分(三閱讀下面的文字,完成1416題。(11分草鞋人和皮鞋人一場雨下來,灰塵被沖得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。雨后山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破損,皮鞋卻是黑黑的,不時發(fā)出屢屢光亮。這條路上,這兩雙腳曾有無數(shù)次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后來便是草鞋送皮鞋,能長年累月穿上發(fā)光的皮鞋,這意味著皮鞋已把這條道的源頭變成了他遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次,也是一兩年才有的

7、事。六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構(gòu)成的“吱嘎”擔(dān)子,將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘?！鞍职?我來挑吧!”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。“我頂?shù)米??！辈菪撕沽鳚M面的說。一張蝸牛背,馱著一副“吱嘎”作響的擔(dān)子往上爬?！鞍取?擔(dān)子變成了四個包,順道滾到皮鞋邊。草鞋人跌到了山間雜草中。“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飛奔過來,草鞋卻很快立在山道上,只是鞋上染了一道血跡?？床菪怂坪鹾軜酚^,話中帶笑?！皠偛攀遣菪藪炝藰涓?沒事,我還能走一程。”草鞋人執(zhí)意不讓。“偉偉聽話么?”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口,草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法,草鞋人知道:只有這

8、樣,才不覺得壓力下的艱辛?！昂苈犜?他常常念著你呢!”皮鞋人覺得前面的兩次答話可能都不中老父之意,因此這次增添了后半句。在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中,草鞋人問了很多城里的事,并在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗?！鞍?我來挑吧,你已挑了一個多鐘頭了。”皮鞋人雙手搶擔(dān),請求說。“下了這道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移動著帶血的草鞋,撂出一串話。到了楓亭口,草鞋人果然將擔(dān)子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠閑狀。皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)上的街道移動著。馬家溪的村民們給了草鞋人很高的評價,養(yǎng)了個好兒,城里能作官,鄉(xiāng)里能挑擔(dān),是個孝子。草鞋人很快慰,從皮鞋

9、人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。走到不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道,草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔(dān),駝腰前進(jìn)。望著前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流淚。14、本文所說的“草鞋人”是指,“皮鞋人”是指。(2分 第四段寫了“鞋”的變化,目的是什么?(3分16、簡要概括“草鞋人”這一形象。(3分(四閱讀下面的文字,完成1720題。(13分冬日看山梁衡要不是有公務(wù),誰會在天寒地凍的時節(jié)來香山呢?可話又說回來,要不是恰在這時來,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?開三天會,就住在公園內(nèi)的別墅里。偌大個公園為我們獨享,也是一種滿足。早晨一爬起來我便去逛山。這里我春天時來過,是花的世界;夏天時來過,

10、是濃蔭的世界;秋天來過,是紅葉的世界。而這三季都游客滿山,說到底是人的世界。形形色色的服裝,南腔北調(diào)的話音,隨處拋撒的果皮、罐頭盒,手提錄音機(jī)里的迪斯科音樂,這一切將山路林間都塞滿了。現(xiàn)在可好,無花,無葉,無紅,無綠,更沒有多少人,好一座空落落的香山,好一個清靜的世界。過去來時,路邊是夾道的丁香,厚綠的圓形葉片,白的或紫色的小花;現(xiàn)在只剩下灰褐色的勁枝,枝頭挑著些已彈去種籽的空殼。過去來時,山坡上是些層層片片的灌木,撲閃著自己霜紅的葉片,如一團(tuán)團(tuán)的火苗,在秋風(fēng)中翻騰;現(xiàn)在遠(yuǎn)望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土幾乎溶在一起,很難覓到它的音容。過去來時,林間樹下是豐厚的綠草,絨絨地由山腳鋪到山頂；現(xiàn)在

11、它們或枯萎在石縫間，或被風(fēng)掃卷著聚纏在樹根下。如果說秋是水落石出， 冬則是草木去而山石顯了。在山下一望山頂?shù)墓硪姵?，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，歷歷在 目。連路邊的巨石也都像是突然奔來眼前，過去從未相見似的?？梢韵胍?，當(dāng)秋氣初收，冬 雪欲降之時，這山感到三季的重負(fù)將去，便迎著寒風(fēng)將闊肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝 軟葉；又將山門一閉，推出那些沒完沒了的閑客；然后正襟危坐，巍巍然俯視大千，靜靜地 享受安寧。我現(xiàn)在就正步入這個虛靜世界。蘇軾在夜深人靜時去游承天寺，感覺到寺之明靜 如處積水之中，我今于冬日游香山，神清氣朗如在真空。 與春夏相比， 這山上不變的是松柏。 一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的

12、蒼松直通天 穹。樹干粗粗壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝，枝上掛著束束松針，該 怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中成紫紅色，像壯漢的臉。這時太陽從東方冉冉升起，走到 松枝間卻寂然不動了。 我徘徊于樹下又斜倚在石上， 看著這紅日綠松， 心中澄靜安閑如在涅， 覺得胸若虛谷，頭懸明鏡，人山一體。此時我只感到山的巍峨與松的偉岸，冬日香山就只剩 下這兩樣?xùn)|西了。蒼松之外，還有一些新松，栽在路旁，冒出油綠的針葉，好像全然不知外 面的季節(jié)。與松做伴的還有柏樹與翠竹。柏樹或矗立路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼 應(yīng)，翠竹則在房檐下山腳旁，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地作一些鋪墊。你看它們 身下那

13、些形容萎縮的衰草敗枝， 你看它們頭上的紅日藍(lán)天， 你看那被山風(fēng)打掃得干干凈凈的 石板路，你就會明白松樹的驕傲。它不因風(fēng)寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚。我奇怪人 們的好奇心那么強(qiáng)，可怎么沒有想到在秋斂冬凝之后再來香山看看松柏的形象。 當(dāng)我登上山頂時回望遠(yuǎn)處煙靄茫茫，亭臺隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無花無草， 一色灰褐。 好一幅天然焦墨山水圖。 焦墨筆法者舍色而用墨， 不要掩飾只留本質(zhì)。 你看這山， 它借著季節(jié)相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，楓樹的火紅，還有游客的捧場，只留下這 長青的松柏來作自己的山魂。 山路寂寂， 闃然無人。 我邊走邊想， 比較著幾次來香山的收獲。 春天來時我看它的嫵媚，

14、夏天來時我看它的豐腴，秋天來時我看它的綽約，冬天來時卻有幸 窺見它的骨氣。它在回顧與思考之后，毅然收起了那些過眼繁花，只留下這錚錚硬骨與浩浩 正氣?？恐@骨這氣，它會爭得來年更好的花，更好的葉，和永遠(yuǎn)的香氣。 17、開頭兩個問號有什么作用？（3 分） 18、舉例說明第三段作者運用了哪些手法來描寫景物的。（3 分） 19、本文語言很有特點，請你找出你喜歡的一處談?wù)勀愕目捶?。? 分） 20、簡要概括香山不同季節(jié)的景物特點。（4 分） 參考答案 1、B2、D3、D4、D 5、A 6、不畏浮云遮望眼決眥入歸鳥沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 7、提示：必須運用假設(shè)和比喻，符合邏輯和格式。 8、斜著眼看。蓋。 9、我射箭的本領(lǐng)不也是很精湛嗎？ 陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。 10、提示：陳堯咨因“善射”而“自矜”，了解了賣油翁啟發(fā)的謙和。賣油翁不因有長處而驕傲 自滿。 11、“我”中年時讀了兒童教育的書籍后感到無限懊悔，想補(bǔ)過而不得的經(jīng)過。 12、因為自己一向認(rèn)為管小弟管得對，現(xiàn)在見到書上的道理，心情一下子沉重起來，受 到懲罰了，對舊我來說，良心受到譴責(zé)，可謂“不幸”。 是指我不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。 13、嚴(yán)于解剖自己，知錯必改，勇于自責(zé)反省。